傻瓜国际音标学习方法图片,傻瓜国际音标的图片
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yes音标怎么拼读?
yes,中文译为对的
音标为:
英[jes]
美[jes]
n.
对;表示同意的答复;表示同意的人;
int.
答话时表示正确或真实;表示同意所说的话;反驳否定的话;(询问某人所需);哦,对了;往下说;真的;(强调所说的话)一点不***;好啊;
adv.
(回答问话、招呼等)是;(怀疑或促人往下讲)真的吗;
只懂一些韩语,怎么学韩语?
韩语相对于其它语言还是比较简单的,特别是相对于中文!
1、韩文是表音文字,音标组成他们的文字,不像中文,学了拼音还得学汉字。
所以大家学了韩语音标以后就可以直接去拼读,就可以拼读韩文歌,出去旅游也可以拼读菜单~但是如果你学了拼音会说,但是不认识汉字也是无法看懂菜单的,毕竟民以食为天。
学习一门新语言的时候首先接触的肯定是发音,发音对于语言学习来说还是很重要的,韩文其实很简单,因为它是一种表音文字,也就是说看到一个字,就可以根据它的构成拼读出来。
一个韩字主要由三部分组成,元音,辅音和收音,收音由部分辅音来担任。
即一个字可以直接用辅音元音相拼,或辅音元音相拼后加上收音的音。
其中元音21个,辅音19个,共40个音标。
就是说只要掌握了韩文的40个音标以及收音规则,所有的韩字都可以直接拼读啦。
韩语中元音又分为单元音和双元音,即复合元音。
但是双元音又是由单元音变形而来,因此是有一定规律可遵循的,举个例子:
单元音:ㅏaㅗoㅜu
双元音:ㅑyaㅛyoㅠyu
小伙伴们观察就可以发现,第二行双元音在第一行双元音的发音基础上加了一个y的音,这个就是简单的元音发音规律,只要掌握了这些规律,元音记忆起来就不难了。
感谢
来做个略微偏题的回答吧
很多很多的外语学习者都会遇到一种尴尬的情况:或是课堂上,或是听力练习时,甚至看外语电影时,那么多句子我都能理解,即使不会也能猜到意思,为什么跟外国人直接对话时就遇到障碍?
最一开始教授向我们解释“理解语言”和"实用(实际应用)语言"时举了个例子——我们学习外语时,课本里买东西的对话是这么写的:- 어서오세요!- 안녕하세요? XXX있어요?- 네, 있어요/ 아니오, 없어요.……但实际去商店时是这样的:
- 뭘 찾으세요?- ( ̄△ ̄;) (他在说什么……)
店员看到顾客时会有很多反应:您好/您要点什么/有什么可以帮您的/欢迎光临……等等,但在上课时将所有可能性授予学生是不实际并且效率及其低下的,只能选择更大众化的表达方式。由此就会闹出上面的笑话。
在某种特定的环境中——学习者充分掌握字母A-G,而恰巧所处环境只出现A-G间的字母时;亦或是多出现了两个,环境为A-I时——学习者会认为即使有不会的内容,这也是自己可以理解的范围。但脱离了这种环境——学习者只会字母A-G,但所处环境只有H和I时——不会的范围虽然与上一种情况相同,但学习者却是一头雾水了。(不知这种比喻是否好理解,我不擅长做简单明了的图片说明,只能***取这种笨方式了,笑)
题主遇到的其实就是第二种情况,懂一些韩语(A-G),即使韩国人的表达不难(只有H和I),但脱离了题主的理解范围,就会产生怀疑自己外语能力的想法了。
该怎么学,需要什么材料呢?语言非比数学,没有既定的公式可以逐级深入,也不可能出现绝对的正误(这也是为什么语言的等级很难界定),所以在这我很难给出一份材料。
如果题主系统的学习过韩语的基础,不妨将学过的内容反复吃透,并在此基础上积累更多的韩语表现知识(比如H I J K...);如果题主并没有系统学习的经历(比如只知道A C F而不知B D E G),那还是推荐从头开始稳扎稳打吧^^
市面上的教材大同小异,大出版社或评价高的教材都可以作为学习之用。
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