国际部和普高哪个学习压力小,国际部和普高的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际部和普高哪个学习压力小的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国际部和普高哪个学习压力小的解答，让我们一起看看吧。

1. 西安高新一中本部和国际部有什么区别?急需要答？
2. 普通高中和国际高中的课程有什么区别吗？
3. 为什么相对来说幼儿园和大学的学习压力小，义务教育和高中的压力大？

西安高新一中本部和国际部有什么区别?急需要答？

最核心的区别就是教育方向的侧重点不同以及学生未来针对大学择校方向的不同。

虽然都是高中课程，但是国际部的教育侧重点更针对于今后有意向到国外读大学的学生。课程的设置更有利于提前铺垫与国际教育相接轨。国际部本身也与国外很多知名大学有教学合作，可以针对孩子的选择方向，有的放矢的制定教学预案。

高新一中本部是高新学校最早成立的校区，该校区位于高新区科技路，西安高新一中的教学质量要比国际部好。高新一中在录取学生时它的录取分数线也要比高新国际部的录取分数线高。

其次高新一中本部会根据考试成绩分班，非重点班的学生就会与重点班的学生有差距。因为要分班，高新一中学生的学习压力要比高新国际部的大。最后就是高新国际部的教学设施及物质生活条件要好一些。

普通高中和国际高中的课程有什么区别吗？

由于普通高中的教学标准要面对应试化教育，不得不面对各种会考以及高考，所以在教学模式和课程安排上就比较枯燥和单调，没有注重学生的综合能力培养，只是注重学生的学习能力和应试能力，但是在中美国际高中班进行学习，课程安排就更加轻松，而且比较注重学生潜力开发，通过多个科目组成的教学活动，让孩子们得到更好的学习体验，尊重不同学生的差异性。

力迈中美国际教育引进美国原版卡文特课程的国际院校。中文课上，依托北师大专家和优秀的教研团队自主研发，形成了力迈中美独特的多维立体化教学体系。力迈中美同时与美国费尔蒙特学校合作引进费尔蒙特课程，该校是美国蓝带级官方认可中学。力迈学子可以申请美国普林斯顿大学、哈佛大学、哥伦比亚大学和斯坦福大学等美国著名大学。

国际高中已经成为国家教育体系的重要组成部分，为广大学习造就了就读国外名校的机会。普通高中和国际部高中从学校定位，课程设置，收费标准及师资构成都有很大不同。

普通高中主要是面对国内高考，在国内占主体。国际高中为了出国留学，一开始就不是为了高考。

课程设置方面自然极大不同，普通高中大家比较熟悉，目前大部分地方是分文理科的，未来实行选科制。国际部核心课程是英语，申请国外大学要考托福或雅思，其他的理科是开设的，像历史和政治就基本不开。还要开设国外其他一些学科，比如要申请美国大学的还要学美国历史。遇见过家长小孩没高中就读想读国际部高中再参加国内高考基本上是没多大效果的。也有的宣传既可以国内高考也可以出国留学，两头兼顾的可能那个都不好。

收费标准差异很大，普通高中公办估计一学期费用一两千的样子，民办的一般1到2万左右，但国际高中基本都是5万起，10万一学期的不少。原来有公办学校办国际部，现在都禁止了，国际高中大多是民办。

学生差异很大，不能说国际高中学生都差，但至少家境都很好。国际高中有不少是来自考不上普通高中只得选择出国的，但近几年来有很多有经济实力的家长从孩子的前景考虑而选择国际高中的，有的素质相当高。

师资力量来讲存在很大差异，国际部高中首先要有很多外教，至于说素质是否一定很好，不一定。教材大部分也是选用国外教材。

至于小孩是上普通高中还是国际高中，要视自己和孩子的条件而定。留学的费用很大，在选择国际高中前就要有心理准备，各国学费差异不少，基本上不能少于300万准备。个人建议如果孩子能考上普通高中还是先在国内上大学再选择出国，高中就出国存在很大安全隐患。

普通高中和国际高中的区分挺大的，这要从它办学的目的，教学内容，针对对象和收费标准来谈谈。

普通高中的课程你参加国内大学招生考试而开展，所以数理化，英语语文，历史政治，地理生物。九门课程根据选择文理科而定。而高二时期，有一个毕业考试结业，也就是拿高中毕业证书的结业考试，部分高中安排在高三。剩下就是参加高考的九门课程了，难度根据各省各直辖市所属区域而定，招生学校以我国985，211为排头的各大专院校，招生分数线以各省直辖市划分录取为准。所以，普通高中录取的是全国中考生，输出的是全国高考生，收费标准也很便宜，每期就是1000元左右，根据各地情况，有一定的出入。

国际高中呢？它招生的就是准备出国的人员，所以它也属于“钱多多学校”，出国，自然花的钱比较多了。一年花销，不同学校价格不同，但最少学费大约在15万以上，教学方法和手段和电影上大家所见，没有什么两样，就是散养式教学，但期末考核不过关，会不断给你NO ,NO ,NO ！所以这样还是要逼迫学生不断的自我学习。国际高中里面有一部分数量的外教，外教会用引导式教学教育孩子，按照国内说法，这样教出来的学生参加国内高考就是***教学，而按照老外说法就是发挥学生的能动性，各有各的长处，也各有短长。我国的教学教出来的学生适应性特别高，在理论和实际联系创造发挥上见效远远大于国外学生，缺点就是学生学习压力重。

普通高中的学生经过三年的时间学习，千军万马过独木桥考入大学后，各大专院校都建立自己的评价标准，弥补高中同学三年的其他能力培养，为国家社会输入不同类型的大学生。所以不必要担心孩子在普通高中能力没有得到培养，能力没有办法提高，只要他迈进大学或者进入社会大学后，能力都会突突上升，这就是我国普通高中学习的另一个好处！

选择在于家长！选择在于孩子！但我们更要相信我们国家的教育！

为什么相对来说幼儿园和大学的学习压力小，义务教育和高中的压力大？

我们孩子现在北京某211大一，而且据我观察，现在的情况和十几年前几乎一样。我也常想，有个二子我会如何教育。

幼儿园，让孩子和小伙伴尽情地玩吧！背唐诗只适用于表演，到小学复杂的都记不得了。识字有点用，用处不大。珠心算，不能上！不用纸计算的毛病一辈子都改不掉，特别是四五年级，复杂的小数加减乘除也是掐指一算，关键是考试错一题，名次就落后十来名。英语很重要，中国话流利的时候就应该开始学了。一学期几万的智力开发，纯粹骗钱胡扯。小学课程要不要提早学，不要，浪费时间，学的再多，到二年级所有人的知识水平又都在一个起跑线上了，除了英语。

小学。名校是不是必须的，能上名校当然好，不是必须，小学最重要的是家长的监督管理，一刻不能放松，小学课程简单，盯紧了根本不应该请家教。奥数学不学，看孩子，有希望[_a***_]上拔尖的，可以靠它折校，不然就是分母，尽早停下来。英语很重要，按部就班学完3L和新一就可以了，如果只满足于小学教材八九十分，词汇量和训练远远不够，到初二就完了。

初中。永远是宁愿上一般学校的实验班，不能上名校的普通班。初中家长基本上已经辅导不了，最好的补习是任课老师自己搞的。

高中。名校很重要，一般重点高中的好班也能接受。其他的，恕我直言，基本不可能上一本。把握孩子心态，如果有短板要及时补上，不要上大课，直接一对一，时间和效率比金钱更重要！

大学。孩子从地狱中才爬上来，会很放松。我们孩子有一门差点挂科，聚会回来说，有一半同学有挂科。

虽然一家之言，全是干货。

到此，以上就是小编对于国际部和普高哪个学习压力小的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际部和普高哪个学习压力小的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.llbnw.com/post/94207.html