学国际课程需要学习国内课程吗,国际课程要出国吗
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汉语国际教育专业的具体课程有哪些呢?谢谢?
汉语国际教育专业主要课程有:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。 汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。
学国际经济与贸易有哪些必修课程?
国际经济与贸易专业培养具备比较系统的经济学基本原理和国际贸易、国际金融、国际投资的基本理论,具有现代经营意识和战略眼光,熟悉当代国际贸易、国际金融和国际投资的法规与惯例及中国对外经济与贸易的政策法规,能在企业、***机构和非***组织的涉外经济贸易部门从事实际业务、管理工作的高级专门人才。国际经济与贸易主要课程:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、货币银行学、财政学、国际贸易、国际金融、统计学、会计学、计量经济学、经济法、管理学原理、市场营销。
汉语言文学与汉语国际教育的区别?
汉语言文学与汉语国际教育的区别是:
1、培养目标不一样:汉语言文学培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。
汉语国际教育培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。
2、课程不一样:汉语言文学的课程是普通语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学、语言学研究方法、汉语言研究、对外汉语教学方法、应用语言学、中国文化传播研究等。
汉语国际教育专业的课程则主要是基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。
3、就业方向不一样:汉语言文学的学生毕业后主要是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。汉语国际教育专业的学生毕业后则主要是在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。
现在的国际学校是全英授课还是双语授课?
这个不能一概而论,有的国际学校生源偏重与外籍学生,则授课一般用全英,而有的国际学校更偏重于中西文化的融合教育,生源也是以国内为主,授课则中英混合,一部分课程全英,一部分则是中文。
现在很多经济条件比较宽裕的家庭会选择给孩子上国际学校,最后通过国际课程申请世界大学。
当下国内主要开设的国际课程有AP、IB、A-Level,学生在国内上国际高中,学习原版外国课程,统一参加国外组织的考试获取申请大学的成绩。留学热只增不减,市场庞大,所以国际学校也如雨后春笋般出现,但就目前的教学质量和学生输出的现状来看,是以北京、上海、广州、深圳为代表的发达地区位居榜首。
国内高校也看到国际教育的庞大市场,所以很多大学开设双语教育专业,为国际学校培养双语学科教师(基本为中英双语)。双语学科教师本土性很强,能根据学生的反应调整教学,课堂***用国外原版教材,理论上是全英授课,但遇到学生无法突破的知识瓶颈则中文解说,适合本土学生。
当然,国际学校基本都配备全套外籍教师,全英授课,主要黑学生形成语言氛围,在答题过程中减少[_a***_]障碍,同时也为学生出国留学打下需要基础。
从国际学校的成本上看,双语教师的成本远远低于外籍同等学科教师。(双语教师基本在1.5W/月,外籍同等学科教师基本在2.5W/月)。
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