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1. 如何看待“高考移民”的现象？
2. 如果给你一次移民的机会，你想去哪国？
3. 为什么很多中国企业家都移民？
4. 乡镇移民安置综合协调组职责？
5. 初中学校每个暑假寒假都有社会实践活动，活动后都要写总结作文报告，觉得很累，怎么办？

如何看待“高考移民”的现象？

我坐着冷眼看，坐累了就躺着看，躺累了又翻身坐起来看，坐累了又躺着看，躺累了又翻身坐起来看，坐累了又躺着看，躺累了又翻身坐起来看，坐累了又躺着看，躺累了又翻身坐起来看……哇噻，chinese opera 真好看真精彩……

高考移民现象已经存在很久了。以前这种现象比较小众，上不得台面，大多数情况下都是暗箱操作，偷偷地进行；因为怕引起当地学生极其家长的反对，也曾经出现过多起由于当地学生与家长举报，大学录取后又被退学的情况。

现在，“高考移民”现象要普遍很多了。随着人才流动政策的宽松，房产和户籍关系的挂钩，还有农民工新政的落实，让许多精明且富有见地的家长看到了可乘之机！出现“高考移民”这种奇葩现象，说白了还是我们的有关政策存在漏洞，让某些有心人有隙可乘、有缝可钻。具体说来，主要表现在以下三个方面:

1、高考政策不统一。改革开放以来，我国打破了传统全国统一高考模式，充分照顾到教育落后地区的民生关切，实施分地域高考划线录取新模式。这就势必导致，有的地区高考难度很大，例如苏鲁豫皖闵浙粤等教育发达省份；有的地区高考难度较小，例如藏新蒙等教育相对落后地区。事实差距的存在，给“高考移民”创造了机会。

2、户籍政策的放宽，尤其是农民工教育新政的实施，让“高考移民”有了更大的腾挪空间。我国不少一线大城市是有高考优惠保护政策的，例如北上广深津渝；不少家长为了孩子能够上一所好大学，可以舍弃舒适的工作，宁愿沦为农民工，也要想方设法落户在大都市，以便于孩子可以充分享受到更为优惠的高考政策。

3、还有奇葩的房产与教育挂钩政策，让富起来的人们玩转“高考移民”，有了更为广阔的施展余地。房地产热在我国火了许多年，至今依然热度不减；各地为了催发房产热土，不惜捆绑搭售户口优惠和教育优惠，有房就有户，有户就可以就近入学。在类似此等新奇政策下，让许多手里“不差钱”的人，把“高考移民”玩得风生水起！

“高考移民”想象是一种不合理、不合法的社会乱象。它的存在不仅有悖教育公平、公正、平等的基本原则，而且扰乱正常的社会秩序，给社会安定与和谐带来诸多不安定因素。国家必须***取适当措施，及时出手治理这种现象！

高考移民是国家户籍和高考制度的产物，现行制服下不同省份考大学难易程度不一样导致了高考移民。当然还有其他因素。对于家长而言让孩子“赢在起跑线”而“孟母三迁”可以理解。只要不违反法律，有条件的可以移民。同时也要考虑移民对孩子的影响:比如环境变化不适应，同学老师变化使得听课和与同学相处困难等。

水往低处流，人往高处走。望子成龙，望女成凤。这是每一位为人父母亲的人的基本追求。为什么要高考移民，根据人都趋利避害的特点，再加上前面的追求，可以判定这样做是有利可图，还能增加实现愿景的可能。

为什么会有利可图和增加实现愿景的可能。这个是由国家教育***不平衡和录取游戏规则决定的。偏远地区比如新疆，西藏，内蒙等，这些地区由于历史原因，教育比较落后，孩子学习成绩普遍性比较低，但是全国不可能都按一个标准来录取，这样只会造成，教育落后的地方更落后，教育强势的地方更强势。为了平衡发展，就搞了一个录取规则，比如这个地区百分之三十的要录取，也许你考试的分数比较低，但你已经入了百分之三十这个圈子，那么你就可以上大学。而如果你在教育发达地区，可能一个专科都不够格。

这个信息肯定有人知道了，然后家里的孩子确实在教育发达地区就是比较糟糕，但是如果移民的话，就能增加孩子上大学的机会。作为父亲，正常情况下都会去移民的。

总结起来就是教育不平衡和录取游戏规则共同作用的结果。这个消息被某些有能力有资金的人获取到了，肯定得被利用了。

我参加高考的时候，班里就有不少同学高考移民，移到吉林延边自治州，拿着少数民族的身份。

想想也是，如果小编家里有钱，说不定也会选择做一个高考移民。想一下，山东高考动辄近百万考生，题目比全国卷难，录取线比全国卷高，如果有机会也有条件，估计大家都会选择做高考移民。趋利避害，人之常情，班里和我成绩差不多的，去了延边拿着少数民族加分，轻轻松松考一所985院线。小编跟着山东百万高考大军，艰难冲杀，高考分数600多分，连一所211大学都没得上。虽然上了一所一本院校，但和当初的同学比起来感觉略显凄凉。

大学毕业，为了弥补这一遗憾，小编选择考研，考一所985院校的研究生。虽然985院校也歧视我们本科学校差的，保研的机会也只给211大学以上的学校。小编放弃学校保研机会（既然没法保送985院校，就自己考一所），报考了一个据说录取率低于3.2%的学校。那一年，放弃暑***，放弃周末。济南的夏天，热的要死，去听考研班的课。考研讲座教室180个座，现场挤着近500人，没有空调，没有座位，自己背着马扎。济南的冬天看见有女生披着被子在走廊背书。上天垂怜，如愿以偿。

高考录取差异带走的，我们又都拿回来了。在北京高校研究生，每5个人就有一个山东人。我们经过那么艰难的岁月，我们看着大把的机会被地区差异拿走。当有一天，机会真的公平摆在我们面前的时候，我们赢的很漂亮。毕竟，我们不是天选之子，我们只有自己选自己，或者说努力让自己被选出来。

所以，高考移民无所谓，地区差异也无所谓。高考对于改变命运是很重要，但改变命运的机会又不仅仅这一次。老纠结于地区差异，老想着愤世嫉俗，可能会把自己淹死在自己的负面情绪里，毕竟拿太多时间纠结和抱怨，就没时间学习和思考了。

如果给你一次移民的机会，你想去哪国？

1、如果我有企业且资产充裕，我会选择以企业家移民132的方式移民澳大利亚，因为传统的美英加澳是首选，但美国投资移民排期长（时间久）、加拿大英国有严格的移民监（不自由）

2、如果我没有企业，但是是行业精英是有专业能力的特殊人才，我会选择以人才移民或者NIW国家利益豁免方式移民美国，因为人才去美国不需要怎么花钱，美国也是一个对精英而言充满机遇的地方

3、如果我是企业高管，资产千万级别，我会选择以魁北克投资移民方式移民加拿大，一方面因为美国澳洲条件不符合，英国投资要求太高没得选择，另外一方面加拿大对我而言进可去美国（方便）、退可留加拿大（***待遇完善），是个可进可退的的选择

4、如果我以上条件都不符合，就是钱多，那么我会选择欧洲（西班牙、爱尔兰、葡萄牙、马耳他、[_a***_]等或买房、或买国债、或捐款就可以移民的国家），方便简单无需居住；或者选择英国200万英镑投资移民、新西兰10000万纽币投资移民或者澳洲188C500万澳币投资移民方式，因为“有钱任性”

总结一句，移民不是真的想去哪儿就可以去哪，完全要根据条件和需求来看

为什么很多中国企业家都移民？

你好，中国企业家移民一般都是企业想拓展海外市场，或者资产配置。

关于资产配置就不多说了，大家都知道的，一个鸡蛋不能放在一个篮子里，更何况是资金。

最近几年，最火的移民国家当属德国，这也是中国企业家最受欢迎的国家。

第一，德国没有移民监，作为企业的经营者你不必在德国住满多久。

第二，德国居住法没有明确规定你的企业必须雇佣几位当地员工。你所要做的是寻找可以不雇员工的德国移民项目。

第三，而且也很重要：在移民项目的保护伞下，德国的居住签证申请一般三到六个月可以获批，审批速度很快，没有美加澳那些老牌移民国家那种排档期。

总结地说：如果你是中国的企业主，来德国投资移民项目下开一家公司，你三个月左右就可以申请到来德国的居住签证。经营这家公司满三年，你就可以申请德国的永居了。

乡镇移民安置综合协调组职责？

负责办公室计划、总结等综合性、指导性文件的起草工作;负责综合协调本办政务工作,保证办公室业务工作的正常运行;负责人事、工资、档案、老干、***生育、工、青、妇、党务、纪监、保卫及后勤管理工作;制订本办干部职工学习教育***,配合领导做好干部职工思想政治教育工作;负责机关工作会议及全县移民工作会议的组织及日常接待工作;负责文件收发、登记、传阅、催办、保密工作,协助办领导处理机关日常事务;负责本办干部下基层驻农村工作;协调各股开展日常业务工作;做好办领导交办的其它事项。

初中学校每个暑***寒***都有社会实践活动，活动后都要写总结作文报告，觉得很累，怎么办？

社会实践活动已经成为中学生素质评价的一项内容，不管你喜不喜欢，都得参加。中学生应该多参与社会实践活动，在活动中，你会学到很多书本上学不到的知识，活动让你走入生活生产实践中，了解民情，了解农民、城市居民的生活状况，以及他们的诉求，会大大改变你的三观。参加这类活动，能提高你的动手能力，组织能力和领导能力。写作调查报告，你会学到怎样去取样，怎样调查，怎样记录，怎样筛选材料，怎样提炼中心，以及怎样构思谋篇布局等等，这些写作知识，也是课堂学不到的。不要把自己的眼光局限在考试分数上，认为考的就学，不是考的内容就不学，那太狭隘了。社会实践活动、调查报告这两样知识，对今后进入大学，出国留学，乃至择职就业至关重要，不要轻视。

我在教高一高二时，每年就要将班上学生分成若干组，每组5至6人，或做一次调查报告，或做一次课题研究，那时叫研究性学习，每年就有在市级获奖的同学，更重要的是让他们学会了怎样去调查，怎样写调查报告。在大学期间的社会实践活动中，有个同学回来，就用过去的调查题目《长江水污染调查报告》，跟随长委专家组一道去调查，写出报告后，那些老专家都给她签名，回到学校后，获得了学校的奖励。后来报考美国加州理工生物工程，这个报告对录取起了很大作用。有个同学写了《三峡移民生活状况调查报告》，获得了大学生论文大赛三等奖，在后来就业自荐材料中，还是一个硬件。

中外基础教育比较，我们的基础教育笔试能力走在世界前列。我们学生缺的就是实践活动，动手能力。

这样的活动最好还是多参加一些，对于学生的综合素质的拓展有着很大的好处，很多家长都以为学习好了才是真的好，才是最重要的，其实我们走上社会才发现学习好只是我们的一个敲门砖而已，想要在社会上混得更好，需要的是综合能力。

这样的活动可能以后会写到你的综合素质评价当中，所以你应该在这样的环境当中，好好的去表现自己，体现自己的能力，争取更好的评价，获得更好的分数。这也是对自己负责的一个表现。

总结只是把自己的一些活动的收获用文字的方式记录下来而已，不要把这种总结当成一个作业来记录，把它当成一个兴趣，锻炼自己文***的一次机会，换句话说，这是一次让你展示自我的机会。

现在来看这样的活动可能还影响不到升学但是当我们整个教育系统完善，综合素质评价，以后可能参加这样活动越多，对你的综合加分就越多，那样的话就会影响你的声学，我们要把眼光放得长远一些，不要总把精力放在升学上和分数上自己无论哪一方面能力的提升都是对自己的好处的。

到此，以上就是小编对于咨询投资移民工作总结范文的问题就介绍到这了，希望介绍关于咨询投资移民工作总结范文的5点解答对大家有用。

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