义务教育低龄留学政策最新,义务教育低龄留学政策最新消息

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于义务教育低龄留学政策最新的问题，于是小编就整理了4个相关介绍义务教育低龄留学政策最新的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育部明确不鼓励低龄出国留学，国际学校利好还是看空？
2. 低龄留学渐成风潮，如何让“小留学生”既能成才又免受分离之苦？
3. 未完成国家九年义务教育的孩子出国留学，是否违反义务教育法？
4. 低龄留学真的有必要吗？出国读幼儿园、初中真的比国内好吗？

教育部明确不鼓励低龄出国留学，国际学校利好还是看空？

教育部不鼓励K12之前留学。第一 和很多国际学校无关。大多数国际学校学生 是大学出去留学。之前做准备 仍然需要国际学校。
第二 教育部有什么方法 让更多学生有上高中的机会。而不是初三毕业一半分流到职高。国内又没几个高端技术工人 蓝领阶层生活很难。如果没有加强普通高中建立 不提倡 又不是禁止。只要不违法 就拦不住家长为孩子寻求更好的前途。这是人类的本能。

但不得不说，国外低龄教育还是有一定的优势的，不然那么多有钱有实力的家长，为什么会送孩子去国外留学呢。

阿博茨霍尔姆学校就是个不错的选择，个人导师以及学科老师会根据学生的个人兴趣、个人能力以及目标大学规定的“required subject”（必考科目）和“non-preferred subject”（不喜欢科目）给出一个综合的选课建议。 除此以外，导师还会帮助学生权衡花在A-Level课程、课外拓展、PS、入学考试等各个环节的时间，以便学生实现学术提升和课外活动的平衡，有条不紊地为名校申请做准备。

低龄留学渐成风潮，如何让“小留学生”既能成才又免受分离之苦？

最近热播的《带着爸爸去旅行》让低龄留学的问题再次被广泛关注。一般认为低龄留学是指高中及高中以下的学生到国外上学。但现在低龄留学的趋势是中学甚至小学就被送到国外念书的比例在逐年升高。

1、低龄留学的目的

望子成龙是所有中国家长的心愿，让孩子低龄留学的目的自然是盼其“成才”，这部分家长对“成才”的理解是学好英语、接受“先进”教育、开阔眼界。

2、低龄留学的问题

家长急于将低龄孩子送出去留学，本意是孩子小、能快速适应环境，但这恰恰产生了一个严重的问题——孩子感觉“被抛弃”了。“被抛弃”的孩子会缺乏安全感、不信任、叛逆，甚至为了获得别人的关注，做一些违法之事。《带着爸爸去旅行》中的陈凯文就是一个典型的例子。

3、如何两全其美，既能让孩子成才，又能免受分离之苦

成才不一定要留学，现在中国的教育水平已经在不断提升。即使要留学，孩子在国内将学习能力、习惯都培养好，到了国外也能更快适应。留学可以在高中之后，那时孩子已经成年，不管是心理、学习，还是生活，各方面条件都比较成熟。不耽误孩子成才，也能让自己和孩子多享受几年亲子时光。

结束语：留学海外不仅是学习，还包括孩子的安全、健康、心理、成长等各种问题，不要盲目跟风，你的决定可能会影响孩子一生，慎重决定。

小留学生本身年龄就小，独立能力还不足以能够出国留学，但是很多家长为了让孩子赢在起跑线上，不惜与孩子分别万里之远，送孩子出国留学。

而且人们经济水平提高了，手里有钱了，对教育问题又如此重视，加之与周围人的比较，久而久之也产生了更多的小留学生。

那么就没有两全之法了吗？

其实如果要让小留学生免受分离之苦，又想留学生成才，那么最好的方法当然是父母跟着孩子一起出国陪读。

现在不少的国家，对于低龄留学的儿童，都有陪读的政策。

但是对于父母的经济状况和自身一些条件等等都有要求的。

当然最好的就是能够满足配孩子一起出国留学，这样既不耽误孩子学习，也能陪伴在孩子身边。

未完成国家九年义务教育的孩子出国留学，是否违反义务教育法？

《中华人民共和国义务教育法》，有关条款明确规定，监护人必须照章履行未成年人接受义务教育的责任和义务，未执行责任的监护人，必须接受当地***和教育部门的批评教育，并限期纠正。

义务教育阶段是人生价值观形成定型阶段，教育不仅仅是科学知识，更包括思想道德、社会观念、人生价值、文化知识、身体素养、劳动技能等诸方面。教育是有阶级性的，不同阶级的教育，培养为不同阶级服务的人才。因此，从小把孩子送到国外，长大后能不能成为爱祖国的人才，可想而知。因此，从本质上说，不接受我国的义务教育就把学生送到国外，确实是违法行为。应该引起国人和相关部门的关注。

现在社会就有西化的污染，有钱就更西方化了，崇洋***是在大气候影响码，圆家这几十年缺失了爱国主义教育，使一些人认为西方国家的什么都比祖国强，也就有了今天把未成年孩子送到外国去。造成孩子一小就西方化。

在这次疫情发生后出卖国家利益的大部分都是留美学生，如果是战争真的开战首先这些小留学生最容易成为叛逆者，因为他没受过爱国教育。

低龄留学真的有必要吗？出国读幼儿园、初中真的比国内好吗？

家长本身就是国际人士(欧美生活学习多年)，见多识广，知道如何处理孩子的文化差异，这里不说。

如果家长不是国际人士，没有留过学，没有在西方国家生活工作过，不建议过早把孩子送去小学、中学，香蕉人的价值观、行为举止、和父母打交道的方式，家长是很难接受的，相当于把孩子扔了。(父母长期陪读另说)。

建议最早读完高中去欧美留学，欧美国家的本科教育甩国内8条街。北美的硕士教育不如国内211和985，比一般的双非院校硕士好很多。

如果想出去长长见识、移民、转换职业跑道，建议本科读完再去留学。

如果准备读PhD，要毫不犹豫的去欧美！！！国内除了极少教授，绝大多数博士导师差太多，特别是国内学术氛围太差。

有钱有能力的人把孩子送出国去学习，留下更多的***给我们不是挺好吗？何必想不通呢？只要祖国强盛了，自然会吸引在外学习的年轻人回到祖国。就像很多日本移民二代三代长大后选择回到日本一样。

感谢邀请~

说说自己的一点看法吧，留学的人越来越多了，低龄化也越来越严重，以前大学生能去留学都觉得是非常了不起的了，但是现在越来越多的孩子初中，高中就已经选择跨出国门了，更有甚者，从小时候学说话，孩子已经是双语教育，等到上学年龄，直接送到国外。

前段时间一个同事的孩子在某重点高中，本来今年都要高考了，孩子毅然决然放弃高考，要去日本留学。孩子爸爸不支持，妈妈支持，不得不说现在孩子的想法真的很超前啦。

个人觉得留学不一定孩子会有特别大的成就，但是出过国的孩子眼界肯定是不同的，眼界更宽广，也会更加的独立勇敢，但是孩子如果太小出国，家长还是尽量要多关心孩子的心理，让孩子健康成长！还有适合孩子的才最好，家长也不要盲目跟风，毕竟不管是留学还是在国内上学都是为了孩子能够学到知识，更有能力哒，不要忘记初衷。

小朋友在国外接受教育确实跟国内有很大不同。

以我的孩子在[_a***_]啊为例，学前班跟小学是在一起的，学校教授英语跟数学两门课，其他是体育跟各种手工，语言学习自然是越早越好。

体育方面，除了学校的运动，各区都有免费开放的运动场和公园，可以踢球，滚轴，跑步，打棒球板球，小朋友还可以根据兴趣加入各俱乐部，成为注册球员，***还会提供给小朋友100刀作为运动赞助。

日常生活里去个身边的公园看看黑天鹅，或者鹦鹉们会主动过来看你。

这样的生活跟学习环境都是跟国内大不相同的。

首先可以肯定的是国内一些幼儿园和初中其实还是很不错的，但是人们为什么会选择送孩子出国留学呢。除了对国外优秀教育***的追捧，国外的独特教学方式、风格、还有双语的优势，也是吸引我国低龄留学的原因。

其实低龄留学的确是有很多优势的，能够增强孩子的双语能力，还能够在国外留学期间锻炼自理独立能力，也能够在国外教学方式里激发创造力的潜能。

但是另一方面来说，低龄留学的优势也可能会转变为劣势。比如：孩子其实本身不具备很好的适应能力和独立能力，不能很好的适应国外的生活环境和学习环境，长此以往是不利于孩子的一个成长的。

所以家长看待孩子是否适合出国留学是十分严谨的，不能盲目的跟风，或者为了一时的攀比心理。

到此，以上就是小编对于义务教育低龄留学政策最新的问题就介绍到这了，希望介绍关于义务教育低龄留学政策最新的4点解答对大家有用。

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