国际音标学习班-国际音标教学
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孩子小学三年级正在学英语,有没有必要报一个音标班学习发音?
有必要。音标对于英语很重要,如果你碰到了不会的单词,有音标你就可以读出来,如果没有音标,你也可以猜出来,我是五年级学的音标,你的孩子才三年级,学有余力,对以后的英语有很大帮助,我学了音标后,英语好了许多。
我觉得这个时候对于孩子的口音是很重要的一个阶段,多给他放纯正的英语音频效果比较好。我当时学英语的时候早上妈妈就给我放英语磁带。音标班个人认为可报可不报。
有必要!孩子三年级刚接触英语,一定要打好音标基础,积累好词汇量,如果想让孩子赢在起跑线上,建议还是找个靠谱的课外英语班。
国际教育专家ChrisLeeson老师的观点是,音标并非每个孩子学习英语时的必需工具。如果对英语发音有更高的要求,希望达到更为准确的发音水平,可以考虑在小学三年级之后开始学习音标。然而,也有人建议,可以先学习自然拼读,在学习自然拼读的过程中偶尔涉及音标,等到三四年级时再集中学习音标。
音标和自然拼读并不冲突,是两个不同的东西,所以不需要取舍,最好的方式都学。音标是往后必须学习的,后面系统学习发音,自己阅读中查字典,都需要用到音标。自然拼读是推荐学习,是帮助提升阅读、拼写能力的方法,但它也有局限性。
小学生学习音标是没有多大必要的,但是你的孩子英语兴趣极浓,是可以学的。一定要让她自己预习和学习音标,那就买正规的人教出版社的音标学习磁带和音标卡片。通俗来讲,如果孩子能够熟练地认识音标的话,应该可以根据音标,读出任何一个单词。
小孩去哪个学校学习音标比较好?
可以去山西路金山大厦的天天享学学音标,我家孩子二年级,在那学挺好的,建议你去看一下。
推荐的音标学习地点:萝卜娃暑期英标班 生动有趣,气氛很活跃。
我个人感觉世纪东方是个有自己外语教学体系的学校,有自编教材,也用其他教材,但是各个阶段衔接的很好,孩子一直是在系统学习。在口语,读写方面都有很大的进步。尤其是自己学校编写的教材,音标一级和单词二级,都对孩子拼认单词有帮助。
现在不管是家长还是老师都在想各种方法让自己把英语单词记会,并且灵活去运用所学的单词。教学中各种生动的教学方法老师都试着尝试。音标学习法是最科学的记单词的方法,武汉(扬格)暑***现在开设有学生音标词汇班。
有,你只要去,都有,如果没有,也可以插班,很容易就熟悉了。佳音是美式发音,有学音标。音标分成很多种,单个字母、两个字母组成的音标都有,易学。不过要简单一点,因为才二年级。我是五年级学生,也正在读佳音,很不错,我读到第10本了。一共有12本。
三年级是一个接触英语入门级的好时期,孩子刚刚在学校学英语,在外面学习音标是不错的选择,让他/她了解一点单词拼读的规则。到初中会再次深入学习,更深刻理解到英语拼读。
听说新世纪英语学校的国际音标班不错,这个班对孩子做辨音题帮助大吗...
当然有很大的帮助了,音标相当于我们的汉语拼音,学习可以纠正孩子的发音方式,对孩子的口语和听力有很大帮助,而且在现在的小升初的考试中也会有辨音题,这也和音标息息相关。对于长远来说,对孩子以后自学英语有很大的帮助。
各个年级对应的语法习题班、全外教口语、听力班、音标班、作文班、英文口才+表演班等等,只要你想找的,新世纪都有。
单词辨音能力差。在练习或考试中,判断两个单词划线部分字母发音是否相同,或从四个单词里选出一个划线部分字母发音不同于其他三个单词的词,如果学生稍有点音标知识就能做得出。相似发音易于混淆或发音不到位。
小学阶段的孩子正处在语言关键期内,抓住这个时期,可轻松的培养孩子的英语听说能力,不用再受哑巴英语的困扰。另外还有遵循科学的规律,让孩子学习自己擅长的东西,学习的过程会相对比较轻松,还真容易获得成就感,如此对英语会有兴趣,不会像应试英语那样抗拒。
孩子大概在6个月大的时候,就已经能分辨出不同的语音了,这就是其语音意识。优加是全英教学,给孩子营造氛围孩子以后接受起来也不至于很恐慌。
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