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国际音标学习的好处和坏处,国际音标学了有什么用

cysgjjcysgjj时间2024-11-24 04:11:33分类国际学习浏览9
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国际音标学习的好处和坏处的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国际音标学习的好处和坏处的解答,让我们一起看看吧。说英语的强处和缺点?4岁的孩子只需要学自然拼读就可以了吗?以后还需要学习国际音标吗?哑巴英语的意义在哪里?说英语的强处和缺点?说英语的强处(Advan……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国际音标学习的好处和坏处的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国际音标学习的好处和坏处的解答,让我们一起看看吧。

  1. 说英语的强处和缺点?
  2. 4岁的孩子只需要学自然拼读就可以了吗?以后还需要学习国际音标吗?
  3. 哑巴英语的意义在哪里?

英语的强处和缺点?

说英语的强处(Advantages):

1. 国际交流:英语是目前全球最广泛使用的国际语言之一,掌握英语可以帮助人们在不同国家文化中更轻松地进行交流和沟通。

2. 工作机会:许多跨国公司机构使用英语作为工作语言,具备良好的英语能力可以为个人提供更多的工作机会和职业发展可能性。

3. 学习***:英语是国际上最重要的学术和科研语言之一,许多优质的教育***、学术论文研究成果等都是以英语为主要语言发布的。掌握英语可以帮助人们更容易地接触和利用这些学习***。

4. 文化传播:英语在文化传媒领域有很大的影响力,许多重要的文学作品、电影音乐等都是以英语创作或发行的。通过英语,人们可以更好地了解和欣赏来自不同文化背景的作品和***。

4岁的孩子需要学自然拼读就可以了吗?以后还需要学习国际音标吗?

谢谢邀请,

对于一个四岁的孩子来说,是需要兴趣。要在兴趣的条件下,通过大量的练习去学习一些简单的东西。

也就说

第一,兴趣第一

第二,有大量时间

第二,简单的东西

音标不是这么早就开始学的,现在也没有必要,纯碎是自找苦吃。

孩子的记忆力很好。我给孩子说,小汽车叫/ka:/,孩子就记住了

小汽车是car。

如果他忘记了,再重复就是了。没有那么复杂。学的单词也都是形象的一些简短单词。

谢谢邀请。我的观点多给孩子玩耍的时间,在玩耍中学习。要顺其自然教孩子。自然拼读也不要急着教孩子。让孩子看图说话就可以了。

我的孩子在贵州,他3岁的时候,因为无意间去接受了英国儿童教育方法,他将中文英文一起当母语学习,看图说话,不会写中文和英文,没有语法和拼读学习,但是可以说,孩子可以直接用英文思考问题。我就让孩子读了3年不到的时间,孩子的口语非常厉害,进小学以后就正常学习英文,他在初中的时候已经能代表北京市孩子参加全国口语大赛。高中的时候经常代表片区参加英语比赛学英语就像玩一样。

所以我推荐你顺其自然,不用急着教孩子学这个学那个,让孩子正常学习,经常带孩子读书(朗读),在这个年龄读可以让孩子接触一点英语口语,让孩子多说话,多练习口语,将学习语言当玩耍和游戏教育孩子。效果会不错。

学习“自然拼音法”,并非排斥“国际音标”,对于年龄小的孩子主张先学“自然拼音法”,建立英语直觉音感,以便更有效的学好英语。“自然拼音法“是英语入门的利器。如果让一个学过“自然拼音法”的学生,之后再学“音标”课程的话可得事半功倍的效果。

每个有目标语言学习者都应该学会国际音标(IPA)。在学习任何语言时,它都是一个强大的工具。认识IPA起初很难。大量的综合信息,可能会让初学者感到困惑。

IPA是什么,为什么它有用?

你可能想知道,“为什么学这个”?学习IPA值得花时间吗?

答案是肯定的。学习IPA,你能一开始说的时候就说出最正确的发音

当你不知道如何发音时你会怎么做?你可以问一个母语人士,但他们通常很难解释。

如果你知道IPA,你可以查看它,看到正确的发音是什么。你就会知道怎么读。

感谢邀请。首先答案是肯定的,需要。我们没有语言环境,所以发出的音是不准确的,所以需要音标拼读帮助我们。其次,自然拼读法只可以覆盖%80左右的单词,还有%20的单词是不能用自然拼读法(Phonics)无法拼读出来的。而且音标拼读才是学习英语的基础,自然拼读只不过是给孩子入门提高学习兴趣,入门易上手的方式方法,如果想要发音标准口音纯正的话,还是建议学习音标拼读的。而且学习自然拼读法的学习是建立在有一定量英语词汇基础之上的。在知道了单词的大致发音后,再学习音标拼音发会更容易一些。

哑巴英语的意义在哪里?

英语老师,应全部用英语授课,以免学生学成了哑巴英语。学生回答提问,应用英回一答,不要用本国语。课堂应有语言环境。英语是交流工具,是一种语言,比较流行,或者叫世界通用语言,哑巴英语无用。

很简单,条件制约!

英语是一门语言,语言不同于数理化,语言是需要实践的,是需要语出言出的。

大多数英语老师都没有出国实践过,国内英美交换生也少的可怜,所以说没有环境,很难实践。

所以国内的英语老师也是很难的!

这就是为什么大多数英语老师发音、口语、甚至词汇,都很成问题!

法学得好,理解能力好,书面表达学得好。但就是口语表达能力差,用英语与他人交谈时结结巴巴,或者是发音不标准,外国人听不懂我们说的英语想要表达的意思,我们也听不懂他们在说什么?造成哑巴英语的主要原因是:学校重视应教育,孩子们缺少开口练习说英语的语言环境,只学不用造成的。一旦我们有说的语言环境,长久用英语同他人交流,我们的口语会提高得很快,哑巴英语的现像将会减少。所以,大家不能只为了学习英语而学习,而是要想办法在生活、学习和工作中多运用所的语言,这才能从根本解决哑巴英语的问题。

现在,很多人或家长都认识到这个问题。很多懂英语的家长在孩子们放学回来,有会意识用英语同孩子们沟通学习情况,有的家长还报了英语培训班,同孩子们一起学好英语。有的提高英语水平,其目的是***期能带孩子们出国旅游,拓展孩子们的国际视野。有的成人学习英语是为了能够进外企,在为自己找一个充分发挥英语言特长的平台。在学校,老师们越来越重视孩子们的口语表达,有角色扮演,用英说小品,讲故事等。

总之,大家都认识到了哑巴英语的坏处,正在想办法改变过去的传统学习方式,用新的思维和创新的学习策略来进一步学好英语,力争避免把英语学成哑巴英语的尴尬。

首先要说的是什么是哑巴英语?哑巴英语一般指的是我们在学校过程中,主要学习的是英语的语法和发音、单词!没有过多的学习英语的用语语言环境!这就导致了很多英语语法学得很好发音也很标准,但是在实际英语交流过程中却说不上来!

其实哑巴英语的存在主要是由于英语不是我国的官方语言(官方语言是普通话)加上各个地方还有自己的地方[_a***_],英语根本就没有语言环境,所以即使有的人想说英语奈何没有人和你说啊,久而久之你就更加不想说了!

但是即使我们学习的是哑巴英语但是我们还必须得学!为什么呢?

首先,英语现在是世界的通用语言,你可以说不会交流英语,但是你得会看的明白,所以每年有大批的人考试雅诗托付,也并不是他们这些人口语有多好,但是人家语法学得好英语的基础都懂!这是国际的大趋势!

其次,中国的教育体系中把英语和数学语文并列为三大必修学科,无论是中考高考考研的考试中英语都是必考的学科,这也是中国学生必须要学习考试的学科!无论是高考、英语四六级,英语都是学历资质的敲门砖!

综合以上两点,即使我们现在学的是哑巴英语我们还是很必要学习的!

如果大家喜欢我的回答,麻烦大家关注点赞一下,谢谢!

到此,以上就是小编对于国际音标学习的好处和坏处的问题就介绍到这了,希望介绍关于国际音标学习的好处和坏处的3点解答对大家有用。

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