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国际人才英语学习,国际人才 英语

cysgjjcysgjj时间2024-04-04 11:57:47分类国际学习浏览22
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国际人才英语学习的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国际人才英语学习的解答,让我们一起看看吧。国际人才英语考试有用吗?英语专业的学生需要什么专业技能?法国,德国的学生是不是和中国的学生一样从小要学英语呢?因为不学看不懂?国际人才英语考试有用吗?国际人才英语考试……...

大家好,今天小编关注一个比较有意思的话题,就是关于国际人才英语学习问题,于是小编就整理了3个相关介绍国际人才英语学习的解答,让我们一起看看吧。

  1. 国际人才英语考试有用吗?
  2. 英语专业的学生需要什么专业技能?
  3. 法国,德国的学生是不是和中国的学生一样从小要学英语呢?因为不学看不懂?

国际人才英语考试有用吗?

国际人才英语考试(高级),简称“国才高级”,用于评价、认定高校学生社会人士在各类国际交流活动中有效运用英语开展业务工作能力.

英语的学习不是一朝一夕的,是需要时间的积累过程,单词语法听力,这些是最基本的,不过最主要的是口语练习,多听多练是最有效的,最好是可以经常和外国人交流,进行语言交换文化的交流也是可以提升外语的。

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(图片来源网络,侵删)

不知道你的这个考试是不是剑桥商务英语考试,英文缩写BEC;这个考试分初中高三个级别,主要考察英语为第二语言的人在商务环境下的英语语言运用能力;初级和中级含金量不是很高,因为考的人太多了;在外企或者作贸易公司应该很有用的,不过建议考高级,这个级别的含金量还可以;

希望有帮助,呵呵~

英语专业的学生需要什么专业技能

本专业培养能用英语进行外贸商务活动的复合型人才,学生在校期间,通过课堂教学和实践教学,能较熟练地掌握英语读、写、听、说、译等语言技能,并掌握外贸活动的商务知识,以较熟练的口语为特长,以商务英语兼顾旅游、文秘英语为方向,培养能用英语从事商务、旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型专门人才。 学生英语能力培养目标

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1、商务活动中的电话产品展示、谈判,能很好的明白发言者的态度和意图。

2、能正确流利的用英语交流、从事商务活动、社交活动、产品介绍、价格谈判、会议发言等。

3、读懂英语报刊、杂志、商务文件及商务流程业务表格

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4、能填写翻译商务材料

5、熟练操作电脑及运用网络。

法国德国的学生是不是和中国的学生一样从小要学英语呢?因为不学看不懂?

他们欧洲人都会学习外语的,之前餐厅请一个员工,瑞士人,在瑞士外交部上班,又去英国硕士深造,虽然有钱但还是去***赚钱,她会说7个语言,跟我们直接中文交流,在清华留学过,这是我见过最牛的鬼妹子,来餐厅找她的同学也是牛的不得了,都是好几门外语,还有个美国CIA实习过,所以,中国想要赶超欧美,至少每个人得给我学过两门外语,最主要英语和法语,这样才能和世界接轨,如果天天固步自封,王婆卖瓜,哪天真被阿三赶超了,就搞笑了!这个顺便再怼一下那个英语无用的作家,叫啥名字来的!

谢谢邀请:

一、法国总面积55万平方公里,不如中华人民共和国西南的云南省38万和广西自治区23.6万大。法国本土没有战略纵深,必需依赖欧盟才能加大国家战略纵深。掌握多种语言,是沟通需要。

二、中华人民共和国大陆面积960万平方公里,是法国本土面积19倍。57个民族已有多种语言文字,全国统一使用“普通话”每个民族每个人都会“两种语言”。多民族互相交流,每人都会3种以上语言。

三、实现一带一路建设,中国人还需学会“五大洲语言”。从节约学习时间精力,快速达成沟通需求,需根据交流主要方向,分群学外语。


是不是从幼儿开始学英语,本人没有问。本人虽工科出身,但做过英语,日语导游(桂林),在深圳日企工厂做过日语翻译,即使现在和老外在一起,也会聊到语言学习问题。一般非英语国家[_a***_]阶段会开设英语,德语,法语好几门外语供学生选择,不象中国在中学阶段只开设英语,当然也有中学生选择汉语。欧洲小国家的人会二,三门外语是很正常,因为国家小,一个国家的土地比中国一个省的土地还小,所以出入境免签的,经常出国,在另一个国家呆三个月,半年是很正常的,外语用得上,再者他们的语言有很相似之处,故上手也快。在桂林英语导游经常带非英语国家的游客。当然不是每个欧洲国家的人,或者说外国人都会说英语。总的来说德国人英语好,法国人比较差,日本人和中国人一样,英语差。我看到很多人在评论学不学英语的时候,有一种无语的感觉,也许是学了一辈子英语,没跟外国人讲上一句英语,也没看过现实中的外国人。明天我上街问一下非英语国家的外国人,几岁开始学英语。

曾经看过一个视频,是一位法国人吐槽学英语的痛苦。

他说:“特别讨厌说母语之外的任何一门语言,比如说英语。当你遇到一个以英语为母语的人时,前十分钟还可以应付,都是一些hello,nice tou meet you,what's the weather today?但到后面就会......变成一个很好的听众,不停地附和:yes,yes......”

对于法国人而言,英语语法真的要命,尤其是各种过去式,法国人像中国人一样,根本搞不懂。对于母语法语的学习者而言,最难的是记住单词的重读音节,他们根本搞不懂重音哪里要放在第几个字母上。

你看,任何一个国家,对于学英语这件事都是一样痛苦。

他们一般是到七八岁才开始学习英语,大概相当于我们的小学年级,而且每周的英语教学时间大概在一个半小时,初中、高中阶段也只有每周三四个小时,跟我们的课程教育上相比,时间上短了很多。

法国人的英语水平其实普遍也并不怎么好,他们也是***用本国老师教英语的方式,用法语来讲述英语的各种语法,跟我们中国类似。所以,法国人讲的英语也通常夹杂着法语的“口音”。

德国人学外语很拼命,而且很厉害!日本人学外语更拼命,但效果差!

对世界大多数国家来说,会不会外语、会几门外语,基本上可以知道他的身份、地位!因为他们认为高智商或肯努力或有家教或家庭背景好……才会外语厉害!

网络上杠精很多,说同是印欧语系就象中国方言一样,学学很快的!纯粹就是扯蛋……中国方言文字语法是一致的,只是发音不同而已!但德语和英语:字母不同、语法不同、发音更不同,脑子经常转错弯……学过外语思维转换、思路转弯就是厉害!

世界各国常态:会外语的占据社会上层……你们在中国,学不学英语?爱学不学!!!

到此,以上就是小编对于国际人才英语学习的问题就介绍到这了,希望介绍关于国际人才英语学习的3点解答对大家有用。

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