什么时候学习国际音标-英语国际音标什么时候学好

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• 1、现在几年级开始正式教英语国际音标?还有教材上的英语发音是英式的还是美...
• 2、义务教育英语国际音标几年级学
• 3、现在小学几年级就开始学音标了?
• 4、孩子什么时候开始学Phonics,国际音标比较好
• 5、小学几年级学习音标

现在几年级开始正式教英语国际音标?还有教材上的英语发音是英式的还是美...

1、楼下说1-2年级就可以学音标纯粹是胡扯。1-2年级学校一般不教的。学习音标首先必备的条件就是要有一定词汇量。如果是课外班的话，1-2年级必须学的是自然拼音，最佳学的年龄应该是5-6年级。当然4年级也可以。 音标都是国际音标而不是KK音标。

2、现在大多数学校里的英语材料配音都是以美式发音为主，很自然学校老师在讲课时的英语发音也就是美式发音，同时老师给学生布置英语听力和口语的作业也是需要美式发音来练习的。时间长了以后，学生们自然就都养成了美式发音的习惯。

3、五年级就开始学音标。【点击了解更多课程内容】音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。

义务教育英语国际音标几年级学

1、在九年义务教育阶段，音标的教育并非从初中开始，而是在小学阶段就已经有所涉及。具体来说，小学六年级的学生会开始零星接触音标，尽管这些接触是零散的、不系统的。真正的系统讲解则会在初中一年级新生入学时展开。国际音标共有48个，包括20个元音和28个辅音。

2、小学6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习。国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。

3、我认为小学5年级的时候学习熟悉音标是有好处的。英语单词的构词本身多数是有规律的，音标学习一方面可以帮助孩子掌握准确的发音，这样在背单词时，不用花太多时间琢磨，我这样念对不对，分散注意，消耗时间。另一方面，英语在会读、敢读后，会增添自信，从而保持英语学习的兴趣。

4、北京这边一年级就有英语课了，但是一年级才开始学的很少。一般三四岁就报机构了，比如励步，更早，两岁多就可以报名了。这还都不算早的，最早的，从胎教就开始了。孩子出生以后，爸妈都是用双语和孩子交流呢。

现在小学几年级就开始学音标了?

1、五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

2、小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

3、建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

4、孩子小学四年级学英语音标比较合适，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。

5、一年级的上学期，孩子们就开始学习音标了。这个阶段，他们主要接触的是中音部分的音标，如Do、Re、Me、Fa、Sol、La、Ti和Do（高音）。小学一年级上册，学生们基本上就先学习这些音标。还有一些音标则留待高年级时再学。这个阶段的学习为孩子们后续的语言学习打下了坚实的基础。

孩子什么时候开始学Phonics,国际音标比较好

1、孩子三岁时可以学国际音标和phonics。英国英语***用的是DJ音标，它跟英国语音学家Daniel Jones有关。他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary（第1版至第12版，最后一版的出版时间为1963）。

2、Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。国际音标是传统的标音法，Phonics 是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。

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4、小学三年级的时候教的。学英语的几个主要节点：一是自然拼读，二是音标，三是语法。三年级的时候开始学习自然拼读，学会自然拼读之后，六年级开始学习音标与语法，进一步学习英语的基础内容。

小学几年级学习音标

1、建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

2、小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

3、五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

4、在小学阶段，学生开始接触音标，尤其是从五年级开始，零散地接触一些音标知识，直到初一正式系统学习。国际音标共有48个，包括20个元音和28个辅音。学习音标的重要性不亚于学习汉语拼音，对提高英语口语和听力能力至关重要。

5、小学四年级开始学习音标是完全可以的。我有一个在北京工作的同事，他的孩子在二年级时就开始学习音标了。现在，他儿子能自己拼出很多单词，而不是像一些孩子在没有学音标之前那样只能靠死记硬背。

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