初中孩子需要学习国际音标吗,初中孩子需要学音标什么的吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中孩子需要学习国际音标吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中孩子需要学习国际音标吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 中学之前不教音标吗？
2. 初中几年级开始学英语国际音标？
3. 三年级学音标可以吗？
4. 孩子什么时候学英语音标最合适呢？

中学之前不教音标吗？

中小学不教国际音标，不但错误，也是极不正常的现象。既是不尊重英语教学规律的体现，更是对英语教学科学实践的践踏。必须切实扭转这种局面，让每一个学英语的孩子都把国际音标学好学透，这才是正事。

大部分学校应该是不教的，在英语的学习中，能写好单词，读好单词，练好单词，音标有着关键作用，尤其是读单词和单词的拼写记忆时音标都很重要，不过音标的学习还是比较复杂的，我当初应该是初中老师教的音标，初一时真正开始系统地学习英语。

初中几年级开始学英语国际音标？

一般4-5年级可以开始学习音标。

在学校的英语学习过程中，英语的新课标关于几年级开始学英语音标也没有作特别的规定和说明，也没有要求教师在教学过程中一定要教授学生学习英语音标。

在学校实际的英语学习过程中，有些老师为了方便学生英语单词的发音更加准确，会算作课外知识简单教学生一下，但是大多也都一带而过。其实目前在小孩子的英语学习中，不太提倡英语音标学习，现在比较注重英语自然拼读法的学习。

五年级就开始学音标。

小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

三年级学音标可以吗？

合适，但可以不学国际音标，小学刚接触英语时学可以学自然拼读，这个时期个别音会和拼音混淆。

不过，同时，拼音也有利于学生更快的学习自然拼读，因为有的自然拼读发音和拼音发音一样。后期接触国际音标，在拼音的基础上学习音标，会更快点，国际音标一共48个，辅音音标有些和拼音发音一样。国际音标，只有多练习，即使前期混淆个别，后期熟练以后就可以了。

教育局很早就规定了小学不建议学习音标，也不建议把音标作为英语的入门来学习，之所以没有从入门开始学习音标大概有以下几个原因。

首先，音标是一套新的语言系统。很多学生连学习26个字母都觉得困难，这时候再让他觉得一套新的语音系统，那就是难上加难，容易戳伤学习积极性。

其次，学习音标的过程，会吧音标和字母混淆，弄不清哪些是字母哪些是音标！尤其是刚接触英语的学生，一开始就学习这种枯燥的东西，很容易对之后的英语提不起兴趣。

再加上，学习语言也是有顺序的，要遵循听-说-读-写这样一个过程才能慢慢掌握的。小学阶段不学音标也是为了实现母语式教学，就像我们学习汉语一样，因为我们的孩子从小就学习汉语的表达，而这种母语式的表达是不需要非要看到拼音才会说的，到了一年级之后再学习拼音，孩子就会读的更准。这就是小学英语所倡导的母语式教学，学生先会说各种词语，句子，到了小学高年级或者初中阶段再学习音标，把语言当成工具学，而不是当成课程学，非要先学音标再去拼读。

孩子什么时候学英语音标最合适呢？

我认为是小学一年级。当然我***用的是我自己研究的"对比教学(学习)法"，即对比国际音标的辅音元音学习汉语拼音的声母韵母，既学会了声母韵母，又学会了辅音元音。我先教会今年上小学一年级的学生妈妈(教得多一些)，后教这个学生学习声母韵母和辅音元音，然后学生妈妈负责开学后教孩子学习英语单词，效果不错。这家长讲，不少家长反映，他们孩子花了一万多元去学习英语一一没用。

到此，以上就是小编对于初中孩子需要学习国际音标吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中孩子需要学习国际音标吗的4点解答对大家有用。

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