抗战时期的留学政策,抗战时期的留学政策有哪些
cysgjj时间2024-11-19 05:40:52分类留学政策浏览1
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于抗战时期的留学政策的问题，于是小编就整理了2个相关介绍抗战时期的留学政策的解答，让我们一起看看吧。
刘亚楼抗战期间在苏联留学，回国就担任四野参谋长，原因何在？
首先刘亚楼的资历很老，红军时期就担任师政治部主任，政委，在延安抗大担任过教育长，与四野众多将领都有师生之谊，与四野各级领导也都很熟识，便与开展工作。
二来刘亚楼有罗荣桓元帅的推荐，这一点也很重要。
第三就是刘亚楼有留学苏联的经历，又一直都是从事参谋职务，当过参谋长，经验足，并经历过国内革命的洗礼，当时也方便与苏联人沟通，最主要还是更方便从苏军手中接收物资和减少摩擦。
刘亚楼资历非常老，在红军长征期间他就是红军的师长，抗日战争时期他在苏联伏龙芝军事学院学习并参加了苏联的卫国战争。刘亚楼作战经验丰富，又经过了苏联军事学院的深造，特别是在红军长征时期是红一方面军的师长，回国后担任第四野战军的参谋长顺理成章。
清朝末年为何会派出大量的军事留学生？
1.首先“中学为体，西学为用”的思想在朝野上下还是较被接受的，而且洋务运动也如火如荼的进行，出于西式军事工厂运营成本和效果的多方面考虑派遣军事留学生非常之有效果，比如中法战争虽然清廷赔款了但是不能说清廷对法战争输了，而且海军的发展还是很可以的。
（图为留学生旧照）
2.甲午战争之前(七八十年代)派遣的多为留美学生且年龄小途中受到清流派反对被撤回并没有系统完成学习，我们熟知的大概只有詹天佑也派遣了些军官但是学习效果不佳。而派向欧洲留学学习军事的回来大多成为北洋舰队的主力人员也为军事教育发展奠定了基础，造船业和军事工业都可以看到这些人的身影。
(图为北洋水师)
3.甲午战争之后因为日本的留学邀请和朝野共识都想往日本寻求富国强兵的经验，加之成本相对低，但是这一时期学习军事的内容主要是陆军(清廷财力已无法支撑海军)，由于张之洞的带头各省总督纷纷派遣，由于人数众多这时基本已经覆盖陆军各个学科兵种，革命派的中一大部分人就在其中，之后大有作为比如阎锡山。
（图为阎锡山）
中国第一批公派留学生是在清朝末年，当时的中国内忧外患，土枪土炮远远不能和西方的机枪大炮匹敌。
清***的一些领导者已经明白，闭关锁国会让自己更加被动，唯有主动出击才能迎来生机，也就是所谓的“师夷长技以制夷”。
1870年（同治九年），在容闳的建议下，两江总督曾国藩﹑直隶总督李鸿章联名上奏，请求选派学童去美国留学。从1872年到1875年，每年派遣三十名学童，这些学童年龄仅12到16岁，个别的甚至才十岁。就是这些孩子们，在当时却肩负起了光复中华的使命。四年共派出一百二十名，计划学习十五年，由小学﹑中学到大学，“学习军政﹑船政﹑步算﹑制造诸学。
而这些留学生确实也没有让人失望，他们为中国带来了先进的西方科技。为中国海军、武器制造业、重工业做出了不凡的成就。其中杰出的代表有：严复﹑刘步蟾等。
严复，福建侯官县人，近代著名的翻译家、教育家，严复翻译了《天演论》等诸多西洋学术名著，成为近代中国开启民智的一代宗师。离开北洋水师学堂后，严复先后出任安徽高等学堂监督、复旦公学和北京大学等校校长，以教育救国为己任。
刘步蟾，字子香，汉族，出生于福建侯官（今福州市）。清末海军将领、北洋水师右翼总兵。1875年被送往英国学习枪炮、水雷等。1894年中日战起，黄海战役中丁汝昌受伤，他代为督战指挥，鏖战三时许，多次击中敌舰。次年，为威海卫海战中英勇抗敌，以身殉国。
其他杰出的代表还有，詹天佑，谭耀勋，钟文耀，康赓龄，曹嘉祥、梁敦彦等。
我写稿子，你普及知识，我是传承小编！
在第一次世界大战前，清朝的闭关锁国使得我们没有及时跟上西方的进展，尤其是在武器的先进程度上，我们更是弱了不止一截，在海上我们几乎没有说话的权力。
看着西洋人的强大，其实清朝统治者心里也有些耐不住了，而让人气愤的是，边上的矮子国居然在美国的帮助下开始崛起，别人强就算了，小小矮子怎么能比我们还强呢？于是在各种大时代的背景下，李鸿章上述慈禧，我们要建海军，我们要买大炮，要有自己的军舰。最终慈禧尝到了西洋大炮的味道，痛定思痛终于给李鸿章钱了。
而李鸿章有了钱也硬起来了，在外国买买买，一点没给剁手族丢脸，什么镇远、定远和杨威就出现了。但是有了军舰，我们要会用啊！于是就出现了问主所说的军事留学生，他们不仅要去学开船，还要去学怎么在大海中交战，这不没过几年邓世昌等人就被培养出来了，他们也没辜负国家培养，虽然最后有些牺牲了，但小编还是很敬佩当时那些将领。
可惜啊！偌大个王朝就被慈禧这败家娘门搞得乌烟瘴气的，虽然一直坚持到了自己入土时，但不大清还是没了，不过我们也不要往昔什么，因为王朝已经成为历史，如果大清不倒，可能现在我们就没机会再来议论了。
好了，我的文***只有这点了！
回答者：季我努学社青年会会员桂强
由***派遣的军事留学生是晚清留***动史上的重要组成部分。晚清***派遣军事留学生大致可以分为两个阶段，1872年至1895年为第一阶段，这一阶段军事留学生大多选择去欧洲学习海军，1895年到清朝灭亡是第二个阶段，在这一阶段掀起了留日***，***派遣大量的军事留学生到日本留学学习陆军。这些军事留学生回国之后，很多人都成为晚清民国政坛上的风云人物，如蒋百里、孙传芳、蒋介石、何应钦。那么晚清***为什么要向外派遣军事留学生呢？谈及这一话题，我们就要从沈葆桢开始说起，因为军事留学是他首创。
日意格
1867年沈葆桢在接任福建船政大臣一职后不久，就向朝廷禀告，他认为应该把海防提高到国家战略的高度，同时他也认为：“船政根本在于学堂”，“数十年之后，人才蒸蒸日上，无求于西人矣”。由此可见，沈葆桢在筹建海防上并非单纯依靠船坚炮利，而是把培养海军人才放在了第一位。而当时由八股取士选出了人才根本不懂的坚船利炮为何物，因此想要这些人来筹建近代海防显然是不可能的。沈葆桢显然也意识到这一点，因此在他主持马尾船政学堂的时候，招聘了一批熟悉船政的洋人来当教习。然而洋人是否能真心传授中国船政之法以及这些请来的洋大人是否掌握了西方最前沿的船政知识，这些都是问题，因此要想培养出第一流的海军人才必须要派遣留学生到西方去学习。在派遣军事留学生的问题上，经过沈葆桢的努力，清***终于批准了。1877年第一批军事留学生在李凤苞、日意格的带领下前往英法等国学习，首批军事留学生全部来自于沈葆桢主持的马尾船政学堂。
沈葆桢
派遣军事留学生能够成行，虽然沈葆桢在其中起到了至关重要的作用，但是如果没有满清***的支持，此事很可能搁浅。清***为什么会支持沈葆桢向外派遣军事留学生呢？其实这与***战争以来中国人的思想转变有很大的关系，魏源在《海国图志》中明确提出“师夷长技以制夷”，因此向西方学习越来越被先进的中国人学习。除此之外，1872年容闳率领第一批幼童留学美国开辟了留学先声，这也使得后来派遣军事留学生有例可循。
马尾船政学堂
清朝末年为何要派出大量的军事留学生呢？既然是军事留学生，那至关重要的就是要学习西方先进军事技术。而清廷正是要通过派遣这些留学生用来壮大自己的统治实力，毕竟在清朝末年国家是内忧外患，再加上前两次***战争、太平天国的打击以及闭关锁国的影响，清朝已经没有实力来与西方列强抗衡，不得已发动洋务运动，提出“师夷制夷” 、“中体西用”的思想来维护自己的统治，而派出大量的军事留学生正是在洋务运动时期所产生的。
清廷先后共派出了四批共一百二十名留***童，这批学生赴美留学时的平均年龄只有十二岁。当然这些在归国过后都对国家做出了巨大的贡献，他们大多数人在与列强的战争中阵亡了，例如甲午海战中致远舰的帮带大副陈金揆。大多数人成为了中国电报业以及矿业的开山鼻祖，例如铁路工程师詹天佑。也有一部分人成为了李鸿章和袁世凯的幕僚，甚至也出现了清华大学最早的校长。
（留***童长大后的合影）
在清廷派出的第一批留***童中归国之后，21名学生均被送入电局学传电报，第二、三批学生由中国当时的新式企业如福州船政局、上海机器局留用23名外，其余50名被分赴至天津水师、机器、电报、鱼雷局等处当差。
（“留***童”是由容闳倡议，在曾国藩、李鸿章的支持下所进行的）
总的来说，清朝末年清廷派出这些军事留学生的首要目的就是为了学习西方先进的军事思想以及军事能力，从而在归国过后可以维护清廷的统治。其次在清末军事方面上这些留学生也为中国第一支近代化海军舰队以及清朝近代化陆军的成立做出了巨大贡献。
（以上均为本人看法，有兴趣的朋友可以及时发表自己的观点并加以补充完善）
到此，以上就是小编对于抗战时期的留学政策的问题就介绍到这了，希望介绍关于抗战时期的留学政策的2点解答对大家有用。
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