我国国际学习师资队伍-国际教师专业标准特点
cysgjj时间2024-11-17 00:24:07分类国际学习浏览9
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河南大学国际教育学院师资队伍与教学
在教学方面，学院注重外语教学，中外教师比例为1：1，外教授课学时超过50%。专业课程***用双语教学模式，外教授课学时占比达到课程总时长的1/3。这种教学模式不仅提高了教学质量和水平，更让学生在学习过程中体验到多元文化的碰撞与融合。河南大学国际教育学院师资队伍与教学的特色在于中外教师的深度合作。
合作办学师资队伍强大。常年在学院任课的中外教师有140余名。中方教师90多人，教授、副教授等高级职称占 45%以上，博士硕士学位获得者占95%以上；有海外学习经历的中方教师超过50%；外籍教师常年在岗60余人。外语教学方面，中外教师的比例为1∶1，外教授课学时达50%以上。
河南大学国际教育学院办学模式 河南大学中外合作办学师资队伍强大，中外双方每年投入的师资超过200名。中方教师150余人，其中教授、副教授等高级职称占45%以上，博士、硕士学位获得者占95%以上；每年有80余名外籍教师来中方任教，约占总师资的40%。
河南大学国际教育学院历经五年办学实践，已形成国内外学生规模1600余名的规模，其中250多名学生选择赴澳大利亚、德国和俄罗斯继续深造。学院以灵活的办学模式、规范的课程设置、严密的教学计划、中外教师并重的师资队伍、科学的教学方法以及严格的教学管理，赢得了社会各界的高度评价与认可。
办学特色：以先进的教育理念引领高质量的教学，是国际教育学院坚定不移的办学方针。合作办学项目由中外双方共同研究制定教学***，共同实施教学管理。师资力量：河南大学中外合作办学师资队伍强大，中外双方每年投入的师资超过200名。
东北希望国际学校师资力量
总的来说，东北希望国际学校师资队伍的构建，充分考虑了专业素质、教学经验和国际化视野，旨在为学生提供最优质的教育服务，致力于培养具有国际竞争力的人才。
优秀的教师队伍：学校面向全国高薪选聘优秀教师和管理人员，努力建立一支以资深教育教学专家和学科带头人为后盾，以省市中青年骨干教师为主力，结构合理、精干的专家型、学习型、合作型师资队伍。同时聘请有教师资格证书的外籍教师担任英语口语教学和国际部学科教学工作。
东北希望国际学校自成立以来，始终致力于教育质量的提升，取得了显著的办学成果。2005年，该校高考成绩斐然，100名考生中有92名成功升入本科院校，其中51名进入了重点大学的行列，更令人瞩目的是，有18名学生脱颖而出，考入了全国排名前十的大学，展现出卓越的学术实力。
是一所私立学校，东北希望国际学校由内蒙古通辽希望（集团）公司投资创办，是一所从幼儿园、小学到初中、高中十五年一贯制的现代化、国际化、小班化的大型民办寄宿制学校。
内蒙古师范大学国际交流学院师资队伍
国际交流学院的HND教师队伍拥有丰富的教学经验和专业背景，致力于为学生提供高质量的教育。以下是HND教师队伍的详细信息：英语教师：乌云娜，女，教授，拥有硕士学历，专长英语。郭旭红，女，副教授，拥有澳洲硕士学历，专长英语。王靖，女，讲师，拥有澳洲硕士学历，专长英语。
内蒙古师范大学二连浩特国际学院在师资队伍建设上，注重高学历、专业结构合理与学术水平的提升。学院的教职工团队主要由内师大派遣的管理教科研人员构成，共20人。其中，内师大派遣教师6人，承担教学任务，公共课教师5人，确保课程质量。学院还特聘一名外籍教师，引进国际教育***。
内蒙古师范大学国际交流学院成立于2003年4月，学院设有院务部、教学部、学生工作办公室等。***用开放型的办学模式，引进国外优质教育***，包括先进的教学理念、办学模式和方法，进行中外合作办学。
内蒙古师范大学国际交流学院是内蒙古师范大学之下的教学单位，国家教育部第一批认定为有资格接受外国留学生的全国200所院校之一。该学院师资力量雄厚，有一大批外籍教师和海外留学归国教师以及有丰富教学经验的国内教师担任教学工作，是一所培养国际化专业人才的国际交流学院。
内蒙古师范大学国际交流学院致力于学科建设和国际人才培养。学院开设专科专业包括人力***管理、商务信息技术、旅游管理等。其中，与苏格兰学历管理委员会合作的SQA-HND项目，是教育部留学服务中心最早引进的合作办学项目之一。学院作为内蒙古地区唯一负责此项目的学院，自2004年起，每年招收专科生128人。
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