爱学习的国际音标图片-爱学英语用英语怎么说

本文目录一览：

• 1、介绍一个英语学音标的,0基础的
• 2、学音标用哪个软件
• 3、如何学音标,不懂
• 4、这么快速记住48个音标
• 5、我爱学音标手抄报内容

介绍一个英语学音标的,0基础的

1、免费学音标的不错的app：《可可英语》、《从零开始学音标》、《英语语法精讲》、《英语国际音标》、《学音标》。《可可英语》这款专注于年轻一代用户的英语学习平台，为用户掌握音标提供了很好的支持。软件为用户提供国际音标的讲解以及混音训练，并提供智能测评来统计用户的学习效果。

2、我是用软件学习的音标，适合零基础的，有口型图、详解和***发音，可以教你认和念的，还可以跟读对比做练习，这个是角斗士系列的叫做我爱学音标，淘宝就有的。

3、模仿发音 英语中的音标共有48个音位，包括20个元音位和28个辅音因素，零基础学英语音标的重点，就是要了解这些概念是什么：音标，元音标，辅音音标，单元音，双元音，清辅音，浊辅音。

学音标用哪个软件

英语音标大师软件，是一款用于快速取得英语音标和英语单词发音的学习测试软件。有道词典软件，包括的有各个音标的发音，你在学习的时候也能跟着它一起练习，可以让自己牢牢掌握。我爱学音标，角斗士系列的软件。里面有口型图，可以跟读对比纠正发音的，还有各种讲解和练习让自己快速上手。

语音王音标软件是一款集语音、文本、音标于一体的工具软件。它提供了丰富的音标***，包括国际音标和英语音标等。该软件具备发音示范功能，能够帮助用户正确发音。此外，它还具备音标查询功能，用户可以通过查询获取音标的发音及用法。 完美音标输入法 完美音标输入法是一款专注于音标输入的软件。

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如何学音标,不懂

多听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。动口。动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。

学习28个辅音。先模仿跟读视频5遍，暂停，抄写辅音2遍，边抄写边默念，不懂的在底下划横线，抄完以后，重新跟读模仿***5遍，这时要你要特别留意自己刚刚画横线不会的音标，读到这个音标，暂停，多读几遍。

多听、多模仿 很多人在练习发音时面临的问题之一就是讲得很好，但却听不懂别人说的话。这是因为他们没有反复练习不同的发音，也没有练习感知各种不同的发音。

划分音节。在汉语里一个汉字一个音节，音节一般由声母和韵母组成。而音标中的辅音和元音相当于汉语拼音中的声母和韵母。这样，我们就可以借助汉语拼音的组成方法，在音标上划分音节。每个音节都必须有一个元音（音标）或一个成辅音节（m、n、l）。语调会影响意思，必须充分注意。

这么快速记住48个音标

英语音标四十八，元音二十辅***。元音又分单和双，单元十二双元八。单元又分长和短，长5短7就是它。合口集中是双元，合5集3音好发。辅音发音有6种，清浊10对相对搭。爆破破擦各3对，破擦t、d后附加。摩擦4对加h、r，摩擦十个别混啦。鼻3舌1半元2，学会音标顶呱呱。

学习英语48个音标的方法如下：使用谐音记忆。例如，将[i：]音标记忆为“易”（yi），因为它的发音类似于数字1；将[？：]记忆为“噢”（0），因为它的形状像字母O。通过对比记忆。将相似的音标进行对比，比如[θ]和[e]的发音类似于上下牙齿咬着舌头和舌头顶在上下牙齿之间的感觉。

个音标口诀如下：国际音标四十个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后，依次各有六， 双元音数也是双，正好八个不要漏。

快速记住48个音标的方法 听音训练：学习国际音标需要认识哪空州48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用 录音带反复听音，本课件中的每亏裤个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

我爱学音标手抄报内容

您好！《我爱英语，我会学音标》，主题应该是后面的音标。您可以加上音标的简介：英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成。分类： IPA音标 、AHD音标、DJ音标、KK音标、Q脑音标。还可以写一篇关于希望自己能学会、能学好音标的英语小作文。

您的我的初心依旧。举起右拳，信念和阳光刻在额头。祝祖国繁荣昌盛。你想建一个什么样的党？一个用马克思学说武装起来的先进政党，一个可以把中国引向光明，让中国人能够过上好日子的无产阶级的政党。南湖红船边，回首是少年；百年正芳华，奋斗谱新篇。

争当口语家（音标发音）………加插图（颜色要你好，先用铅笔轻轻地在版面上画上横线和竖线，横线和竖线的距离都是一个字的距离，这样就会有一个个小格子，每个格子是一个字，这样写之前就知道这个版能写多少字了，要先把字数定好。写完以后再把铅笔线擦掉。

那么如何激发学英语的兴趣，让课堂动起来呢？下面是我的一点浅谈。 教学方式要新颖、灵活多变 教学方法的选择是否得当，教学过程设计的是否巧妙，是将学生兴趣转化为参与动力的保障。不能拘泥于某一种教学方法，根据不同的内容、对象，不同阶段和不同的教学要求，***取不同的教学方法。

这个方法很像低年级孩子做的读写绘，也兼具英语手抄报的特点，所以，孩子们可以充分发挥想象力，将事物图片，或者用画笔描绘单词，将一张张白纸变成精彩纷呈的单词聚会。唱歌记单词：对初学英语的孩子来说，有些单词的发音很拗口，比如ox， 由于不能朗朗上口，时间一长，极易遗忘。

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