疫情留学政策论文怎么写,疫情留学政策论文怎么写好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情留学政策论文怎么写的问题，于是小编就整理了5个相关介绍疫情留学政策论文怎么写的解答，让我们一起看看吧。

1. 这次疫情对毕业生毕业论文有什么影响？
2. 疫情会影响大学生的毕业论文答辩吗？
3. 疫情期间忙于抢先发论文者是否欠妥?获奖就对抗疫有利？
4. 为什么湖北新增病例突增14840例？临床诊断病例是什么？
5. 最近申请美国大学有什么新政策么？

这次疫情对毕业生毕业论文有什么影响？

疫情防控工作原因，高校开学时间延后，毕业时间也相应延后。虽然高校利用网络***取了线上答辩、线上指导等工作，尽量不延误毕业时间，但是毕业论文还是不可避免的受到了影响。

这次疫情对毕业生毕业论文的影响可大可小，与毕业生本人有很大关系。

如果毕业生的实验已做完、毕业论文已经写好、同时具备了毕业论文答辩资格，那么疫情对毕业生的毕业论文影响不大，只需要不断地修改论文、参加毕业论文预答辩、参加盲审、评阅、毕业论文答辩等环节。这些环节都通过后，方可顺利毕业。

如果由于疫情影响或毕业生本人原因，导致实验没有做完、毕业论文还没有写好、不具备毕业论文答辩资格等问题，那么对毕业生毕业论文的影响很大，从而不能顺利毕业。导致不能毕业的原因有：

从1月中下旬到现在，许多高校毕业生还没有返校，一部分毕业生实验进展不顺利，加上疫情耽误，无法回学校补做实验。实验结果不理想，实验数据不充分，会影响撰写学术论文和毕业论文的质量。

你好，我是今年大四毕业的本科生一枚，正好昨天天我的本科毕业论文刚刚完成，所以就来说一下对本科生的影响吧

首先我认为从个人主观方面来说，疫情对论文的影响并不大。

可能唯一的区别在于没有疫情的话，回到学校有学习氛围的激励，毕业论文的完成进度应该会加快。但是无论在家还是学校，能管理好时间的人，永远都可以按时完成任务，甚至可能因为在家，因为没有其他事情打扰，反而完成的会更快。而比较拖沓的人，后期赶截稿日会比较痛苦，但一般会因此延毕。

所以我认为影响的不同主要在于不同的学科。

对学习文科、法学和计算机等其他线上操作为主专业的同学，这些专业的特点就是不需要在实验室做实际实验，论文需要的文献和数据基本从网上都可以满足。比如我有高中同学学习法律，已经在三月份就完成了论文修改，还有是学习计算机的同学，也是只需要网上软件模拟得出数据，所以实际过程也比较顺利。

但是这种情况对于我这样的工科生就比较困难，本来我的毕业论文是有安排一个客观实验，但是迟迟无法返校，所以最后只能修改成主观实验，论文丰满程度和可信度大打折扣，而且在实验人员选择方面，因为疫情也无法征集足够的志愿者。

还有其他对实验室依赖度比较高的工科专业，甚至直接无法进行毕业论文任务，也有朋友因此多次修改论文题目，或者改成其他毕业标准的。

总的来说，毕业论文是衡量学生是否可以合格毕业的标准，非常重要，因此不同学院必定会根据自己的情况进行调整，以符合当前的形式，所以大可不必担心，主要还是做好自己的工作，有问题问导师，毕业论文终究会写完的~

我是@他乡红叶，有其他关于的毕业论文的问题都可以在评论交流哦，喜欢我的观点就点个赞吧~

19年11月拿到了毕业论文的题目，心中一喜：是自己最喜欢的方向。12月便开始行动，希望年前快人一步，年后有更多自由时间，或许可以更深地挖掘一下毕设。

20年2月，已经基本具有实验思路的我，期待开学后直接进行实验，快人一步，实验设备就不需要排队。

20年3月，开学不断推迟，我预感到毕业论文的进展没有我预想的那么顺利，于是着手完成绪论撰写，为开学后的论文撰写节省时间。

20年4月，听闻小学4月27日开学，这意味着大学的开学要排到5月份。心里开始着急发慌，为了进一步节省时间，我猜想了实验可能的实验条件以及实验结果，利用这些猜想基本完成了论文的撰写。可是……如何保证实验条件的猜想是正确的呢？如何保证论文中提到的所有实验仪器在学校都是可用的呢？

于是，每天都是在和同学们讨论什么时候开学、论文到底怎么办、实验要做多久、最终会剩余多少实验数据处理的时间……因此经历了一段焦躁期。

不过既然发生了，焦躁也无济于事，目前我正在重新调整每天的作息时间，调整每天的心情，为毕业论***一些表达修正、格式调整、插图美化的工作。同时希望，开学的第一天，我是第一个冲进实验室的人～

疫情会影响大学生的毕业论文答辩吗？

会的。

因为疫情原因，很多大学到现在还没有开学，以往这个时候已经准备答辩了。

现在因为没有开学，我们学校由原来100%答辩，改成不答辩或50%名额答辩，看专业人数与专业要求而定。

而且答辩工作目前暂定线上进行。

在一定程度上会影响，具体要看各个地区学校的具体安排，疫情较为严重的城市基本会***取线上论文答辩；对于疫情较为稳定的城市，学校应当会在做好充分防护工作的基础上进行答辩

我的一个粉丝她的舍友前几天刚刚视频答辩。

因为是全校第一个答辩的，导师十分重视，正式答辩前预答辩了很多次，中间的各个环节都要保证万无一失。

答辩秘书切换主屏、控制闭麦、熟悉流程，答辩学生要确保网络稳定、举止得体。

至于答辩内容、ppt展示和论文内容，这更是练习了无数次，舍友从上学期九月份完成了硕士论文并开始修改，和导师讨论修改无数次，上学期就开始组织预答辩了，因此上舍友对于专业上的内容早就熟稔于心了，毕竟发过两篇SCI一区论文了。

答辩那天挺顺利的，校领导同步观看，舍友念了宣传部给的一段话，表示对学校的感谢以及对抗疫的信心。舍友答辩十分成功，学校报道、当地媒体报道、共青团中央提到……

其实***答辩比现场答辩更便于留存档案、更需要认真对待。

其实啊，答辩是否划水和答辩方式没有关系。

其实啊，答辩是否划水和答辩方式没有关系。

其实啊，答辩是否划水和答辩方式没有关系。

正常情况下，大学毕业生一般都是集中在四，五月份答辩，不过今年特殊情况，肯定会对毕业生的答辩有一定的影响，极有可能***取线上答辩的形式。

• 一方面，高校现在都还没开学，不管是研究生复试还是毕业答辩都进行了推迟，但这些事情都不能耽误，可能都会集中在五，六月份进行。本科答辩虽然不难，但是也是毕业的必经程序，所以取消的可能性不太大，可能会***取线上答辩的形式，据说有些学校已经进行了线上答辩。
• 另一方面，毕业答辩是对自己毕业论文和设计的总结，汇报，除了汇报自己的论文，老师通常还会提问一两个问题，考察一下学生的专业知识，和对自己论文的认知度。本科的毕业答辩一般不会很难，只要重复率过，除非个人特别不认真，写的东西太烂，一般老师也不会太为难。通过答辩后再简单修改就可以顺利毕业，拿到学位证和毕业证。但是对今年毕业生来说，确实是很艰难的一年，今年的要求可能会稍微松一点。

总而言之，在家好好写论文，坐等通知，好好准备，一定可以顺利通过的。

疫情期间忙于抢先***文者是否欠妥?获奖就对抗疫有利？

我以为不应该以非此即彼的思维方式去看待这个问题。疫情期间难道就不应该***文吗？是不是***文和防控疫情不可以同时进行？是不是获奖和抗疫非要对立起来？人类同瘟疫的斗争需要科学武器。疫情需要分析研究的课题很多，国际性的疫情尤其需要合作研究，只有在最短的时间研究清楚传染源和***的诸多问题，研制出的疫苗和针对性的药物，才能说彻底战胜了***。因此，论文是非常重要的。能够获奖的世界级水平的高质量论文更是科学战胜***的重要武器。而且论文也是国际科学合作战胜***的急迫之需，通过论文，共享科学成果和信息，快出成果，增强科学同疫情赛跑的能力。不要否定论文，更不应该否定获奖的论文。要看到论文在防控疫情，战胜疫情的重大作用。

为什么湖北新增病例突增14840例？临床诊断病例是什么？

2020年2月12日0时-24时，湖北省新增***肺炎病例14840例(含临床诊断病例13332例)，

其中：武汉市13436例、黄石市37例、十堰市26例、襄阳市13例、宜昌市26例、荆州市321例、荆门市231例、鄂州市204例、孝感市123例、黄冈市264例、咸宁市9例、随州市31例、恩施州26例、仙桃市20例、天门市69例、潜江市4例。

全省新增病亡242例（含临床诊断病例135例）13332例都是临床诊断患者，只有1508例是按照原来的标准，核酸检测呈阳性确诊的患者。

什么是临床诊断病例？

按照之前确诊标准，主要参考指标是核酸检测阳性，还需要结合CT影像、咳嗽等症状来综合判断。

第五版卫健委的新型冠状***肺炎诊疗方案里已经对湖北地区病例提出临床诊断病例问题。

临床诊断即病例符合流行病学史，有发热、乏力、干咳这三项临床表现中的任意一项，影像学（胸部CT）呈现出******感染的表现，虽然没有进行核酸检测，也被称为临床诊断患者。按照新的标准，一大批之前没有确诊的患者，现在都确诊了。这样做的目的，就是让临床诊断病例及时得到治疗，对管控也有好处。

为什么诊疗指南特别提出针对湖北地区有临床诊断病例？

主要是其他省多为输入病例！而湖北省有密切接触史的人太多，所以当病例出现临床表现，胸部CT出现***肺炎影像特点，就纳入临床诊断病例，及时接受***肺炎的治疗。

面对这个突然增加的数据，如何去理解？

这次武汉病例突然增加14,000多例，其中有13,000多例属于临床诊断。我想说的是，首先大家不要恐慌，新病例突然大量增加，并不是由于疫情短暂性的爆发，而是调整了诊断标准。以前的确诊标准是***的核酸检测，但是由于其阳性率不高，漏诊的概率较大，因此经过调整以后，决定临床诊断为主，所以就出现了大量被确诊的病例。

最新全国疫情图

核酸其实就是DNA和RNA，在人体当中DNA是遗传物质，而RNA用于翻译及转录DNA。***的遗传物质相对来说比较简单，其遗传物质可以是DNA，也可以是RNA。我们知道遗传物质对于一种生物来说是非常重要的，***的核酸检测其实就是对***的遗传物质进行检测，类似于通过各种方法查询到这个***的***号码。

核酸检测实验室

目前比较常用的***核酸检测技术有：

本次的新型冠状***用到的RT-PCR技术就属于核酸扩增技术。

前文我们已经说过，核酸检测就类似于查找***的***号码，如果***号码一旦对上，其准确率非常高的。但是有些***反侦察能力特别强，它可能会将自己的这段***号码打上马赛克或者故意遮挡，导致我们目前的技术不能准确的测到***的***号码。

如果以核酸检测结果作为唯一诊断标准，那么有些感染的患者可能会因为核酸检测为阴性被漏诊，在这个时期如果被漏诊，患者回到人群中可能会引起更多人的感染。

正是因为核酸检测的***阴性率较高，专家们才引入了临床诊断作为主要标准。临床诊断的特点就是综合考虑，在诊断的时候需要结合患者的病史、症状、影像学检查和实验室检查，再做好鉴别诊断，最后做出的临床确诊。也就是说不管患者的核酸检测是否是阳性，只要符合新型冠状***肺炎的临床特点，就可以给予新型冠状***肺炎的诊断。本次增加的1万多例临床诊断的患者就包括那些核酸检测是阴性，但是临床诊断符合标准的患者。

新型冠状***肺炎CT表现

湖北新增确诊病例14840例，其中包括“临床诊断”病例13332例，有很多人问我，是不是疫情更严峻了。

其实不用太过紧张，这是对诊断标准作了调整引起的数据上涨。目的是实施湖北地区疫情的歼灭战。

湖北以外的地区新增确诊人数已经连续八天下降，意味着***散布疫情已经出现拐点。主要继续巩固战果，湖北外疫情应该能够很快消灭。

***战场出现转机，此时吹响主要战场的歼灭战号角，为的是趁势追击，加快全部疫情拐点的到来，迅速解决疫情。

调整的诊断标准包括：临床诊断。在试行的第五版诊疗方案中，提出了湖北省内可以使用肺部CT作为临床诊断标准。

之所以使用肺部CT作为诊断，是因为肺部CT简单快速。有经验的呼吸科专家，对于肺部CT有很高的敏感性，能够比较好地区分***肺炎与普通肺炎的区别。

新型冠状***肺炎的典型表现是：磨玻璃影和浸润影。钟南山院士的新论文提到，有76%的***肺炎病人肺部CT显示典型表现。

所以为了快速推进诊治，控制疫情，选用比核酸检测更快的诊断标准，不漏掉一个病人。这种操作，需要的就是高效的国家机器。

希望这场歼灭战能够早日成功，全国疫情出现拐点。

12日0时-24时，湖北省新增***肺炎病例14840例，其中临床诊断病例13332例。

什么是临床诊断病例？为什么要增加临床病例的诊断？

首先说明“确诊病例”的诊断标准，是若核酸检测结果显示为阳性。但近一段时间一来，越来越多的数据显示，一直作为***肺炎确诊“金标准”的***核酸检测在实践中出现了***阴性的情况。

国家卫生健康委办公厅、国家中医药管理局办公室印发的《新型冠状***感染的肺炎诊疗方案（试行第五版）》在湖北省的病例诊断分类中增加了“临床诊断”，以便患者能及早按照确诊病例接受规范治疗，进一步[_a***_]救治成功率。病例诊断根据湖北省和湖北省以外其他省份区别对待。

湖北以外其他省份仍然分为“疑似病例”和“确诊病例”两类。湖北省增加“临床诊断”分类。

湖北省的疑似病例的标准为：无论有没有流行病学史，只要符合“发热和/或呼吸道症状”和“发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少”这2条临床表现，便可考虑为疑似病例。而临床诊断病例，则为疑似病例具有肺炎影像学特征者。

也就是说，相比确诊病例，湖北省临床诊断案例，是尚不具备病原学证据，但具备临床表现、肺炎影像学特征的患者。

啊呀！现在，实时打开电脑突然发现：新增确诊病例15153人！！相信很多人都会惊讶，怎么突然增加这么多确诊病例？疫情事态更加严重了么？爆发了？控制不住了？NO,NO,NO!恰恰相反，如此这般操作下来，疫情会更快，更好的得到控制！！这让我这个临床医生看到的疫情会提前结束的曙光！

新增病例数激增，这很简单，也是在意料之中的，为什么这么说呢？因为以前的诊断，都是靠***的核酸的检测确定诊断。

就像当时“吹哨人”现已经牺牲的李文亮医生，自己一直怀疑自己是***肺炎，临床医生看着也非常像，为什么怀疑？太特殊的病了，医生看到都会觉得恐怖，窒息，压迫，这是什么病呀，恐怖性的病情急转直下，“大白肺”，窒息，无法呼吸，不管您平时有多健康，多强壮,毫不犹豫击垮你、吞噬你！

可当时，非要等核酸检测结果才能上报疾控中心，李文亮1月10日咳嗽，1月11日发热，1月12日住院，直到2月1日核酸检测才阳性，住院19天才确诊为***肺炎！19天呀！19天呀！

2月7日，确诊后的6天，也许是5天（2月6日），“吹哨人”现已经牺牲的李文亮医生，就永远都的离开了我们！他经过了很多次的核酸检测，最后才尘埃落定。他所经历的也是所有患者一直在经历的，导致患者迟迟不能确诊，传染源在街道流动，疫情得不到完全的控制。

最近申请美国大学有什么新政策么？

近期美国高校申请系统Common application公布了一个消息称，2020年将给申请者增加一道与***肺炎相关的题目——“***肺炎给你带来了什么影响”，请每位申请者各抒己见。

图源：COMMON APP***

要写疫情小论文？这是一道附加题，还是一道送分题？在探讨新要求之前，不妨先来认识一下发布消息的CA系统。

美国高校申请系统（Common Application），简称CA系统，是美国大学本科入学网上申请的一站式网站，适用于申请包括哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校在内的900多所美国高校。

图源：COMMON APP***

一直以来，CA系统都被视为全球高中以及大学生申请美国本科的首选系统。在申请美国大学的时候，申请者只需要填写CA的申请表，存入的基本信息就可以提交到系统内涵盖的900多所美国大学。

CA系统的使命，是鼓励申请者使用这种一站式的申请，并提供相应的查询服务，帮助申请者更好地申请到适合自己的美国高校。

图源：COMMON APP***

那么此次增加新的申请要求，对于想要申请美国高校的同学们来说，是加大了申请难度，还是提供了新的机遇呢？

众所周知，***疫情给人们带来了新的生活和社交方式：戴口罩出行，有距离社交，在线上课，远程办公... ...人们的学习与工作都因为疫情发生了巨大的变化。

到此，以上就是小编对于疫情留学政策论文怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情留学政策论文怎么写的5点解答对大家有用。

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