汉语国际教育学习目标-汉语国际教育教学***

本文目录一览：

• 1、汉语国际教育是什么
• 2、汉语国际教育是干什么的
• 3、中央民族大学汉语国际教育专业培养目标是什么?

汉语国际教育是什么

1、汉语国际教育是一个更宽泛的概念，它涵盖了对外汉语教学，同时也包含了对其他非汉语国家的汉语教学。可以说，汉语国际教育是一个国际化的学科领域，旨在推广和传播汉语及中华文化。对外汉语则主要是针对母语非汉语的人进行汉语教学的一门学科。

2、汉语国际教育是中国语言文学系不可或缺的一部分，旨在培养具备汉语语言能力和跨文化交际能力的复合型人才。通过系统学习与实践，学生能够深入掌握汉语，理解中国文化，并为全球的汉语教育与文化交流贡献自己的力量。

3、汉语国际教育专业并非汉语言文学教育范畴，它属于文学类。该专业旨在培养具备扎实汉语基础、较高人文素养、精通中国文学、中国文化及跨文化交际技能的专业人才。能于国内外学校承担汉语教学任务，亦能在各类职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事语言文化传播与交流工作。

4、汉语国际教育专业是中国语言文学类别下的一种专门教育形式，其学制通常为四年。该专业培养的是具备汉语语言技能以及跨文化沟通能力的人才，旨在为国际汉语教学提供专业人才。

汉语国际教育是干什么的

汉语国际教育旨在培养具备汉语作为第二语言教学技能、跨文化交际能力以及文化传播技能的人才。其就业方向广泛，主要集中在海外教育机构，提供对外汉语教学服务；在中小学及教育机构中从事语文教学工作；同时，也能在媒体、出版类企事业单位中担任新媒体编辑角色。

汉语国际教育，是将汉语作为第二语言或外语进行教学的活动。它涉及语言与文化学习及教育学的交叉领域，旨在培养具有跨文化交际能力的人才。目标不仅是传授汉语知识，更重视语言技能实践和跨文化交际能力的培养，促进全球视野。全球范围内，汉语国际教育需求和影响力广泛。

汉语国际教育是中国语言文学系不可或缺的一部分，旨在培养具备汉语语言能力和跨文化交际能力的复合型人才。通过系统学习与实践，学生能够深入掌握汉语，理解中国文化，并为全球的汉语教育与文化交流贡献自己的力量。

汉语国际教育是一个更宽泛的概念，它涵盖了对外汉语教学，同时也包含了对其他非汉语国家的汉语教学。可以说，汉语国际教育是一个国际化的学科领域，旨在推广和传播汉语及中华文化。对外汉语则主要是针对母语非汉语的人进行汉语教学的一门学科。

汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力，在海内外进行汉语教学和语言文化传播等，多服务于海外教育机构、外贸机构、新闻出版单位等。

中央民族大学汉语国际教育专业培养目标是什么?

本专业培养具有健全的人格、扎实的汉语言文学功底、较高的外语水平以及良好的人文素养、汉语国际教育教学及跨文化交际的能力，能够胜任汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作以及继续深造的人才。专业特色 汉语国际教育专业***用“知行研+国际化”的人才培养模式。

本专业是文科类基础理论型专业，人才培养具有可持续发展潜力。培养视野开阔、善于思考、具有扎实的汉语言文学功底（特别是汉语言表达与写作能力）与初步研究能力、广泛的社会与人文学科的基础理论知识、多民族文化知识背景、适应社会发展趋势的专业拔尖人才和文科通用人才。

汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。

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