aactp国际注册培训师学习内容-aci国际注册培训师含金量
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培训讲师136N培养模式
首先,以一门精品课程为起点,学员将参与一门课程的设计优化学习。通过金字塔原理和课程设计五线谱的实践应用,学员将掌握独立设计课程的基本技能。
N培养模式 1门精品课程:1人(或1组)带着1门课程来到课堂学习课程设计优化技术,将金字塔原理和课程设计五线谱应用于自己的课程,基本学会设计一门课程。 3天2晚集中训练营:行动学习小班模式:30人以内,通过专业训练和现场实战演练,掌握培训师编导演的核心技术。
培训讲师的培养模式是多元化的,旨在全面提升讲师的课程设计、编导演技能及职业发展。首先,通过参加一门精品课程,讲师能够学习并实践课程设计优化技术,运用金字塔原理和课程设计五线谱,掌握一门课程的构架与优化。
《AACTP国际认证培训师》课堂纪实(三)
为期三天的“AACTP国际认证培训师特训营”,8月9日来到了最后一天。继前两天叶敬秋老师分别向我们讲述了培训的开启、设计、流程后,在这收获的季节里,第三天课程为将重点给我们讲授培训所需方法。早上9点,叶老师再次回到舞台中央,课程正式开始。
却难于登天”的道理。正因如此,8月7日至8月9日,我来到了北京市海淀区西郊宾馆荟缘厅,参加了为期三天的“AACTP国际认证培训师特训营”,以求提高自我培训意识、培训技能、培训方法,让自己成为一名优秀的培训讲师。
正式授课前,助教老师首先让我们介绍了“AACTP国际认证培训师”的历程简介,接下来给我们介绍了此次AACTP授课讲师、资深实战派管理专家、具有丰富销售、管理和培训经验的叶敬秋老师。简短介绍之后,叶敬秋老师走到舞台中央,三天课程正式拉开了帷幕。
培训师在约定中切记课堂在守则中激励、引导学员;培训课堂要有收益,设定培训目标;课程结构要不断制造悬念。 临近尾声,叶老师给大家分享了培训结束后的收官三部曲,即 回顾总结 ,回顾课程内容,询问学员,但不要考住学员; 号召行动 ,号召学员将此次培训内容应用于实际工作生活中; 感谢祝福 ,对主办方表示感谢。
AACTP国际认证培训师很好。美国培训认证协会AACTP是全球范围内最早专注于培训师系列认证的机构。注册于其总部所在地——加尼***亚州。
AACTP国际认证培训师怎么样?
AACTP国际认证培训师很好。美国培训认证协会AACTP是全球范围内最早专注于培训师系列认证的机构。注册于其总部所在地——加尼***亚州。
aactp培训师有用。aactp-国际注册培训师证书:美国培训认证协会,是全球最早专注于培训师系列认证的机构。注册于美国加利福尼亚州。aactp培训师培训是改变人的行为——“变行”;改变人的个性——“变性”;改变人的角色——“变色”;改变人的思想——“变化”。
总的来说,AACTP认证对内训师来说,具有一定的包装作用,但真正的价值在于后续的实践和学习。对于有志于提升自身实力的内训师,应注重实践经验和课程开发,而非仅依赖于认证。总结而言,AACTP认证可作为内训师包装和市场推广的手段,但真正的专业提升需通过实践和学习。
aactp含金量还是挺高的,它有完善的认证体系,以及一定的市场认可。aactp的含义:aactp是美国培训认证协会(American Association for Certified Training Professionals)的简称,是一家专注于培训师系列认证的机构。
AACTP提供了六种不同方向的认证项目,以满足不同职业需求:国际认证培训师(ICT)专注于提升培训技巧、课程设计与开发,以及表达能力。国际认证行动学习促动师(ICF)侧重于促动技术、工具和流程,以及心理策略的运用。国际认证培训管理师(ICLO)致力于企业培训体系的构建和优化。
ttt的标准课程
1、TTT是国际职业训练协会(IPTA)的培训师认证课程的英文缩写,全称为【国际职业培训师标准教程】(Training the Trainer to Train)。该课程由国际职业训练协会提供,旨在提升培训师的专业能力,确保培训效果。国际职业训练协会是全球知名的培训认证机构,专注于提升培训师的教育、培训和咨询技能。
2、TTT,即国际职业训练协会(IPTA-InternationalProfessionalTrainingAssociation)的培训师认证课程【国际职业培训师标准教程】(TrainingtheTrainertoTrain)的英文缩写。这门课程旨在培养专业的培训师,使他们能够更好地教授和训练他人。
3、TTT就是专门为培训企业各部门主管、内部培训师开设的经典课程。在这里――▲ 让您在培训师的领域里做得更职业、更专业、更规范;▲ 让您领悟TTT的价值,系统吸收TTT理论,找到人生发展方向;▲ 让您成就自身的公众魅力并对自己的职业生涯有更精确的定位。
《AACTP培训管理师》-学习复盘
1、AACTP项目复盘四步法分别为:回顾目标-评估结果-反思过程-总结规律。在运用复盘四步法的过程中,可结合运用复盘画布,将思维集中体现在一张画布上,让复盘更加系统化,标准化。
2、十杭州杨辉——培训轻松落地学习工具设计九字诀 杨辉讲的是帮助培训师去设计自己的课程的方法 石头剪刀布 拾出结构(逻辑) 剪出精简 布出场景 点评: 让观众感知到今天讲什么的时机有点晚。
3、AACTP提供了六种不同方向的认证项目,以满足不同职业需求:国际认证培训师(ICT)专注于提升培训技巧、课程设计与开发,以及表达能力。国际认证行动学习促动师(ICF)侧重于促动技术、工具和流程,以及心理策略的运用。国际认证培训管理师(ICLO)致力于企业培训体系的构建和优化。
4、昨天开始学习AACTP的复盘教练课程,第一课学会“信感启动”模型,并用信感启动模型来结构化思维。 那什么是“信感启动模型”? 信:尽量原汁原味地还原你还记得三个信息,比如概念、观点、工具方法、案例等客观事实表述。
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