高职国际英语1学习通答案,高职国际英语1学生用书答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高职国际英语1学习通答案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高职国际英语1学习通答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 高职是什么意思？
2. 美国TOP50大学本科相当于国内什么水平？具体有哪些差别？

高职是什么意思？

高职属于高等教育，是职业技术教育的高等阶段，高职的教学更加偏重于技能的教学。高职教育由省***管理，省***会在国家政策的指导下，根据实际需要结合就业状况等，进行每年的招生。

我国的大学专科教育有两种形式：高职(高等职业学院)、高专(高等专科学校)，两种形式的学生毕业之后都会获取大学专科学历。

高职以适应社会的就业需要为目标，主要培养学生的技术应用能力等，强调理论与实际应用的结合，毕业生具有直接上岗工作的能力。

高职的文凭是大专，中职的文凭是高中，所以高职文凭比中专文凭高。

高职院校就是高等职业学校。学生在学校接受高等职业教育，简称高职。招生对象是高中毕业生、高中同等学历者（包括中专、职校、技校的毕业生）。 高职特征

1、使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，侧重实际应用。

2、侧重相关知识的综合运用。

3、培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。

4、重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。

美国TOP50大学本科相当于国内什么水平？具体有哪些差别？

排名就不说了，清华北大世界大学排名也就是美国前30-50的水平，说说学术氛围和教师的敬业精神吧，也不说美国的了，就说说国内大学的吧，老师晋升靠论文，这是个笑话，老师把精力都放到论文上了哪有时间钻研传道受业解惑；国家拨放的大量的科研经费有多少用到科研上，又有多少被套利了；高校的老师越来越像生意人；每年的课程中体系倒是很固定，但实用性和先进性却体现不出来；我们给留学生的投入要远大于国内学生的投入，怎么能让学生们有个好的学习环境。差距是全方位的，培养出来的学生差距也是全方位的。

别把无知当有趣，嘲讽美国本科教育的人是真正的不讲科学，科学是严肃的，不正视差距，中国何时强大？别忘了钱学森、钟南山、***都是留学归国。美国前五十大学，只有清华北大等不及五所国内大学可比，目前中国顶尖实验室里多少归国留学生，越了解才越敬畏

硅谷有一所三流州立大学。有一段时间我忙一个课题，经常跑这所大学的图书馆。在这个图书馆里，可以查到全世界的最新科技信息。如果有疑问，图书馆员会热情帮助。

注意：我和这所大学的关系，只是碰巧家住在附近。

后来我回国，到一所名牌大学的科技园工作三年。这所大学的图书馆，我竟然一次也进不去！因为我不是这所大学的正式员工或学生。

我回国十年，所有的大学图书馆，我只进去过一所图书馆只两次，是因为和我所在的机构和这所大学有合作，互访时，该所大学校长带着全体客人参观新建的图书馆，我混入其中。

经常看到国内有人盲目自大，吹什么国内大学可以和国外哪些名牌大学相比，我国科研力量水平如何如何。

我一看就笑了！国内高校不仅仅是是水平低的问题，而是他们根本不知道自己水平究竟低在哪里。

类似于高中毕业生，水平高的考生能准确预测自己的水平能进入哪些大学，水平低的考生就完全不靠谱了：他觉得自己使使劲能考上北大清华，实际上他只考上了三本。

教育部的领导前段时间说了：留学人员回不了国外大学读书的，可到高职高专院校学习。 参考这段讲话精神，可以认为哈佛麻省理工斯坦福等大学相当于国内高职高专水平。主要差别是他们的中文水平较差。

到此，以上就是小编对于高职国际英语1学习通答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高职国际英语1学习通答案的2点解答对大家有用。

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