哈佛国际课后学习中心,哈佛国际教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于哈佛国际课后学习中心的问题，于是小编就整理了3个相关介绍哈佛国际课后学习中心的解答，让我们一起看看吧。

1. 精锐教育核心竞争力是什么？
2. AirCourse爱课哈佛外教课怎么样，可以试听吗？
3. 如何锻炼孩子的思维能力，一遇到问题就来问家长怎么办？

精锐教育核心竞争力是什么？

教育的核心竞争力永远是教师的质量，不同于公办教育,教育机构的师资体系入口本就存在良莠不齐，严格把控教师的进入标准无论是资格认证、筛选培训还是多元激励精锐始终保持清醒的认知走在行业前沿，把教师群体作为企业与行业规范的切入点。对于精锐来说每个孩子都是独特的都是不可被***的存在只有担负起应有的责任才能最大程度地激发学生的潜力让他们成就各自的精英未来。

个性化教育的核心即为深层次的因材施教这对教师的水准提出了极高的要求。依托多年来一线实战的经验精锐教育提出了“五心”师德:恒心、责任性、创新、爱心、童心其中责任心更是这五心的核心所在。

精锐教育是中国领先的高端教育连锁机构，由哈佛、北大精英创立。在实际教学实践中，精锐教育从根本上以学生为主体，关注学生学习兴趣的激发，让学生从“要我学”变为“我要学”，将知识的传递转变为能力的培养，逐步提升自主学习的能力，并不断激励学生将良好的学习习惯坚持下去。

因此，学生得到的不仅仅是学习成绩的提升，更重要的是获得了人生成功最重要的竞争力：学习力。

师资和服务，除了课堂教学，还有课后回访。

精锐教育（OneSmart International Education Group Ltd.），美国纽交所上市的大型高端多元化教育集团，由哈佛北大精英张熙创立。秉持“科技赋能教育，学习力成就未来”的使命，致力于提升6~18岁学生的学习力（包括学习动力、学习能力及学习毅力），打造快乐高效的第三课堂。旗下拥有精锐·个性化、精锐·至慧学堂、精锐·国际教育、小小地球STEM英语等多个高端学科及素质教育品牌，以及巨人网校、精锐教育·佳学慧等在线教育品牌。

AirCourse爱课哈佛外教课怎么样，可以试听吗？

哈佛外教百科英语课程挺好的，这个课每天都有一个不同的主题，每天30分钟，分为5分钟视频预习+25分钟正式授课，当然还有课后作业，是一套非常完整的教学课程，这个课程可以试听的，你关注他们的公众号就可以拿到试听链接了，有效期2天

我家刚试听完5天，并且购买了一个两年的大课包，我儿子特别喜欢这个课，他今年6岁半。我家线上有1对1和1对2的在线直播课，然后又买了一个这个作为孩子的知识扩展。，内容真的是超赞。内容有点难，但是老师会带着学生读单词，然后介绍今天所讲内容的关键的句子，后面是小游戏部分。上完之后以后可以看单人的回放。这样保证内容可以让孩子都吸收。

如何锻炼孩子的思维能力，一遇到问题就来问家长怎么办？

转自网络：

在中国的家庭中，很多家长都很重视孩子的学习成绩，但是却往往忽视了对孩子思维能力的培养，甚至都不知道有这一能力的存在。但其实"逻辑思维能力"关乎孩子的方方面面，不单单是成绩，对孩子的生活、社交等等都有很大的影响。

那么什么是"逻辑思维能力"呢？逻辑思维能力到底有多重要？我们又能如何去培养呢？

什么是逻辑思维能力？

官方这样解释逻辑思维能力：

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，***用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

在这里，很多人会存在一个误区，认为逻辑思维能力就只与"数学"有关，但其实逻辑思维能力不仅是学习数学需要具备的能力，对于其他学科，甚至是在生活的方方面面也必须具备的能力。

逻辑思维能力强的孩子，一般具有以下特点：思维敏捷性，能够迅速地透过现象抓住问题的实质；思维创造性，对知识能够有自己的理解，并产生联想、发散。思维批判性，对问题能够自己的思考，能辩证地分析问题。思维灵活性，善于变通，更换思路，能从不同角度解决问题；思维深刻性，能全面细致地考虑并解决难度较大的综合问题；

为什么要从小培养孩子的逻辑思维能力

幼童时期是培养孩子思维能力的关键期逻辑思维发展是由规律的，是从具体形象思维逐步发展到抽象思维的。

你好，很高兴回答你的问题，想培养孩子的思维能力，首先要创造孩子的思维环境，遇到事情，很多家长可以一目了然知道答案，帮助孩子做了决定和选择，那么时间久了孩子可能就会觉得自己的想法没有用处，解乏思考，所以在这里提醒家长们，在遇到问题的时候，可以适当的征求一下孩子的想法，也许有时候很明显的知道孩子的想法很天真不切实际，但是要给她/他表达的机会，在慢慢引导她/他往正确的思维上走，时间久了，孩子也会去总结，去分析了。

人的智力水平主要通过思维能力反映出来。思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低，它从不同方面表现出来：

1、独立性：思维能力强的人必定是善于独立思考的人。即使他请教别人、查阅资料，也是以独立思考为前提的。

2、灵活性与敏捷性：对事物反映迅速而且灵活，不墨守成规，能较快地认识、解决问题。

3、逻辑性：思考问题严密而且科学，***凿附会，不支离破碎，得出的结论有充足的理由和证据，前因后果思路清晰。

4、全面性：看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。

5、创造性：对问题能提出创造性见解，别人没想到的他也能够想到。提高孩子思维能力的具体方法是：

一、培养孩子独立思考的习惯。年幼的孩子遇到疑难问题，总希望家长给他答案。有些家长直接把答案告诉孩子，这对发展孩子智力没有好处。高明的家长面对孩子的问题，应告诉孩子自己寻找答案的方法，启发孩子运用自己学过的知识和经验去寻找答案。当孩子自己得出答案时，他会充满成就感，而且会产生新的学习动力。

二、让孩子经常处在问题情景之中。当孩子提出问题时，家长要跟孩子一起讨论问题，家长的积极主动对孩子影响很大。特别是家长弄不懂的问题，通过请教他人、查阅资料、反复思考获得圆满答案，这个过程最能提高孩子的思维能力。

三、跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料。动脑筋的故事和资料很多，有的是***真事，有的是寓言故事，有的是科普性读物。家长和孩子共同收集、整理，空闲时间翻阅这些资料，讨论感兴趣的问题。

四、搞家庭智力竞赛。利用节***日进行，家长和孩子轮流做主持人，设立小奖品或其他奖励措施。为了增强气氛，可以请亲友或其他小伙伴参加。五、引导孩子一起讨论，设计解决问题的思路，参与解决问题的过程。家长应引导孩子并与孩子一起共同讨论、设计解决问题的方案，并付诸实施。这个过程需要分析、归纳、推理，需要设想解决问题的方法与程序，这对于提高孩子的思维能力和解决问题的能力大有帮助。

到此，以上就是小编对于哈佛国际课后学习中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于哈佛国际课后学习中心的3点解答对大家有用。

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