国际语音学习,国际语音学会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际语音学习的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际语音学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语是国际语言，为何有人反对全民学习英语？

英语是国际语言，为何有人反对全民学习英语？

不是有人反对，是大多数人都是反对。只是有个别人妄想让全国人民都学英语，这个想法有洋奴倾向，试问80岁人学了英语去干啥？难道你想让全国人民都出国不成，不要走极端？

其他的我也不明白啥大道理，但是我就想说自己，小学到大学我学了十几年英语，并且英语占用了我学习的三分之一时间，但是现在我可能连十个英语词都不认识了！英语只是考学的一个要件，在实际工作生活中基本没有一点用处！

请仔细研究英语课的内容，完全是全套西化资本主义化市场化的完全与中华文化道德背道而驰的***内容。是彻头彻尾的文化侵略，标准的殖民奴化文化。目的是要把中国青少年全培弄成西方自由的崇拜者，认钱不认人的奴才。这些年世风日下的文化风气与英语为主课的教育有很大关係。将英语摆在母语之上只有被殖民国家才会这样做。美其名曰与国际接轨，难道全世界都在以英语为主语么？华语是世界第一大语言可数理化外语科糸的学生似乎连字都不会写了。在崇拜别人也不能看轻自己，否则怎能称人。况且，中华文化是唯一古文化保留发展致今的文化。每一字都是一幅画一首诗一济药一段哲学内容。几个字母能代替吗？

说实话，这个问题暴露了你自己的浅薄无知。英语目前仍然是世界上使用最多的语言文字，但这是由近现代历史形成的暂时格局，而不是因为英语本身有多好。

近代以来，以美英为首的西方国家通过野蛮的武力征伐在全世界散布兵灾惨祸掠夺财富，***放火金腰带，完事穿好裤子做好人，输出语言文字和伪善而别有用心的民主自由意志，英语流行，仅此而已！

其实英语非常低级，它几乎没有任何延展性可言，每当出现一个新事物就得专门制造一个新词，所以英语常用词汇量从工业革命开始前的几千个发展到现在几万个都不够用，而且增加的速度越来越快，紧靠26个字母组合，现在的英语单词越来越长！

看看我们的汉字，从古至今常用字几乎不用增加，而且汉字组合表意精准细腻，唐诗宋词的优美高雅，岂是低级粗鄙的英语能够企及的？在这个伟大复兴的新时代，正该全力输出我们的汉文化、汉字、汉语！

我本人就反对全民学习英语。

第一，学习英语对大多数人来说没用，却浪费我们太多的时间、金钱。比如，占用学生过多的时间，而不能潜心钻研其他科目；增加学生课业压力，影响祖国的花朵健康成长，祖国明天堪忧；补课、复习材料等无用之书花费家庭大量金钱，社会性焦虑严重。更关键的是，进入社会工作后，基本上又用不着英语。

第二，英语的表达能力不强，词汇越来越多，永远不可能像汉语一样精准细腻、优美高雅。仅中国四大名著的书名，英语都无法准确翻译，看了的人啼笑皆非，这样的语言学来搞笑的吗？

第三，英语属于“半脑”语言，只有拼写逻辑，对人的思维锻炼、形成具有天生的缺陷。而汉语言是拼写、识字相结合的学习，既锻炼左脑，又锻炼右脑，属于全脑语言，表词达意既准确又丰富。

第四，学习英语就要学习国外的逻辑、文化、风土人情，对尚无辨别能力的孩子来说是文化侵蚀、精神污染。以至于很多小孩从小就认为西方的都最好的，滋生崇洋***心理。我们的文化底蕴那么厚，要学的东西那么多，重视英语，必然厚此薄彼，基础不牢，文化自信从何谈起？

到此，以上就是小编对于国际语音学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际语音学习的1点解答对大家有用。

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