为什么要学习国际教育,为什么要选择国际教育
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于为什么要学习国际教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍为什么要学习国际教育的解答,让我们一起看看吧。
国际教育专业?
学校通过高考录取的学生,无须出国,在本校学习,由外国大学按照该校有关专业的教学模式、教学方法、课程体系提供全部核心课程教材,由合作双方共同培养,考试合格的学生可以获得本地毕业证书,在完成了相关专业的实践课程以后,同时可以获得外国相关大学的学士学位证书。学生是开展中外合作办学最直接的受益者。国外原版英语教材的引进,外籍教师的教学,使学生英语应用能力得到很大的提高;实训教材的引进,对最新行业知识和生产技能接触和了解机会的增多,使学生的专业知识和技能得到增强;学生国外学位证书的获得,学生综合能力的培养,又为学生的成功就业甚至到国外发展提供了更大的空间。
国际幼儿教育是学什么?
本专业培养具有国际视野,通晓国内外学前教育理论,具有完备的学前教育专业知识与专业能力,有较好的双语基础和研究能力,通晓国际行业规则,能在国内外高端学前教育机构从事教育和研究工作,具有良好职业竞争力的国际化学前教育复合应用型专门人才。
主要课程:教育原理(Principle of Education)、普通心理学(General Psychology)、学前心理学(Preschool Psychology)、学前教育学(Preschool Education)、学前卫生学(Preschool Hygiene)、幼儿园课程(Kindergarten Courses)、幼儿园游戏(Kindergarten Games)、学前儿童语言教育(Language Education of Preschool Children)、学前儿童科学教育(Science Education of Preschool Children)、学前儿童社会教育(Social Education of Preschool Children)、学前儿童健康教育(Health Education of Preschool Children)、乐理与视唱(Music theory and solfeggio)、琴法2-1(Piano Fingering 2-1)、琴法2-2(Piano Fingering 2-2)、美术2-1(Art Curriculum 2-1)、美术2-2(Art Curriculum 2-2)、舞蹈2-1(Dancing Curriculum 2-1)、舞蹈2-2(Dancing Curriculum 2-2)、中外教育史(Universal Educational History)。
修业选择及学位授予:前两年在天津师范大学修满计划规定的95学分必修课,英语成绩达到要求,到国外协议校跨校修读。在规定修业年限内,修满国外学校规定的学位课程学分,通过学分互认互换达到学分标准,且达到本校和国外修读学校学位联授条件的,可获得联授双学士学位。在规定修业年限内,到国外跨校修读,没有达到修读校学位授予条件,其所修读学分通过学分互认互换,纳入天津师范大学总学分。如达到本校规定学分标准且符合学位授予条件,可获天津师范大学学士学位。
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