国际学校学习几何证明吗-国际学校学数学吗

本文目录一览：

• 1、国际学校入学考试考什么,只有资深家长才知道
• 2、现已高一,明年9月想去新加坡读高中A-level
• 3、AMC8证书含金量,amc8相当于国内数学什么水平?
• 4、ib班是什么意思啊
• 5、国际学校的IB课程的要求
• 6、ib的科学课程是什么

国际学校入学考试考什么,只有资深家长才知道

1、英语笔试。国际学校尤为看重学生的英语水平，但因为很多学生都是接受的国内义务教育，所以入学考试对学生的英语要求会降低一些，如高中入学不会高于中考水平。数学笔试。数学在国际学校也是重要科目，难度会以中考数学难度为标准。试卷一般为英文试卷。英语面试。

2、基本语言能力测试 虚拟课程测试 逻辑思维测试 国际学校入学考试辅导 小升初入学测试国际学校通过对学生的笔试成绩、面试表现、课外活动等多方面情况，考察学生的综合素质。

3、家长/监护人护照或***复印件。学生疫苗接种记录复印件。国际学校的入学考试通常分为笔试和面试两部分。幼升小阶段，多数学校仅进行面试，而一些学校可能会在一年级入学时增设笔试。

4、国际学校的入学考试一般分为三个部分：英语、数学、面试，个别学校会考察物理或者科学。国际学校入学考试例题 其中面试口语表达能力的考核标准是与面试官顺畅交流，综合素质主要考察学生是否具有发散性思维，对报考学校的了解程度，学习态度、思维方式、价值观等是否和学校契合。

现已高一,明年9月想去新加坡读高中A-level

1、你最好在国内保留学籍，我估计你也 是在新加坡参加O-LEVEL考试吧？新加坡的高中不是想上就能上的，外国学生是要参加考试。通过才可以上。如果你能考上新加坡的高中，那就在新加坡考A-LEVEL，考国外的大学呀 到新加坡读完高中可以回来参加高考，通过高考才可以进国内正规大学。

2、你好，新加坡是没有高中的，你可以去读O水准或A水准，主要根据你的成绩来看 O入读前会有一张测试试卷，看你是适不适合O水准，如果成绩很好，直接建议去读A水准。A-Level 高三知识，部分内容大一的 通过后直接进入新加坡国立大学和南洋理工大学，全世界申学。

3、新加坡高中学习内容是A水准课程。有O水准成绩的学员可选择去新加坡公立初院完成A水准学习，无O水准成绩学员可选择新加坡当地或国内+国外A水准预科学校学习。新加坡当地预科学校A课和国内+国外A课是针对A水准考试科目的针对性学习，即集中学习A水准必考科目：英语、数、理、化。

AMC8证书含金量,amc8相当于国内数学什么水平?

AMC8相当于国内数学水平：AMC8培养学生的数学兴趣，相当于国内小学杯赛，小学奥数5年级。AMC8涵盖典型中学数学课程的主题，如计数和概率、估计、比例推理、初等几何、空间可视化、日常应用、图表阅读等。部分问题涉及线性或二次函数和方程、坐标几何等主题。

综上所述，AMC8相当于国内数学的竞赛水平，需要学生具备较高的数学能力和思维能力。对于想要在数学方面取得优异成绩的学生来说，达到这一水平是一个挑战，但也是提升自己数学能力的良好机会。

AMC 8数学竞赛在全球范围内具有较高的认可度，大约有5%的参赛者能够达到前段水平。这一成绩标准表明，AMC 8的成就对于参与其中的学生来说是一项显著的成就。AMC 8的难度相当于中国的数学“希望杯”比赛，针对的是8年级以下的学生，且参赛者年龄需小于15周岁。

amc8全球前5%含金量也算不错的。amc8对标国内数学，相当于小学希望杯的水平，amc8报考的年龄要求是八年级以下的学生，且报考时年龄小于15周岁。amc8所谓的这个8指的是指8年级及8年级以下的学生，可以参与到这样的一个比赛当中。amc10和amc12是指10年级及10年以下或12年级及12年级以下的学生可以参与。

amc8其实是跟国内的小学杯赛的这个水平比较相近，培养学生的数学兴趣，但没有后续的一个进阶比赛。amc8所谓的这个8指的是指8年级及8年级以下的学生，可以参与到这样的一个比赛当中。amc10和amc12是指10年级及10年以下或12年级及12年级以下的学生可以参与。

ib班是什么意思啊

国际文凭课程班级，简称IB班，全球性的高中教育项目，由国际文凭组织提供。旨在培养学生的批判性思维、跨学科知识、社会责任感和跨文化理解。在全球范围内的学校设立，包括公立与私立。通过课程与考试，学生可获得被全球认可的国际文凭证书。

IB班，即国际文凭课程班，是一种广受国际认可的高中教育模式。它涉及广泛的知识领域，包括语言、科学、社会科学等，并特别强调跨学科研究、全球视野以及批判性思维的培养。IB课程体系严谨，评估方式多样，旨在全面提升学生的学术能力和综合素质。

IB全称为International Baccalaureate，中文译为国际文凭课程，是一种全球认可的高中课程体系，旨在为全球学生提供高质量的教育，帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校，目前已经遍及全球140多个国家和地区。

国际学校的IB课程的要求

IB课程的要求是非常严格的，每门每天需要平均2～3个小时的作业时间。为了保证你能够进入IB课程并成功生存，你必须显示出你的投入和能力：上课保持专注、认真记笔记、积极问问题并完成功课。

第三组：土耳其A1（SL / ST）、数学（HL&SL）。第四组：数学研究（SL）、法国B（HL&SL）。第五组：西班牙B（HL&SL）、艺术（HL&SL）、西班牙从头计算（SL）、音乐（HL&SL）、英语B（HL&SL）、戏剧艺术（HL&SL）。

IB课程要求学生在六大门类（语言与文学、语言习得、个人与社会、实验科学、数学与计算机科学、艺术）中选择课程，同时完成跨学科的TOK和独立研究的EE。课程评价注重过程，如实验报告和[_a***_]写作，而非仅仅依赖于最后的考试成绩。IB课程对英语的使用和全球交流能力也有着重培养。

ib的科学课程是什么

IB课程包含以下学科：IB课程旨在为学生提供全面的学术教育，其涵盖了广泛的学科领域。主要课程包括： 语言与文学。这一科目旨在提高学生的语言和写作能力，并深入了解不同的文学作品。学生可以从中获得批判性思维技巧和提高人际沟通能力。 数学。

IB课程的核心课程包括六门领域，分别是：语言和文学领域：IB课程要求学生学习自己的母语和至少一种外语。语言和文学领域的目标是帮助学生理解和欣赏各种形式的文学作品，并提高他们的语言和沟通技能。自然科学领域：这个领域要求学生学习数学、物理学、化学和生物学等科学学科。

ib课程体系主要如下：第一语文：英国语文、中国语言文学。第二语文：英国语文、中国语文、法国语文。实验科学：物理、化学、生物、设计与科技、环境系统。数学：数学高等水平、数学普通水平、数学研习。艺术：音乐、视觉艺术。个人与社会：地理、经济、历史、商业研究、心理学。

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