教育部制定低龄留学政策,教育部制定低龄留学政策的意义
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育部制定低龄留学政策的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育部制定低龄留学政策的解答,让我们一起看看吧。
教育部明确“不鼓励低龄出国留学”,对国际学校入学有什么影响?
直接限制就是了 为什么还说不鼓励 少儿出国留学 对国家意识形态有巨大隐患 在世界观形成的关键阶段 把我们中国孩子教育权拱手交给西方敌对势力 最后结果 培养出来的是社会主义接班人 还是我们社会制度的掘墓人 不用多说
教育部的这个导向其实很好的,因为低年龄留学对孩子来说其实不太好,因为孩子年龄太小,就会很容易受到不同的文化冲击,可能会养成不好的生活或者学习习惯。再则没有人在边上监督学业和教育孩子正确的三观,年龄小的孩子比较容易误入歧途。其次孩子年龄太小,在异国他乡如果没有融入到当地的校园生活中,会比较容易出现心理问题,对孩子的身心健康不利。
最近几年经常出现关于留学生回国找不到工作,或者出现心理问题的新闻,家长在送孩子出国之前除了考虑希望孩子接受国际视野的洗礼以外,其实更应该要注意孩子的身心健康发展,因为不是每个孩子都能适应不同的文化和生活学习习惯以及独立生活在异国他乡。
在国家不鼓励低龄出国留学后,在国内的国际学校肯定会比之前获得更多的生源,当然国际学校之间的竞争也会相对地增加,那么提高教学质量来吸引新的生源就有可能成为有力的措施。这些可能的改变其实对整体教育大环境还是比较有利的。
低龄留学渐成风潮,如何让“小留学生”既能成才又免受分离之苦?
小留学生本身年龄就小,独立能力还不足以能够出国留学,但是很多家长为了让孩子赢在起跑线上,不惜与孩子分别万里之远,送孩子出国留学。
而且人们经济水平提高了,手里有钱了,对教育问题又如此重视,加之与周围人的比较,久而久之也产生了更多的小留学生。
那么就没有两全之法了吗?
其实如果要让小留学生免受分离之苦,又想留学生成才,那么最好的方法当然是父母跟着孩子一起出国陪读。
现在不少的国家,对于低龄留学的儿童,都有陪读的政策。
当然最好的就是能够满足配孩子一起出国留学,这样既不耽误孩子学习,也能陪伴在孩子身边。
最近热播的《带着爸爸去旅行》让低龄留学的问题再次被广泛关注。一般认为低龄留学是指高中及高中以下的学生到国外上学。但现在低龄留学的趋势是中学甚至小学就被送到国外念书的比例在逐年升高。
1、低龄留学的目的
望子成龙是所有中国家长的心愿,让孩子低龄留学的目的自然是盼其“成才”,这部分家长对“成才”的理解是学好英语、接受“先进”教育、开阔眼界。
2、低龄留学的问题
家长急于将低龄孩子送出去留学,本意是孩子小、能快速适应环境,但这恰恰产生了一个严重的问题——孩子感觉“被抛弃”了。“被抛弃”的孩子会缺乏安全感、不信任、叛逆,甚至为了获得别人的关注,做一些违法之事。《带着爸爸去旅行》中的陈凯文就是一个典型的例子。
3、如何两全其美,既能让孩子成才,又能免受分离之苦
成才不一定要留学,现在中国的教育水平已经在不断提升。即使要留学,孩子在国内将学习能力、习惯都培养好,到了国外也能更快适应。留学可以在高中之后,那时孩子已经成年,不管是心理、学习,还是生活,各方面条件都比较成熟。不耽误孩子成才,也能让自己和孩子多享受几年亲子时光。
结束语:留学海外不仅是学习,还包括孩子的安全、健康、心理、成长等各种问题,不要盲目跟风,你的决定可能会影响孩子一生,慎重决定。
江苏官宣开学后确诊2例境外输入病例,3月30日能正常开学吗?
估计江苏不会改变开学计划
江苏省的疫情工作做得一直非常好,他们累计病例631例,治愈了631例,一个都没有死亡。这是非常让人满意的成绩!
我这段时间,天天都能看到江苏升起的小红旗。江苏3月21日前已经连续29天没有新增病例了。
在全省疫情一片大好形势下,江苏省公布了开学时间:
从通知看,江苏省对开学充满了信心,第一个公布了大学开学的时间安排。
然而,天有不测风云。
3月22日,我看疫情报告的时候发现江苏省的小红旗没有了,疫情图由白色变成了浅***。原来江苏省出现了2例输入病例。
一例是一个苏州人去泰国培训。3月12日,他由泰国乘飞机到上海,然后坐私家车回到苏州隔离。3月18日出现症状,然后打120送医院治疗。3月21日,被确诊为***病例。
另一例是一名宿迁市人,在英国留学。3月18日从伦敦飞抵新加坡,之后经广州、南京。3月21日出现症状,当天被确诊为***病例。
至此,江苏省连续29天的清零嘎然而至。
那么,人们就会提出,江苏原定的3月30日的开学时间会推迟吗?开学***会改变吗?
到此,以上就是小编对于教育部制定低龄留学政策的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育部制定低龄留学政策的3点解答对大家有用。
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