国际音标什么时候学习最合适-国际音标多长时间能学完

本文目录一览：

• 1、小学生什么时候学习国际音标
• 2、孩子什么时候开始学Phonics,国际音标比较好
• 3、音标什么时候学习最合适?
• 4、小学阶段是否有必要学习音标
• 5、现在小学几年级就开始学音标了?
• 6、几年级孩子可以学音标?

小学生什么时候学习国际音标

1、小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

2、四年级的孩子可以学音标，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。

3、五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

4、如果是五年级以上，建议是先学音标，因为这样对孩子以后记单词有很大帮助；五年级以下的小孩不太建议，因为有点难，有点枯燥，可以先学小故事之类的，读一读听一听，培养语感，等年龄大点了再学音标也不迟。

5、学音标最好有一定的词汇量，现在的孩子学英语都比较早，建议二年级左右学习自然发音法，三年级左右学习音标。

孩子什么时候开始学Phonics,国际音标比较好

孩子三岁时可以学国际音标和phonics。英国英语***用的是DJ音标，它跟英国语音学家Daniel Jones有关。他根据IPA编了一本英国英语的发音辞典English Pronouncing Dictionary（第1版至第12版，最后一版的出版时间为1963）。

Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。国际音标是传统的标音法，Phonics 是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。

小学三年级的时候教的。学英语的几个主要节点：一是自然拼读，二是音标，三是语法。三年级的时候开始学习自然拼读，学会自然拼读之后，六年级开始学习音标与语法，进一步学习英语的基础内容。

对于中国学习者，PhONICS和国际音标都重要，但适合的阶段不同。只有国际音标可能使孩子在遇到生词时无法读出，而只学PhONICS在深入学习后会遇到无法直接拼读新词的问题。因此，结合幼儿阶段学习PhONICS，再在小学阶段系统学习国际音标，才是最有效的路径。Smart Phonics 2010版教材是一个值得参考的***。

Phonics和阅读的关系上有这样的规律：早学Phonics的孩子，开始阅读早，觉得阅读比较容易入手，这样对阅读就更感兴趣。喜欢阅读，词汇量就大，这样就更喜欢阅读。- 用Phonics的掌握10万个单词，23岁前能完成这个目标。没用的需要靠记忆，每年学不超过600个新单词。

音标什么时候学习最合适?

进入高中后，如果之前未接触过音标学习，那么此时的学习压力可能会比较大。但如果有一定的语音基础，高中时期学习音标也是合适的。特别是准备出国留学或进行深度英语学习的学生，掌握音标能更快地提升口语和听力水平。

五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

与英语同步学习最合适，也就是刚开始学习英语的时候。因为学好英语不是靠死记硬背的，要想学好英语、说好英语，先从认识英语音标开始。音标的重要性：让学生学习英语之处就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。

四年级的孩子可以学音标，三年级开始学习简单单词，一年过后，对英语有了最初印象，可以学音标。因为如果再晚一点，接触的单词越来越多，孩子可能就要对这些单词死记硬背了，背不下来会大大打击学习积极性。

小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

小学阶段是否有必要学习音标

1、小学学英语需要从音标开始学起。音标是英语学习的基础，它们可以帮助学生们正确地发音和理解单词的读音。对于小学生来说，学习音标可以帮助他们建立正确的语音基础，提高他们的口语和听力技能。首先，学习音标可以帮助小学生正确地发音单词。

2、刚上三年级的小学生学英语应该先学音标，英语单词离不开音标，想要读准单词，一定要看得懂音标。如果单纯从学业的角度，成绩落后想提高成绩的话，是可以补的。因为这里面不仅仅是成绩的问题，而是所有同学都在补，孩子不补，孩子本身会有一种失落感，觉得其他同学都学，自己没学，好像就不如别人。

3、小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

4、因为学习音标对中学老师来说是小学应掌握的，也不能花很多时间来教。而小学老师却因为学校和试卷对这方面要求不多就省去了，然而学习音标对英语却十分重要。现在有许多小学开始强调这个了。在英语母语国家都没有音标的。

现在小学几年级就开始学音标了?

小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

几年级孩子可以学音标?

小学三年级的学生可以在系统地开设英语课程的同时就开始学习音标，最好不要拖到上初中。不过在教学中不应对于刚进行英语启蒙阶段的小学生强制要求学习音标，对于一些不能接受的学生来说暂缓到初中也是可以的。音标教学在英语学习中一直有争议。现在比较流行的观点是，小学生学英语，不适合学音标。

建议从小学三年级就可以开始学习音标。原因如下：一二年级好好学拼音！避免学生把拼音和音标混淆。三年级开始，利用拼音基础学音标，事半功倍！学语言要花时间打基础，小学时间充足，更能打好基础，减轻初中压力。要注意分清汉语拼音与音标，当然也可以选择一些在线少儿英语平台学习。

五年级就开始学音标。小学4，5，6年级要零散的接触一些音标，但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习，国际音标一共48个，其中元音20个，辅音28个。在学习的时候，大多数可以汉语拼音相联系的学习，可以另初学者，特别是幼儿初学者容易接受入门。

这个知识点一般在小学五年级开始学习。五年级的学生开始初步接触音标，为未来的语言学习打下基础，真正的系统学习要等到初一入学时才开始。对于初学者来说，将音标与汉语拼音相结合是一种有效的学习方法，有助于他们更快地入门。

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