学习外语促进国际交流,英语促进国际交流
cysgjj时间2024-10-15 11:14:58分类国际学习浏览7
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习外语促进国际交流的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习外语促进国际交流的解答，让我们一起看看吧。
为什么要学习外语？有哪些优缺点？
我们为什么要学外语？
哈哈哈哈哈哈这个问题，对于中国人普遍学习英文来说，问的挺蠢。
而作为母语为英语的人来说，既然大家逐步在使用通用语言，交流也越来越畅通无阻。
语言学家John McWhorter，在TED演讲中，分享了学习其他新语言，给我们带来的好处。一起来看下。
在我们学生时期学习外语，是有一被强制压迫的感觉，很少有人是真正愿意去学的。
这是因为没有意识到，学习一种语言，其实也是多一个了解世界的窗口。
虽然不会改变我们的思想，但一定会发现世界的美妙，让人大开眼界。
感受多面世界的过程，是享受的。
这可能也是让我不再排斥学习外文所带来的躁动吧。
在古代，外国人是怎样跟中国人交流的？
谢邀
古代和外国人交流的话，最大的障碍那非语言莫属了，其实在我国古代，是很少与外国人接触的，西周时期，我们历史上出现了第一位翻译家。但是大家别满心期待，他的翻译技术是在太差....差到让人尴尬...
慢慢到了唐朝时期，由于佛教的传播。当时有很多的人可以接触到外国语言，因为他们都在努力翻译佛教。而要说当时最有名的翻译家，就要算是玄奘了。
再到明朝时期，翻译家的水平就得到了很大的提升。因为丝绸之路，我们可以跟很多国家沟通。郑和下西洋的时候，路过很多国家，也有很多的文化交流
到了明朝，就有了第一所翻译机构
清朝末期，有了同文馆，这是历史上第一所教外语的学校，
古代和外国交流和今天没有多大区别。当今社会和外国交流靠驻外大使，以前称作使节换个名称罢了，现代人通讯靠现代的网络，以前靠飞鸽传书，最大的区别是现代人比古代人传讯比较快，其他没有太大区别。
人类没有发明语言的时候是怎么交流的，肢体动作+表情。所以我认为在接触到无法用语言交流的人时应该首先是用肢体语言来表达沟通，因为肢体语言是没有种族界限的是人类通用的。仅代表个人观点
实际上，中国（中原）古代各个民族杂居，语言不通，与周边各族，更是不通，互相交流，也得靠翻译。周代设置了专职的翻译，叫“舌人”，舌人也有分工，且有不同的称谓。翻译东方的语言叫“寄”，而“象”专门翻译南方的语言，“狄鞮”翻译西方的语言；“译”专门翻译北方的语言。这4个词实际上是当时周代四边民族的“舌头、言语”一词的音译。四边民族与其外的民族交流估计也得靠“舌人”。这些舌人可能来自民族交界处，以及在常这里或两边混事（贸易、外交）的人。
不管是古代还是现代，交流都是体现在物质***的基础上的！从最早的翻译官到现在应该有3000多年了吧！而最早应该是部落之间语言不通而以物换物，应该有一些肢体之间的动作的！而后应该有出现像四夷馆一个专门做翻译的地方！而现在科技发达了直接用翻译软件！😂😂😂😂
你(或者你的孩子)有朗读英语的习惯吗？朗读对英语成绩有利？
大学里有一阵子跟风去考过中级口译，那时候劲头很足，每天早上都会早起读一会英语，睡前也会读一会，深刻感觉，入脑入心的朗读对英语学习很有帮助。
单个的单词不容易记，但是在句子里，结合语境，结合上下文，便易于识记。俗话说，“书读百遍，其义自见”，大声读出来，对理解能力的提高和词汇的积累大有益处。
2.提高口语能力。
要想说一口流利的英语，首先基础就要扎实。那么，朗读文章，无疑是非常好的练习方法。如果能跟着泛读模仿，训练正确的语音和语调，可以提高口头运用语言的能力。所谓“台上一分钟，台下十年功”，朗读可以提升自信心，提高胆量，多开口说，正是为以后在必要的场合大胆交流奠定基础。
朗读需要高度的注意力，可以唤起对语言的感知和想象，同时是视觉学习和听觉学习的结合，在读和听中可以增强语感，提高听力能力。
4.提高写作能力
朗读可以调动情绪，更好地体会“文字美”。在朗读中，自然而然地感受到名篇佳作的韵律美、节奏美、气势美，体验文章的“起承转合”，对于自己的英语写作有很大的借鉴作用。
学好英语，“听 说 读 写 译”的练习缺一不可。而英语成绩的提高也不是一蹴而就的，朗读英语不能“三天打鱼，两天晒网”，需要持之以恒，每天不但利用固定的时间段读，比如说，晨起或者睡前，也要善于抓住碎片时间，等车时，坐地铁中，以及排队的时候，都可以读一读，品一品那些美妙的英语句子。
英语本来就是一种交流工具，不要“哑巴英语”，一定要多读多说，相信英语成绩定会大幅提升！
我是@星之守望 ，孩子王一枚，和您一起，关爱儿童，关注成长，探讨教育，分享育儿心得ヾﾉ≧∀≦)o
事迹意义 和用法 之后。在朗读 一读就会。
比如，打开门 剥开桔子 用open
表示把表面弄破。
打开电灯 翻到25页 转身 用turn
表示旋转
以上是我在课堂讲的
可是，教学参考书 写的 不带电用open
带电用turn.
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我儿子两岁半开始在芝麻街学英语，4岁跟我来新西兰，在新西兰上幼儿园一个半月比过去两年学的都有用，非常喜欢，和积极尝试使用英语，所以学英语我觉得最主要的语言环境。
到此，以上就是小编对于学习外语促进国际交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习外语促进国际交流的3点解答对大家有用。
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