国际学校六年级学习口语-国际学校学生六年级英文水平

本文目录一览：

• 1、关于国际学校入学测试,难度怎么样~
• 2、去国际学校口语不好怎么办
• 3、英文口语。我13岁在国际学校上学,全英文授课,读写都什么问题都没有,厚...
• 4、小学阶段转学到国际学校好不好,应该如何适应?

关于国际学校入学测试,难度怎么样~

1、国际学校入学测试的难度不是太高，入学测试一般分为笔试和面试，一般低年级会主要以面试为主，高年级会笔试和面试相结合。难度肯定是有的，尤其是对于语言能力和逻辑能力的考验，不过，大家也不要过于焦虑，好好进行备考的话还是能够取得好成绩。

2、分学校，头部学校的入学竞争力大，测试会比较难。国际学校的入学测试有笔试和面试，笔试包括英语笔试、数学笔试，面试是双语面试或全英文面试。一般情况下，笔试考查的内容都是学生曾经学过的知识点，面试则了解学生的个人素质、英语口语水平、对未来的规划、对学校的了解等等。

3、英语笔试。国际学校尤为看重学生的英语水平，但因为很多学生都是接受的国内义务教育，所以入学考试对学生的英语要求会降低一些，如高中入学不会高于中考水平。数学笔试。数学在国际学校也是重要科目，难度会以中考数学难度为标准。试卷一般为英文试卷。英语面试。

去国际学校口语不好怎么办

口语不好，那就要好好学习咯~~口语的提高也在于练习。尽量每天花固定时间如30分钟朗读英语，简单的材料就可以了，反复朗读一篇文章只到滚瓜烂熟，饶舌头，或者像疯狂英语说的那样以嘴快的速度朗读完它。一段时间过后你会发现你的巨大进步。听原声并模仿发音。这样可以纠正发音并培养语感。

能。去国际学校当老师能提高口语水平，像国际学校都会说英语，可以锻炼口语水平。国际学校是一种主要存在于中等教育阶段内，以国际理解和思考问题的全球视角为价值取向，以多元化的课程为特色，以双语或多语教学为途径。

可以给孩子找个英语辅导老师 在家里由老师辅导， 上课是通过电话进行的， 拥有自己的专属老师，课程量身制定，还有录音可以查看自己的学习情况。一对一的上课方式，学习效果是大班教学无法比拟的。

英文口语。我13岁在国际学校上学,全英文授课,读写都什么问题都没有,厚...

标准答案：发音的问题主要是出在你对音标掌握的不准确，你可以从头把音标纠正一下，重点是在每一个词汇记忆时候一定要发准音标再读出声，一旦读错以后读的都是错的。其次在老外交流的时候多注意老外的发音，这也是一个你提高和纠正发音的好时机。而且，好的单词发音也可以帮助你记忆单词。

利用每一个机会英国的超市一般都很大，应有尽有。留心产品的名称及标签，或看看喜爱的蔬菜，零食或甜品的英文是什么。每次学几个日常生活接触到的名词来增加英语词汇，是一个很好的学习英文词汇的机会。

在国内学和国外学英语有什么区别 在国外都是全英文的生活环境，当然听力和口语都会比在国内学要提高的快的多。不过时间太短也没多大意义，效果不多明显。 选择一个好的学校，比如EF，他们国外也有学习中心，有很多国外的学生，又能提高英语又能锻炼自理能力不是很好。

本人四六级成绩马马虎虎，不是很高但也还凑活，但是不论书面还是口语，能感受到和大佬们的绝对差距。

什么是OSSD国际课程？OSSD全称为Ontario Secondary School Diploma，是加拿大安大略省中学教育课程的学位证书。OSSD课程主要针对高中学生，***用加拿大安大略省的课程标准，涵盖了文科、理科、艺术等多个领域。OSSD课程是加拿大最主要的高中课程之一，也是世界范围内广泛认可的课程之一。

小学阶段转学到国际学校好不好,应该如何适应?

1、办法一：培养良好的自学能力传统体制内的孩子习惯于依赖依赖老师的辅导，但是上了国际学校之后一定要要学会自己主动去寻找信息和***，及时是到了国外也是如此，老师们是给孩子起指导方向的，并不会帮他们制定学习计划。

2、首先，学生要做出改变。从被动学习改变为主动学习，在公立学校可能接受的更多的是应试教育知识，也是被动学习的。进入国际学校之后，学校更加提倡的是孩子的主动学习，培养孩子独立学习的意识以及学习习惯。在传授知识的过程中，公立学校更加注重的是知识本身，国际学校更加注重对于知识的理解和思考。

3、幼小时期是孩子的语言发展和习惯养成的重要阶段，早一点转到国际学校，可以让孩子尽早地掌握英语的使用；（2）很多国际学校都招收得有其他国家的学生，因为是全球一家亲的状态，所以孩子们的文化氛围会和普通学校不太一样，早一点让孩子转学，就可以早一点进入这个集体，尽早地适应这个环境。

4、家庭支持：家长的支持对孩子适应国际学校至关重要。家长应该积极参与学校活动，与教师保持沟通，了解孩子的学习进展和生活情况，同时在家中创造一个支持学习的环境。时间管理：国际学校的学习任务通常较为繁重，需要孩子具备良好的时间管理能力。

5、课程不理解、英语能力不好，上课的形式不习惯，等等都可能造成成绩下滑，因此，就读之前一定要做好准备工作，以防跟不上别人的节奏。进入国际学校之后性格不能太过于内向，如果太过于内向会阻碍交流与沟通。国际学校中老师更喜欢善于交流的孩子，要勇于探索实践，勤学好问，才能够尽快地适应国际学校环境。

6、语言适应的准备：刚进国际学校难以适应全英语环境，其中关键的原因并不是孩子的英语基础不好，而是缺乏实际运用能力。一旦英语实用能力提高，不仅能够轻松理解老师讲授的内容，同时可以自信大方的与老师同学进行交流，快速融入学习环境并展现自身优势。

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