学习差的人能去国际学校,成绩不好去国际学校

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习差的人能去国际学校的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学习差的人能去国际学校的解答，让我们一起看看吧。

1. 保定剑桥华顿国际学校教学怎么样？
2. 初中毕业想去国际高中上学，怎么样？
3. 不会英语，去泰国上大学有可能吗，怎么样？
4. 你认为孩子有必要就读国际学校吗？
5. 14岁想回国读书，会不会跟不上，建议上什么学校？

保定剑桥华顿国际学校教学怎么样？

教学非常好

初中部***用主题实践、项目式的研究型学习方式，将初中多种课程的知识进行融合，通过“学科课程+实践课程”并行的模式，在教学过程中注重拓宽、加深与提高，注重宽基础、跨学科和综合性，结合丰富的艺术、体育课程和多彩的社团活动，提升学生的综合素质，注重学科特长的培养。

除日常课程外，华顿还充分考虑到学生的个体差异，作业的布置不是“一刀切”模式，而是为每个同学制定“专属成长方案”并制定“个性化作业”，日常作业分层分类布置。

初中毕业想去国际高中上学，怎么样？

初中毕业想去国际高中读书没问题啊。学费肯定是要比公办和一般双语民办学校贵一点。读国际高中意味着就是大学本科要到国外去读书了。首先要想好本科去哪个国家，是要去加拿大美国还是英国澳洲。如果是要去英国体系的本科，高中要读a-level。去美国的本科，要读ap课程。还有一种IB课程，考好包括香港也都接受IB课程成绩。但是IB最难。a-level对理科要求比较高。如果家里条件允许，小朋友自理能力也可以，可以考虑去加拿大美国英国读高中。像加拿大，如果在那边读了3年书可以按照本土学生申请加拿大的大学，录取率会更高，也不用考托福了。

想想自己去国际高中的目的是什么哦，国际高中上学需要的费用很高，如果家庭条件好，能支撑的话，那么依着自己兴趣来还是可以的。如果自己家里经济条件不是很好，慎重考虑。

经济条件说了，那么现在说一个日常交流 问题，英语。你的英语水平怎么样，如果英语不太好，那么赶紧补补，毕竟去国际高中上学跟别人交流都要用到英语，如果英语不行这个体验会特别的不好，。

不知道你有没有确定好想要留学的国家或者地区，不同的留学方向需要学习不同的课程。想去美国的话需要学习AP课程，英联邦是Alevel课程，另外IB是全球都认可的，但是相对来说难度也会比较高，想去澳洲也会有相应的方向。

在选择国际学校之前，你需要先考虑清楚要学习的课程。就像其他回答里写的那样，国际学校的费用的确要比体制内的学校高，但是也不是绝对的。上海有很多国际学校，也不都是大家刻板印象里的只要钱到位什么学生都收。事实上，没有哪个学校不喜欢成绩好的学生。如果你考虑冲一些藤校牛剑这类的学校，我个人建议你看看上海天华英澳美，他们的课程体系比较全面，他们藤剑英才计划这两年做的不错，目的是对学校成绩足够优秀的学子大力培养，并且有机会免除学费。

初中毕业去上国际高中，是教育多元化的表现，能够满足不同类型的家庭和孩子对教育的需求。这是教育进步的标志。

以近三十年的初中教师经验，我认为初中毕业去上国际高中，要做好以下几方面的准备：

一是经济准备。谁都知道，上国际高中学费很贵，一年得好几万，还得预备出国研学，出去一次少则一万，多则数万。上国际高中都是准备出国留学的，现在出国留学上大学，再读研，至少没有大几十万上百万是不行的，有的甚至花几百万。所以，上国际高中，先得有钱。

二是心理准备。初中毕业生一般十六岁，心理不成熟，辨别是非能力差，容易受外界影响。上国际高中，出国留学，接受不同文化和生活方式，难免也有消极、***甚至***因素，处理不好，可能会给孩子带来伤害。相信大家都听说过这方面的例子，在此不再赘述。

三是学习准备。国际高中学习主要靠孩子自觉，老师一般不去死看硬灌；学习的知识比较活，注重思维和创新能力，特别是动手能力。如果孩子的学习方式不改变，学习不自觉，将很难适应国际高中的学习，学无所成，虚渡时光，白耗钱财。

四是吃苦准备。很多初中毕业生上国际高中，是为了逃避压力山大的高考，认为上了国际高中就可以轻轻松松上大学，拿文凭，将来找个好工作。殊不知，国际高中学习也很紧张，外国名校学习压力不比国内小。不做好吃苦的准备，上了国际高中，也成不了才。

如果一定要上国际高中，必须做好以上四方面准备。另外，上国际高中，要因人而异，根据家庭情况，千万不要盲目跟风攀比。须知，适合自己的才是最好的！你认为呢？欢迎评论交流。

有钱人就去吧，基本高中三年大学四年硕士三年，就这最基本你可以算算多少钱？

高中三年，估计五十万拿不下来！

本科四年，一年得三十万，准备好一百万吧！

硕士三年，不知道行情？

不会英语，去泰国上大学有可能吗，怎么样？

我英语不是特好，但来泰国留学之前是有考雅思的，我们上课是全英文授课，虽然不能说完全听得懂，但大部分听得懂，我的建议是如果你要来泰国留学，可以申请读语言班，因为我不知道你心仪那个学校，每个学校有不同的要求，我们是有上三个月的语言课，和泰语课后面才是[_a***_]课。

如果你英语完全不会，还不想上语言班，有的学校你可以不用雅思但先上语言班通过考试才能上专业课的，你吃不了这个苦，慎重选择。

博仁大学是有中文授课，但你不觉得这样没有意思吗？来了几年英语英语不会，泰语泰语不会，你回国那什么和别人竞争？你还不如在国内上大学呢。

近些年来，泰国的教学质量和教学水平得到了国际认可，大多数高等教育***用欧美模式的教学，英语教学授课，教学环境良好。

　泰国的杰出专业包括工程技术、旅游服务、农业、公共卫生与健康、人文科学、文学与艺术、林业、科学、工商管理等。

　同时因为在欧洲和美国等国家，由于文化差异，学生往往需要更多的时间来适应。泰国不同，文化和生活习惯与我们相似，生活环境轻松，学生可以更好地适应。

但英语基础不好也不是很容易申请，我们看看申请曼谷***理工大学（英文简称UTK）本科专业需要具备的条件：

1）学历条件：获得国内普通高中或同等学历（中专、职高）的应届、往届毕业生；

2）成绩条件：完成国内高中会考（学业水平考试）并所有科目全部通过（完成会考的高二结束或者高三在校生可以提前申请和出境，参考组织的学分平移考试，可以提前获得国外国际高中的毕业证书）；

3）语言条件：报读英文授课的新生，语言水平未达到入学要求的需要进行英文的预科课程，再进入大一专业课程；

4）经济条件：自费留学，除了学杂费，生活费与住宿费自理，其中包括曼谷***理工大学本科学杂费和每年学生个人生活费。

5）身体条件：要求身体健康，没有影响学习的疾病；

但是大多学校时候英语要求或者泰语要求的，一般对外国人都是进行外语测试，如果测试不过，就得读预科，不然真正上学的时候也听不懂。英语不好，学习生活都很不方便，那是又聋又哑，泰国人很多英语都不错，我认识一个泰国厨师小哥英语很好，跟老外随意交流，所以在泰国如果英语好点，学习生活就会方便很多。

随着中国一带一路政策发展，很多中国学生家庭开始考虑泰国留学，泰国也有很多国际知名度高的大学，除全英文授课模式外，针对部分英语基础较为薄弱，泰国大学进行创新课程改革，新开设“中英混合”授课课程。独特的课程模式，让学生将修读中文专业课程与英语强化训练同步进行，节省学习时间，提高学习效率。下边，把有关院校信息公布给大家以做参考。

中英文授课名校：

1、清迈大学（中英泰三语国际课程的优势：全部课程为英文授课，任课教授：50%为泰籍华裔，或定居曼谷新加坡、台湾、香港籍的各商业领域博士，另外50%的师资来自顶尖大学的骨干教授，让学生用中英泰三语无障碍的跟随各专业的专家教授获取所需知识，在学有所成的同时，亦可与教授成为良友而受益终生。 全部课程使用美国同步教材。 ）

2、斯坦佛国际大学（泰国斯坦佛国际大学与时俱进，在保留原有全英文授课专业基础上新增了中英文双语进阶授课专业以适应当下的经济与政治环境。为了学生想尽早进入专业课程却又苦于薄弱的英语基础同学开启了一扇大门。 该专业将有20%的课程使用中文授课，其余课程逐步过渡到中英文授课直至全英文授课，更多的时间适应并掌握英语。）

3、西那瓦大学（授课语言：中英文双语）

4、博仁大学（专科升本科、本科升硕士。授课语言： 中英双语授课，***英、泰语训练）

5、泰国东方大学（授课语言：中英双语授课）

6、商会大学（专科升本科、本科升硕士。授课语言： 中英双语授课，***英、泰语训练）

泰国留学申请条件是什么？

1、 学士学位：学分制，一般学制4年。申请者必须完成其高中教育或相当于12年学历才能在泰国申请学习学士课程。在某些情况下要进行考试，随后要面试，体检或能力测试--每所学院的要求各不相同。

肯定不行，语言不通，在异国他乡是很难生存的。比如，生活中最基本的生活，外面出去买东西无法和泰国本地人交流，人家也觉得你是有语言障碍，是非常不受欢迎。

再说了，在大学校园里也没办法和同学或者老师进行最基本的学习交流，课堂互动，你也听不懂，自己也非常尴尬，是不能过去泰国去读大学的。

你认为孩子有必要就读国际学校吗？

目前国内的国际学校分三种情况:

1.打着国际学校的旗号，但学习科目和学习内容和普通学校无异，与“国际”没有一毛钱关系。

2.国内公立校或私立校与国外学校合办的国际班，开设的国际课程以AP,IB为主，相应的考试成绩被国际认可。（严格来说，只有部分班级，不算国际学校）

3.真正的国际学校，具有招收留学生资格，以外籍在华子女为主，也招收国内学生。这类学校只开设国际课程，也无法参加高考，只有出国一条路。

目前国内的国际学校开设的国际课程已多达十几种，比较常见的有六个课程体系: AP课程,IB课程,A-level课程,IGCSE课程,WACE课程和VCE课程。

如果是以出国留学为目的，选择国际学校或国际班时，必须要考虑其开设的课程是否与自己的目的国一致。

这个要因人而异，如果孩子将来的规划就是国际小学，国际初中，国际高中，最后出国留学，就要去国际学校。这样可以让孩子提前西化，提前与国际教学接轨，以便孩子能更顺利的出国就读。而且就读国际学校可以了解更多有关出国留学的消息和途径。

如果孩子今后没有打算出国留学的话，建议还是不要就读国际学校。身边有一个真实的例子，一个邻居开始***让孩子出国留学，然后就让孩子上国际小学国际初中，正巧孩子读初三的时候，国外频繁传出留学生遇害的消息，她的妈妈就害怕了，担心一个女生出去留学不安全，就不让她就读国际学校，改读普通高中，但是以她当时的水平只能当艺术特长生，不是说去艺校当艺术生不好，而是初三毕业能选择就读的高中很少。

所以是否就读国际学校还是根据孩子今后的学习规划

其实任何事情都是有利有弊的。

利:国际学校与国际接轨，教育方面比较新式，对孩子德智体美劳全面发展，而现在的普通院校注重的还只是成绩。

弊:一般国际学校的收费都是很高的，若是家庭可以支付，可以让孩子去上，若是有些负担，建议还是不要，避免孩子之间的攀比心，不利于孩子身心健康发展。

孩子是否囯际学校去读这得因人而宜，具体情况具体对待，首先，家庭的经济实力，其次，学生的自理能力，再则你今后的学习规划。对于小学初中的学生来讲，父母的陪伴是最好的良师。虽则父母是辛苦了些，但是孩子在你的督促和影响下，进步是明显的，因为你们在一起为他的学习加油助力，让他有更多的时间精力投入到学习中去，时间的利用率高。家庭的氛围对孩子的影响是显而易见的，父母的榜样是无声的语言。而且现在公立学校的老师对学生都抓得很紧，基础知识都教得挺扎实，而小学初中正是打基础的阶段，真是一刻也不想放松，可以说学校的老师和学生都有同感，但为了未来现在辛苦也值。国际学校，思想比较开放，教学的理念比较灵活，可能不局拘于知识的传授，放开让学生在玩中在活动中接受知识。倘若你有经济实力，只要孩子有人给你管，学到高中毕业，然后再去国外读书，那么从小就接受西方的开放教学，也为以后更好融入国外教学，与国际接轨，那也是个选择。任何事物总有利有弊，只要对孩子的成长有利，家长可多去听听各方意见，集思广益，多化点时间陪陪孩子，毕竟孩子的童年和少年只有一个。

举个自己的例子，希望对你有所帮助。

我的孩子刚进入国际学校的时候，我总觉得老师教太少、进度很慢，还不如一些公立学校，为此还给孩子在外面报了补习班加餐。

为什么没有给孩子转学，其实国际学校除了良好的英文环境，更重要的是其秉承的一种教学模式。

国际学校教学进度慢也有着一定的道理，老师给孩子传授的更多的是思考方法，而不是知识点。

例如孩子的一堂“制作沙包”的手工课。

国际学校的老师一般是先问孩子，沙包是干什么用的。孩子要回答这个问题，就得和现实联系起来，思考它的功能是什么。

沙包是玩的时候互相丢的，打到人的时候不能很疼，就不能用坚硬的材质来做，但又要保证丢得远，还得有一定的重量。

这样思考后，孩子自然会去想要实现这些功能，需要用什么材料。然后老师才会让学生自己选择用什么材料做沙包比较合适。最后动手做出一样东西进行试验，然后反馈、改进。

和体制内学校不一样的是，国际学校老师并不追求让孩子掌握做具体东西或解答具体题目的知识点，而是强调掌握一种思考方法。

所以，要引导学生自主思考，花的时间和精力就会成倍增加，这造成了国际学校教学的“慢”。

14岁想回国读书，会不会跟不上，建议上什么学校？

14岁回国上初一的话应该能跟得上，但是，数学可能比较困难，其它课程的内容比较浅显易懂，尤其是英语，应该占优势。如果孩子学习欲望强的话，可找传门的老师給他补习，具体上什么学校，可咨询当地老师。他们长期关注各校的校风，学风，升学率，更有发言权。

你的孩子14岁应该读初中了吧，外国和中国教学理念是有差异的。

外国学生作业少，课程设计也不一样，有的国家中小学开设科学、设计和技术、信息和交流技术、艺术和设计、科学和社会等，注重保护孩子的想象力，鼓励自我体验和探索，培养孩子创造力，让孩子在动手中学会动脑思考，教学生活化，课堂活跃。

孩子从国外转入国内，要有一段磨合适应期。

首先从中国开设的课程上看，需要链接，其间需要一定的时间。比如语文，从小到大，从低年级到高年级，不断学习积累，不是短时间内能做到的。

其次从教学模式上看也要有一个很长时间的适应过程。

建议转回国内后，先给孩子选择一所名副其实的国际学校过渡一下。然后再转入其它学校学习。北京国际学校很多，多考察几家，再做选择，总有适合孩子的学校。

此建议，仅供参考。

感谢邀请回答

1、14岁想回国读书，一开始肯定是跟不上的。因为国内外的教学内容以及教学方法和对学生的要求都不同。现在回国内上学，孩子除英语科目占优势外，语文和数学这两大科目想跟上去有点难度。不过现在外面陪优机构很多，只要孩子肯努力，找个一对一的老师，***地补一段时间，跟上学习应该也不难。

2、至于找个什么样的学校，我建议一开始不要找太好的学校，找个一般的学校就可以。因为好学校里大多都是尖子生，你孩子刚回国，和这些学生之间差距有点大，到这样的学校，怕会挫伤孩子的自信心，先找个一般的学校过渡一下，等一切都适应了，高中时再上顶级学校也不迟。

是金子，在哪里都会发光的。

• 谢谢邀请。14岁的孩子回国读书，应该上初中了。国内和国外教学理念不同，孩子如果适应能力强，没有问题。

从以下方面入手：

一、尽快适应国内学校教学

国内的基础教育确实强，这是国内国外都公认的。14岁的少年刚开始入学可能不太适应，过一段就好了。就像出去旅游，感觉那里风景好，回到家里处处看不惯。时间长了感觉还是家里温馨。到什么山唱什么歌，打算在国内学校上学，要调整好心态。

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二、年少可塑性强

少年人适应能力强，也就是可朔性强。即使国内和国外的教学方式方法截然不同，但是只要自己努力，很快就能适应调整过来。每个孩子都是从小到大慢慢成长，一天天进步的。不用担心，只要孩子融入班集体，他就会进步。

三、暂时跟不上的课程可以补习

有可能因为国外学习课程不同，有的功课暂时跟不上。如数学、语文可以补补课。初中是基础教育打基础阶段，也算是站在同一起跑线上，估计很快就能赶上来。

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结束语

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。笔者觉得只要自己肯学，在国内念初中没有问题。任何时候，学习都是靠自觉自律。人生的有些经历是一笔财富，努力奋发图强，你会越走越远。

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14岁了，想回国读书，如果是在北京，有很多私立学校或者是国际学校，孩子是差不多可以跟上读书节奏，同时也可以很快融入读书氛围和接受同学们的不同思维方式。

14岁了，想回国读书，如果是想进入北京的公立学校，那肯定跟不上教学进度。如果是在其他省市，竞争更加激烈，对于在国外读书的孩子来说，天方夜谭。

我们国内的教育体制，教育内容和国外的有很大差异。对于是数学，物理，化学还好说一些。对于语文，历史，地理，14岁回国读书相当于从头开始。难度可想而知。

到此，以上就是小编对于学习差的人能去国际学校的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习差的人能去国际学校的5点解答对大家有用。

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