汉语国际教育专业学习时间,汉语国际教育专业学什么课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉语国际教育专业学习时间的问题，于是小编就整理了2个相关介绍汉语国际教育专业学习时间的解答，让我们一起看看吧。

1. 考对外汉语专业的研究生，都要考什么科目？
2. 为什么4岁半的孩子不能学英语？

考对外汉语专业的研究生，都要考什么科目？

北京语言大学汉语国际教育硕士（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目 考试科目①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 复试时间、地点、科目：另行通知。 注： 往年的复试科目： 汉语国际教育硕士专业学位综合考试所涉及的课程为：语言学概论、古代汉语、现代汉语。 参考书目为： 《语言学纲要》（徐通锵、叶蜚声著，北京大学出版社2002年修订本） 《古代汉语》（王力著，中华书局1998年校订重排本） 《现代汉语》（黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社2003年修订本）

为什么4岁半的孩子不能学英语？

学习语言理论上越早接触越好，但是我觉得首先家长要能够给孩子提供学习英语的环境，这样才可能得到显著的效果。如果不能提供良好的语言环境，而是寄予外面的英语辅导班，可能会事倍功半。

我之前在一家高端少儿英语培训机构工作过，对英语培训行业有一定的了解。这家机构一年的培训费用近二万元，收费还是比较高的（二线城市），这个费用不是一般家庭随随便便可以拿出来供孩子打水飘的。所以一旦给孩子报班的家庭不单单是抱着培养兴趣的目的，这样的话对于家庭和孩子会造成压力，并且如果家长英语基础不好，仅仅依靠一周一次课堂学习，我认为是满足不了英语学习要求的。对于大多数孩子来说，我觉得效果一般，或者说性价比低。如果家庭经济条件好，家长本身思想和教育理念先进，当作培养兴趣，或者作为英语学习的补充途径，我觉得是可以的。

英语的学习需要长期的积累，不能急于求成。家长给孩子越早接触英语的意识是好的，但是要根据自己孩子和家庭情况选择学习途径。英语启蒙资料选择比较多，家长有英语基础可以在家带着孩子学习，培养学习英语的兴趣，孩子如果对语言学习能力比较强可以在财力和精力上加大一下投入，为孩子选择更好的学习途径。

学好英语对孩子以后的发展有很大好处，跟学习其他任何一门课程一样，需要长期的坚持和积累。

这什么观点啊？抬扛说的话，四岁半不能学英语了，因为已经太晚了来不及了。我朋友家一岁半的娃娃会说yes,no,kitty,duck,kaola等等,几乎是和汉语同步启蒙啊。

我儿子还在肚子里我们家就开始了英语胎教，出生后我们在家也只说英语，现在儿子三岁，去过很多国家，英语和汉语也能切换自如，还会一点四川话（我是四川人，我妈在我家帮忙照顾他，所以他跟外婆学了点四川话）

四岁半的孩子可以学英语呀。事实上孩子越早接受一门语言，学习能力越强。

很多人可能会觉得让小宝宝学英语，会妨碍她母语的学习，其实这种担心是多余的。咱们的大环境是中文，孩子听中文的时间远大于英文。而且四岁半的孩子已经上幼儿园了，各种社交互动都可以让她使用中文。

0-8岁是学习语言的黄金期，如果我们能给孩子提供一个浸润式的英语环境，孩子在这段时间学习的英文甚至可以达到母语水平。实验发现，成人学习语言的记忆系统和宝宝学习语言的记忆系统不是同一个，错过语言学习的黄金期，后续虽然可以靠努力来掌握一门语言，但要比孩童时期学语言付出的努力大得多。

我提倡孩子一出生就可以进行双语启蒙。0-2岁就可以开始简单的指物训练和亲子绘本共读，2岁以上慢慢引入原版的动画片，4岁以上做一些自然拼读的学习，5岁以上试着让孩子自己阅读适合她的绘本。

所以你看，学英语是再早也不算早，再晚也不算晚，只要有心，都可以掌握一门新的语言。

到此，以上就是小编对于汉语国际教育专业学习时间的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉语国际教育专业学习时间的2点解答对大家有用。

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