学习不好可以念国际学校吗,孩子成绩不好读国际学校是出路吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习不好可以念国际学校吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习不好可以念国际学校吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习成绩不好，想出国留学可以吗？
2. 孩子很小，能上全英文的培训班吗？
3. 外国国籍孩子如何在中国上学，不上国际学校的话？

学习成绩不好，想出国留学可以吗？

学习成绩不好想出国留学，当然可以了，只要在家庭条件允许的情况下。

近些年，人们的生活水平提高了，出现了一批出国热潮。其中有些学校还专门招收准备出国的学生，开设专门针对出国留学的课程。

很多有钱人的孩子学习成绩不好就直接申请出国留学，混个几年留学回来就像镀了层金，在2000年代初出国留学回来非常容易找工作且工资待遇不错，海龟很抢手，后来出国的人多了，加上很多学成回来的也不见得比没出国的本科生研究生强多少，也就没那么抢手啦。

热潮过后回归理性，但是学习成绩不好出国后至少可以开阔眼界，增长见识，还有个看似高大上的文凭，找工作及创业或者比一般没有出过国的人强。

这个问题不能笼统地这样问，学习不好与出国的问题，涉及到很多因素，比如，学习不好，到什么程度？几门不好？比如英语好，有的科目差，平均整体性差，或是全部都差等，还是要看个人具体情况。出国去哪？亚洲非洲欧洲南北美洲等，都是出国。即便一个国家，也有公立私立之别，也有排名区别。不同情况的学校，要求不同，这是基本常识。在国内也是一样道理，有一本二本三本，有大专，中专，技校等等，不同的学生情况，不同的选择方式，这是基本常识。一些好的学校，好成绩是必须的，还要有钱，比如在美国留学top50的学校，一年需要几十万人民币。除了学习好，还要有经济条件。而一些国家的民办学校，成绩差点，但有钱，也能去上学，这样的学校以学费为主。另外，出国的年龄也不一样，有的小学就在国外读书，有初中有高中有大学有研究生等出国读书的，不同的年龄段，方式方法都有不同。出去之前，不同国家，语言要求也不一样，雅思，托福是全世界最普遍的两种语言要求标准。其他要求，看具体国家的具体情况，比如日本留学，要求日语成绩，也有的日本学校，不要求日语成绩，完全是英语授课或是汉语授课的那种。每个人留学目的不同，条件不一，选择就不同。总之，出国留学，目的是什么？自己具备什么条件?俗话说得好，知己知彼，百战不殆。人得理智，这是正常的方式。偏左偏右，或冒进极端或丧失自己成为行尸走肉等，不正常的做法，也不都是坏事，人不能总靠侥幸实现未来目标，还是有实力比较把握。有异常超长特殊的情况，是奇迹。

如果自己很坚定的想出国留学的湖，还是可以考虑的。说说我朋友的经验吧，她当时学习成绩就没有很好，高考的时候考试分数值达到了三本线，不过她还挺早着手留学计划的，可能也是觉得自己高考不会考很好吧，我们都在加拿大温哥华留学，她先申请了一所比较偏远省份的预科学校拿到了学校的offer，用这所学校的Offer申请到了加拿大留学签证，然后又申请了温哥华一所学院，最后她决定来了温哥华读书，她也是成绩不够好，语言也不是很过关，所以先从ESL读起的，也就是这边的语言课程，用了一年的时间读完了语言的课程，然后开始读正课，因为加拿大的学校，university和college是可以转学分的，所以她自己很认真的在College读了一部分课程可以转去University的，大概两年半的时间吧，她转学去了UBC，在国内的时候，她也是一瓶子水半瓶子晃荡不好好学习的人，出国留学在外，没有人管你要好好学习，也没有人督促你，全凭自觉，但是学校里的氛围是大家都在努力的读书，基本很少能看到不学无术的人，你身边的人，你身边的身边的人都在刻苦，因为在国外，能考上学校的人都会努力读书的，而且国内读书没有年龄限制，可能你的同学看起来像个奶奶，她真的就是个奶奶，同班同学比你大两三轮都在努力读书丰富自己，对自己的震撼和鼓励可想而知，我自己也是支持留学的，可以得到锻炼，因为你不帮自己，没有人会帮你，所以会一步步push自己更加努力， 成绩不好就会被学校踢出去，学校也不会因为你的求情就对你手软，不好好读书，学校也不会给你出具证明，不出具证明，就很难在续学签，没签证就只能回国，我自己和身边的朋友也都是出国后得到很大变化的。我个人感觉，学习成绩不好，不能阻碍你的留学，但是如果自己不努力，是在哪都没办法的，但是环境会改变一个人的，所以申请到后，就要看自己的努力程度啦。

谢邀。

俺的孩子，公派留学，已毕业回来。关于孩子是否出国留学，什么成绩留学，我的观点是：首先要弄清留学的目的，不外乎三：1、学业有成+人生历练；2、取得文凭，或曰镀金；3、通过留学达到移民定居海外。

如果是1，确实需要孩子学习成绩好，学习方法、学习能力、相关外语成绩要好，便于申请到好的大学，这都是孩子自己的硬条件。当然，也需要家长的经济支持，能取得公派留学资格更好！将来的出路也相对光明，选择余地也更广。

如果是2，鉴于申请的国家或大学排名等原因，对学生自身的要求，较之1来说，相对略降，但是留学的[_a***_]会有变化。当然，家里的条件好就无所谓了，孩子将来的出路也会是坦途。

如果是3，选择留学的国家就是首要，学校倒在其次。

目前来说，出国留学，雅思或托福是必需。你家及孩子既然已明确有留学的***，为长远打算，就鼓励孩子多下些苦功，尽力把学习成绩搞得更好。好的学习方法和能力国外的大学同样是需要的，乃至更甚；外语水平，为稳妥起见，可以选择上补习班助力提高；并且，外语水平提高了，更利于入学后海量的外文阅读。

这个问题是家长们最关心的焦点。甚至还有家长在孩子还没有出国前就焦虑地咨询，如果孩子太调皮，或成绩太差会不会被退学回来？到那里没有老师严格管着孩子学习不自觉怎么办？我觉得国外的教育方式与国内截然不同，可能会让孩子找到更好更适合自己的学习方法自己个人爱好，获得不一祥的学习生活体验。这些年出国留学的人越来越多，如果是为了找工作出国留学镀金，则按现在的市场情况一般的出国镀金并不会收到更多的重视。　

　其实，决定送孩子出国留学，家长们一定都是了解过了，我们是要把孩子送入了一个完全不同的相对健康和成熟的教育环境中。 　

　小学生去读初中的阶段，还有非常强的可塑性，所谓的成绩差，自觉性差往往都是在国内的教育环境下的一种表面现象，背后的愿意也许是没有兴趣，没有学会好的学习方法，或者人际交往遇到困难但是缺乏有效疏导等等。所以这一点首先要靠家长同步学习了解西方教育模式，建立对自己孩子的信任和鼓励，帮助孩子尽快适应西方教学模式。 　　

在西方，教育更提倡鼓励孩子们发挥自己的潜能，教师和全社会都以鼓励为主，认为每个孩子都是优秀的，都有自己最独特和有优势的一面。课堂上的教学也是启发性为主，目的都是在于调动孩子们原发的学习内在驱动力。在西方，如果一个老师打击的孩子的自信心，家长们都是会理直气壮地去维护孩子的，而绝不会像中国家长似的教育我们的孩子委屈也要听老师的话，要和老师处好关系等等。 　　

其次，澳洲的中小学教育是非常注重家长的参与度的。这种参与可不是给孩子默写一下生词的形式。无论是公立还是私立学校，都会有多种活动，比如音乐会，运动会，午餐会，公益义卖活动等等，要求家长们付出时间精力亲身参与组织过程，参与表演过程，以全方位的了解孩子在学校各个方面的表现。因此，中国留学生的家长一定要建立这样的意识，即使不能陪读，也一定要花时间和孩子交流，聆听孩子们的心声，如果他们需要父母参与的重要活动，家长要尽量能亲自参加；如果孩子们为了参加一些公众活动需要帮助，家长们即使远程，也要尽可能提供帮助。这些都绝对不是仅仅给孩子们留出了充足的生活费就能替代的。 　　所以，送孩子出国读书，先问问自己，你信任你的孩子吗？你了解他的兴趣吗？你知道他的优势所在吗？你了解他在学校遭遇过什么困难吗？家长们您准备牺牲一些生意的时间，要投入更多的一些精力到他的学习和成长过程中去。

孩子很小，能上全英文的培训班吗？

不知道题主说的孩子很小，是指孩子多大年龄呢？那我姑且认为是：孩子不到上幼儿园的年龄，也就是不到3岁吧。

现在很多培训机构都有这样的口号：不要让孩子输在起跑线上，孩子的英语要从小培养......

于是，很多家长经不住诱惑，从孩子满月开始，就抱着孩子往返于各类早教机构，培训中心。

培训机构也抓住了家长的这种心理，大肆宣传培训的功效，让越来越多的家长倾之若鹜，慷慨解囊。

比如：英语。

英语作为一种世界通用语言，也因为是考试必考科目，而英语因为不是我们的母语，所以，很多父母都会把英语学习作为头等大事：双语早教机构、双语幼儿园、英语培训班，等等，轮番上阵。

作为一个英语专业毕业的全职妈妈，在回归家庭之前的10多年的工作中，我的工作都没有离开过英语，但是，那些年的工作经历，让我明白了一个道理：英语，更多的是一门工具，我们需要的更多的是工作领域的专业知识，英语只能是作为锦上添花的存在。

因为自己是从初中开始才接触英语，也因为遇到了一个优秀的启蒙老师，所以在英语学习的道路上，一直能保持兴趣，直到大学，也***地从事了跟专业相关的工作。因为工作原因，我每天与人交流的主要语言就是英语，所以毕业这些年，我的英语才没有退步。

也正因为如此，在有了自己的孩子后，我并没有急于对孩子进行英语启蒙，也没有给孩子报名各种各样的英语培训班，也没有给孩子选择双语幼儿园。

孩子小是有多小呢？

时至今日，英语的普及度越来越高。很多家长都想抓住孩子学习英语的黄金时期，通过各种调查、试听，为孩子找好的英语培训机构和老师。现在外界普遍认为学习英语最好是请外教指导，尤其是一些广告宣传也将重点放在“外教”上，事实真的如此吗，究竟哪种方式才是对孩子最好、最合适的英语学习方式呢，一起了解下吧！

孩子从小就有很强的模仿学习能力，从学会讲话的年龄就能看出来一个小孩的智力开发迟与早，智力开发早的孩子一岁多就能学会讲话，而且词汇量大，并能充分表达自己需求，而有的孩子要三、四岁才能表达清楚自己的需求。

至于孩子很小，是否能上全英语培训班，要按具体情况分析，区别对待。虽然讲语言表达能力就像是天生的一样，但也是靠家长的教、帮、带，以及和其他小朋友玩耍时的相互学习、交流，孩子才能快速进步的。

孩子要在学会日常讲话，能充分表达清楚各种意思的情况下，才能送去学习英文，而且要同步接受中文、英文双语教育，不然的话，汉语口语都表达不清，学会了英语口语，也不知道是表达什么意思，这样，送去学习也违背了多学好一门语言初衷，对孩子以后的帮助也不大，还不如按正常的时间段，小学课程学一些简单的单词、口语，初中、高中、大学等循序渐进地学习，因为你现在提前介入学习，是想在小孩学习讲话时一并学习英语，但小孩子学习的也仅仅是口语罢了，会说不会写，会读不会认，更不会运用，也不明白是什么意思，以后的单词词汇、语法用法也是要慢慢学习的。

首先要强调一点：孩子的英语启蒙，真的是越早越好。

1.研究表明，7岁以前是一个人语言学习的黄金期，之后开始急剧下降；

2.婴幼儿与生俱来有识别不同语言的超强能力；

3.幼少儿具有多语言同时学习的能力。

研究发现：孩子的大脑很神奇，从小接触两种语言的孩子，他们的大脑就像有两块独立的区域去分辨并学习这两种不同的语言，并不会造成所谓的“语言混淆”。

双语学习者的大脑就像有两块独立的区域去分辨并学习这两种不饿欧诺个的语言，而且不会造成所谓的“语言混淆”。平时在两种语言中科院自由切换，更频繁使用与自控力相关的脑组织。

其次，英语是一门语言学科，想学好英语，第一步就是积累大量的英语词汇。词汇量是英语学习的最大障碍。词汇量的积累并不是上小学之后开始的，而应该在3岁+的语言黄金期开始。孩子越早接受英语的启蒙教育，对孩子的英语语言习惯和思维的养成越有好处。

再次，全英文的授课环境给孩子一个浸入式的学习体验，让孩子用英语的思维去学习英语的语言，孩子很小，他也有听说能力，最起码的磨耳朵也是有用的。孩子小时候的模仿力都是惊人的。就想优尼克英语教育培训的模式就是到优尼克英语学校就要给孩子一个全英文的环境。而且启蒙班的孩子也是越来越多，家长对孩子的英语启蒙的意识越来越强。

综上，孩子还小的话，家长并不用担心孩子能不能听懂全英文的授课，孩子自己的语言处理模块会思考和逐渐接受这些英语的语块，而且我相信经过一段时间的学习，孩子会在日常生活中不自觉的吐出些英语词汇等。让孩子去学英语吧，孩子小就不要对孩子的英语学习要求过高，觉得孩子听不懂都没学会等等，从语言的输入到输出是要有一个过程的。

不知题主说的孩子很小是几岁，若是三岁以下，不建议上全英文的培训班，若是三岁以上，尤其是上了幼儿园的孩子，是绝对OK的。原因如下：

重点不在于“全英文”，而在于“培训班”

“培训班”不同于“早教班”，它是以一定的教学目的为基础，并且以孩子独立上课的形式而存在的。3岁之前的孩子，没有规则意识，有意注意时间短，基本不可能坐在椅子上听从教师指令并与教师互动的。而三岁以上的孩子，在幼儿园里养成了常规，基本可以独立上课。

三岁之前英文学习可在家通过亲子互动实现

孩子学习英文的初期，重要地在于培养对英文的兴趣。3岁之前，家长可以在家通过给孩子听英文童谣，阅读英文绘本等方式进行浸润式的输入。而3岁之后再进行系统学习为佳。

全英文的学习环境其实不难理解

最后回归到“全英文”的概念上来，家长其实不必担心。到了3岁之后，孩子在全英文的环境中并不会听不懂而难以接受。因为老师通常会创设情景，并且通过实物、图片、动画、动作等多种形式***孩子理解，而孩子在游戏中很容易融入其中，就跟学母语一样，在不断重复中接受并理解。

外国国籍孩子如何在中国上学，不上国际学校的话？

普通公立学校可以接受，不过要交钱。义务教育免费政策是针对中国公民。以前公司的开发部部长，两个孩子都是随他老婆拿新加坡护照的。他本人是中国护照日本永居（89抗旗跑出去不给回来办户口）。派回国内来工作，孩子就近在居住地区普通公立小学就读。后来又要他回日本去工作，老婆孩子没办法就去了大马，那里的华文学校承认大陆的学习成绩，但是要浪费一年跟班重读。

上面那位朋友回答的是国籍问题，而且只说的是美国宝宝，其实在北上这种城市非美国国籍的孩子还是有很多的，下面我来解答下我遇到的一些情况及解决方案。

首先，在中国上学的概念太大了，必须要分清楚是哪个城市上学，这其中的要求及说法很是不同。

以北京为例，外籍孩子不愿意上国际学校的话，有两条路可以走，一类是纯公立学校，一类是公办学校的国际班。

纯公立学校的话，只接受具有中国国籍的孩子，所以家长必须给孩子上中国户口，这其中学问也不少，不同地区县市所要求的材料也不尽相同，大体情况是在大城市给孩子上户口所需手续更简便快捷，小地方的户籍工作人员不是很清楚如何给外籍孩子上户口。

有了中国户口后就按着各地招生办的规定准备相关材料吧，主要是学区房是否是父母名下，父母的户口是否是本市本区等。

===========

到此，以上就是小编对于学习不好可以念国际学校吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习不好可以念国际学校吗的3点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.llbnw.com/post/72183.html