国际汉语教师证英语学习,国际汉语教师证英语要求
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汉语国际教育专业的具体课程有哪些呢?谢谢?
汉语国际教育专业主要课程有:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。 汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。
教师资格证考试教学设计选择英语,一定要用英语写吗?可以是中文吗?谢谢?
英语的教案设计是应该用全英书写的。提问时一般都会用中文,如果那位考官用英语提问,那您当然也要用英文进行回答。教案教学步骤过程用英文写,后面如果有教学评价反思之类的用中文写,讲课是全英文。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
请问有人考过国际汉语教师资格证吗?有用吗?
CTCSOL国际中文教师证书在民间也被称为“汉***书”,2014-2020年名称为《国际汉语教师证书》,2020下半年开始,中文名称改为《国际中文教师证书》,英文缩写CTCSOL。
CTCSOL国际中文教师证书考试是由教育部中外语言交流合作中心(原国家汉办/孔子学院总部)主办的一项标准化考试。考试通过对中文教学基础、中文教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考察,评价考生是否具备作为国际中文教师的能力。
国际中文教师证书可以作为海内外学校、教育单位(机构)选聘和评价汉语教师的依据,作为评价国际汉语教师教学能力的标尺,作为评估国际汉语教学机构师资水平及教学实力的参考。
由教育部中外语言交流合作中心颁发的CTCSOL国际中文教师证书是目前国际中文教育专业领域含金量最高的专业证书。
首先纠正下问题的错误点:国际汉语教师目前不存在资格证。
第一、如果走孔子学院的志愿者或者外派老师的项目,是必须要持有汉办的《国际中文教师证书》,所以如果你有计划走外派,那证书就必须要考,必须有用;
第二、如果是想在对外汉语教师这个行业发展,目前没有证书也有机会进入行业发展,但是趋势的是持证上岗,所以建议持证;
第三、给大家普及个概念,国际汉语教师证书不能代替教师资格证,***如你到国外学校做全职老师,是需要考取当地的教师资格证的。但是在应聘该工作的时候,持有国际汉语教师证书也是加分项。
综上所述,如果你打算做汉语教师,从事对外汉语教学,一定要考取国际汉语教师证书,用处大大的。
我没有考由国家汉办举办的这个国际汉语教师资格认证考试。但我关注过这个事。因为我在北美做过汉语教师。我来简单回答一下这个问题。
如果要在美国的公立学校私立学校里面做一个全日制的汉语教师,那必须有当地认可的教师资格证。国内考的汉语认证证书,是一个敲门砖,但是还要在美国本州重新确认,有可能要重新考试。
如果是在这些全日制学校以外的培训机构工作的,类似国内社会办学的校外辅导学校,到这里教汉语有国内的教师资格证就很有优势了。因为这些培训机构的汉语教师还是比较缺乏的,既使没有这个资格证,也常常可以去做临时代课。你实战经验丰富,教的好,培训机构会给你涨工资,可以加多你的授课时长。非常灵活。
也就是说如果你时间宽裕,在国内拿一个国际汉语教师资格证当然好,如果没有,时间来不及了也不必太泄气。只要你对汉语教学有兴趣,机会还是很多的。
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