三岁小孩在国际学校学习的英语-三岁小孩子学英文
cysgjj时间2024-10-05 16:32:11分类国际学习浏览8
本文目录一览：
孩子上国际学校还有必要在外面学英语吗?
如果孩子上的是国际学校，那么就不要在外面再补习英语了，毕竟国际学校教英语，外边也教英语会容易让孩子对英语产生了厌烦的感觉。
语言环境：尽管国际学校通常以英语为教学语言，但学生在校外的语言环境可能并不是英语。如果孩子在家中和社区中使用母语，他们可能没有足够的机会在自然环境中练习和提高英语能力。教学方法：国际学校的教学方法可能与传统学校不同，更注重批判性思维、项目式学习和探究式学习。
国际班的话，普通高中的数理化内容最好还是学习，如果是要报相关的理科学校的话，国外的大学也是需要相关的知识的。在科学知识方面的话，知识还是有一定共通性的。
不一定的。出国并不是让孩子上国际学校的唯一目的，给孩子寻求与自已不一样的教育，让孩子得到个性化全人发展，成为一个有良好习惯和教养的人，才是最终的目的。
千万不要有这种想法！浪费的不仅仅是钱，而是您小孩宝贵的时间！外教是不知道如何教中国学生的。外教除了教学生说几句口语，纠正一些口语错误外，就是机构拿过来做幌子诱骗盲目家长和英语学习者的。很多报外教班的学员也就学了几句简单口语，练了练开口而已。
育儿笔记第三十四篇:“在国际学校学英语,不敢开口”
1、“ 我小孩在国际学校上学，英语课不敢开口，回来作业都不想做，只等家庭辅导老师！” 马星星之前较少做知识类的主题，但有蛮多个家长问起，有两三天甚至连续遇到好几个类似的问题。 按照常规的范式，我们看到问题，分析，然后提出解决方案。
国际学校对孩子的英语水平有很高的要求吗?
国际学校对学生的要求有一些特别之处。首先，国际学校通常要求学生具备较高的英语水平。这是因为国际学校的教学内容和交流方式主要以英语为主，学生需要能够流利地理解和运用英语进行学习和交流。其次，国际学校注重培养学生的综合素质。
英语水平：由于国际学校的教学内容主要以英语为主，因此学生需要具备一定的英语水平。通常，学校会要求学生通过英语水平测试，如托福、雅思等，以证明他们的英语能力。 面试：一些国际学校可能会要求学生参加面试，以了解他们的个人素质、沟通能力和适应能力等。
国际学校对孩子的英语水平都是有一定要求的，但是每个学校都不一样。国际学校对孩子的英语能力，听说读写都要求比较高，所以难度肯定有，但这是入学后，如果孩子应试教育成绩很不错属于比较拔尖，很多学校通过笔试还是可以的。
国际学校对不同年级的学生有着不同的要求，随着学生所在年级的升高，学校在英语方面的要求也会提高。例如，幼儿园的学生可以不会说英语，但是高中部的学生需要有不低的英语水平。学校会通过入学测试了解学生整体的学习情况，测试包含笔试和面试，笔试***取自主出卷或者机考的模式。
先说结论，不太行！就拿我比较熟悉的一所国际学校——上海协和国际外籍人员子女学校Concordia来举例吧。
从幼儿园就在国际学校能达到母语水平吗
1、从幼儿园就在国际学校有可能达到母语水平。现在很多孩子在国内，从幼儿园到小学，都是双语或英语环境，比如一直上国际学校，其英语水平已经能够达到“母语”水平了。孩子年龄小，在纯正的英语母语环境下留学，其英语基本能达到母语水平。
2、如果从学英语的角度出发，肯定是孩子越小，上国际学校越好。孩子越小，适应能力强，能很快提高英语水平。如果想把英语变成自己的母语水平，孩子一定要在10岁之前来上国际学校。选择上国际学校，一般家长都有自己的考量，大多是不想让孩子在国内参加高考的，以后是想让孩子出国留学，让孩子尽快把英语掌握好。
3、一些家长从小就把孩子送到国际幼儿园，一直上国际学校，英语水平确实提高了，但忽视了中华优秀传统文化的培养。从长远来看，这些父母正在为孩子们建造文化孤岛。母语是一个人存在和发展的根本，是其思维方式、自我认同感、民族认同感和文化认同感的基础。
4、英文要达到母语水平，也不是件不可能的事！ 以下三种情况是比较容易达到的： 在英语国家长大、读书并工作的人。 在自身具有良好的英语基础（比如优秀的英语专业本科以上毕业生）之上在英语国家生活工作十年到十五年的人。 有语言天赋及非常努力的人。
5、小孩子过早学习外语会导致母语理解能力和学习能力下降，现在国家出政要放弃高考中的英语项目就是因为目前许多教育机构和学校在英语教学上不但不精还影响到了正常的母语学习。另外小孩子除了智商极高的，其它儿童在七岁前应该以玩游戏作为主要的学习方式，建立起他们的兴趣和学习模式。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.llbnw.com/post/70371.html
