国际学校有学习不好的吗,国际学校有什么不好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际学校有学习不好的吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国际学校有学习不好的吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 剑桥英语好不好？
2. 好多人学过外语，至今没有上用，这是为什么？
3. 孩子去双语学校有必要吗？
4. 英语啥都不会，上大学有什么后果？

剑桥英语好不好？

教材方面，剑桥英语是目前国内英式发音教材中，最贴近英语母语国家文化习俗的，其教材设置亦贴近习得生活环境；我本人从小学习剑桥少儿英语，从中受益匪浅，确实值得推荐。语音方面，剑桥英语属于英式发音，对孩子短期考学来讲，并无太大优势，因为国内许多地区义务教育体制内的英语考试多用美式英语；长远考虑，先学会英式发音、再学习美式发音，会相对容易很多，对英语语言文化的理解也更透彻灵活，就像先练会毛笔字、再练钢笔字，或者先学会钢琴再学电子琴一样。另一方面，其实国内的少儿英语都大同小异，现阶段的教育模式更是倾向于肢体语言教学为主，所以，对于培训课本来讲，不管选剑桥英语还是泡泡英语或是新概念……其实都没有什么差别，主要的不同还是在于老师。对孩子学习来讲，一个好老师比出类拔萃的教材重要一千倍。所以，出于对孩子教育的考虑，不论衡量那一家培训机构，更重要的还是选择懂得引导教学并愿意耐心辅导的老师。

好多人学过外语，至今没有上用，这是为什么？

我上学时，学的是英文。自己无声折腾过日文。所以，我仅就这两种文字说，这是偏见。其实，只要学了，就能多多少少用上。虽派不上大用场，也不失为成盲点。成盲点，那真是无所用。比如日文，我看电视上街道，期码认不认得这是不是在日本，见到可以用汉语念的字牌，虽不知其日文读音，也知那“警事厅”就是指我国公安局一样的机构，也知日文读音可能跟中文不同，却其义相同，多由中文草体字演化而来。还有片***名。有此诸基础，也是深造之根基。说英文，我熟习字母知道几个词汇，但英文在生活中各个方面都遇到。我由于系统的全面识记了字母，不至于见到英文字母一团乱麻，能同无规律的线条区别开。不然，外国人看中国人，长相个个一样，分都分不清，哪来识记，更不用说读出来给人听了。总之，虽不能作独立的阅读工具，不能成为交际的独立工具，也没有成为翻译，外交人员，但作为知道点的工具还是能让人省点心吧！“你自己进屋去拿吧，就是那个写A字的袋子。”正满手油干活，忙得离开的同事对你说。如果你认得A字，只需“噢！”一声，你进屋他继续干活就把事办成了。如果你不认得A呢？

也许是您的工作性质，学习了外语之后没有用上过，但不管是什么原因，学习了外语肯定是要比没有学不会外语要强的很多，这个没用过的问题，其实很好解决，自己可以找一些简单点的翻译英文***，其实也是一种工作收入嘛，学习了外语对自身的硬件条件也很有帮助呀

首先，我觉得可能是你没有找到合适的途径。就像最普遍的外语“英语”，如果你现在没有从事与之相关的工作的同时，日常生活中也不去刻意的用它，自然而然你就会觉得很没用。但是，如果你虽然没有从事需要用上英语的工作，但是你喜欢浏览国外新闻、观看国外的电视剧、电影等，这些时候，你会发现其实英语还是挺有用的，可以帮助你更深入地获取一首信息，可以帮你更深入地了解地方特色等等，这些都在无形之中拓宽了你的视野。

孩子去双语学校有必要吗？

如果是学前教育、中小学教育阶段，我认为就目前国内语言环境而言，没有必要。

严格意义上的双语教育是指学习并运用两种语言，包括书面语言和口语。这就对语言环境提出很高的要求，就是在校期间学习中的正式语境、生活中的口语语境均使用双语。据我所知，公办的学校或者幼儿园的主要学习和生活用语是我们的母语汉语，英语或其他语种只是做为学科，一些外国语大学可能外语运用多一些，当然如果就读于外语学院多学外语肯定是有益的。

在我国各个教育阶段，公办教育明显优于私立教育。从办学规模到教育理念，国家对教育的投资逐年加大这是有目共睹的，公办教育必须严格遵守各级教育行政督导，以培养全面发展的社会主义人才为己任，因为教育是有社会性和阶级性的，较之私立教育有明确的培养目标，其管理也更为严格。

从学科设计到师资配备上，公办教育更占优势。各个阶段的教育大纲都由国家级专家组认证设立，建立在适合我国各个年龄段孩子身心发展特点基础上，更为规范科学，不同阶段投放的科目不同，哪个年龄段开哪门学科有其规定性。在师资方面，不仅专门培养，针对各个学习阶段的师资继续教育力度逐年加大，并能用广阔平台加大教师队伍互动交流。这些优势是私立教育望尘莫及的。

为什么公办学校有相对较好的实力却不办双语教育？那是因为即便是公办学校也做不到双语教育！因为没有学校能达到真正双语教育的要求！

问题来了，这些双语学校又是怎么来的？这些雨后春笋般的双语学校是教育市场化的现象。每个双语学校大打特打的所谓品牌教育理念及其教育产品包背后最本质的都是昂贵的学费！他们洞悉家长望子成龙的心理，他们可能会加大某种外语学习，但也只是学科学习而已，以双语幼儿园为多见，其他阶段的双语学校不是很多。

孩子从小学习外语也是好事，可以起到启蒙作用，如果有家庭的外语配合会更好，只是大多数家庭没有条件做到。在胜任昂贵的收费条件下，如果想让孩子多学外语当然可以上双语类学校，但对大多数孩子和家庭，显然是公办教学序列更为科学，只要孩子自觉主动学习，什么时候开什么课学校显然更专业，况且，学好外语并不因为学习介入的迟早。

谢邀！

语言是交流的工具，当今社会发展迅速，高科技和信息的发达，离不开与外界乃至[_a***_]各地的交流，走出去，带进来，所有这些都离不开语言。人与人之间，语言相通，交流顺畅，信息捕获量就会变得更大，相互之间也更容易变得自然、亲近，所以多学几种语言还是很有必要的，***如条件允许，就让孩子进双语学校，学习语言、知识两不误。

英语啥都不会，上大学有什么后果？

我是藤筹劲草，感谢有机会回答您的问题，如果喜欢我的答案请点击关注。

英语是大学的公共必修课，也是学位课（如果是专科院校，就只是必修课，以下分析仅针对本科），如果不努力学习，不通过英语考试会有很多麻烦:

第一，可能没有学位证。本科毕业都是双证，毕业证和学位证，如果只有毕业证未来就业可能会在薪酬待遇上与别人有差别。

第二，可能研究生考试也很难过关，因为考研需要拉开与其他考生差距就是在英语上。

第三，可能通不过英语四级考试。

第四，可能进入不了外企工作。

第五，可能看不懂外文文献。

总之，大学还是要把英语好好学，而且大学英语也没有想象中那么难，只要用心学，都没有问题，关键是自己努力。

到此，以上就是小编对于国际学校有学习不好的吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际学校有学习不好的吗的4点解答对大家有用。

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