学习推动构建新型国际关系,推动构建新型国际关系的具体要求是什么?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习推动构建新型国际关系的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学习推动构建新型国际关系的解答，让我们一起看看吧。

1. 我国处理国际关系的五项，基本原则是什么？
2. 国际关系学院毕业生的出路在哪里？

我国处理国际关系的五项，基本原则是什么？

　　和平共处五项原则于1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出，是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。得到中国、印度和缅甸***共同倡导。　　"互相尊重***和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处"这五项原则是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现，被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。　　半个世纪以来，和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。　　几十年来，和平共处五项原则经受了国际风云变幻的考验，显示了强大的生命力，在促进世界和平与国际友好合作方面发挥了巨大作用。中国不仅是和平共处五项原则的倡导者，而且是其忠诚的奉行者。在这五项原则的基础上，中国与绝大多数邻国解决了历史遗留的边界问题，与世界上大多数国家建立了外交关系。

国际关系学院毕业生的出路在哪里？

我来发表一下我的看法！

国际关系学院地处北京海淀中关村科技园区，是一所与共和国同龄的全国重点大学，在国内外享有较高声誉。学校多年来为***部门、科研院所、企事业单位、传播媒体等培养输送了大批优秀人才。许多毕业生已经成长为蜚声中外的专家学者、业务骨干。目前，学校本科教育设有2个学院和5个系，设有国际政治、国际经济与贸易、英语、日语、法语、传播学、法学、信息管理与信息系统、行政管理等9个专业。

国际关系学院是为数不多的“小而精”的大学，从学院***学院介绍中就可以看出，该所院校学生就业的主要去向就是***部门、科研单位、企事业单位和传播媒体等。

从上表中，可以清晰的看到国际关系学院的“小”，提前批加国家贫困专项计划总共为570人，这样的人数可能还不如一些大学中一个二级学校录取的人数。

由于没有找到2016-2017年的就业质量报告，我们以2015年的就业质量报告来看一下，国关的毕业生到底都去哪了？

从就业率上看，本科90.59%，研究生96.95%的就业率，和前几年的就业相差无几。再来看一下就业去向。在直接就业的346名本科中，进入中央及地方党政机关94人，国有企业35人，事业单位（含教育、科研单位）22人，三资企业31人，其他民营企业164人。

可以看出，在当年的毕业生中有近半数的人进入到了公务员序列和国有企业，这也是为数不多的学校才能做到的，当然，和这个学校的毕业生人数少有很大关系。

我们再来看一下学校公布的招聘信息，中直机关、外交部公务员招录宣讲会、各省直机关公务员招录宣讲会，看到这里是不是有点羡慕，有哪个学校会有这么多的国家机关去学校做招聘宣讲会，从这也可以看出国际关系学院的特殊性。

我是80年代国关学生，那时候我们一个年级6个系10个班总共就160人。因为是提前录取，而且学校神秘，在那个年代读这个学校毕业后容易出国这点也很吸引人，我们基本上***分数都能上北大，一个宿舍几个省状元、市状元都不稀奇。每班16人，完全是精英教育，在当年学校图书馆就有美国的时代周刊、新闻周刊等很多杂志，有很多英文原版书，学校演播厅除了放英文原版电影，还放CNN。大二要考全国外语院校统考的EPT（English Proficiency Test），相当于现在的专业四级，不及格就直接留级，而其它外语院校学生可以不过。

至于毕业分配，我们那几个年级的学生除了少数进了机关，绝大多数进了当时很缺外语人才的外企和外贸公司。现在同年级同学大概三分之一在国外，在国内的如果还在打工，基本是外企民企高层，没打工的基本是自己开公司。

但这些年由于时代发展，能出国已经不能吸引到高分学生，学校录取分数线已经排到全国70多位，算不上一流大学了。

到此，以上就是小编对于学习推动构建新型国际关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习推动构建新型国际关系的2点解答对大家有用。

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