学习国际音标的心得小作文-学国际音标有什么好处

cysgjj时间2024-03-04 02:00:38分类国际学习浏览35

导读：本文目录一览： 1、英语音标怎么学才能有效学好 2、英语词汇学课程心得感想范文...

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听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音。

利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。

英语自然拼读学习的六阶成***第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。

（图片来源网络，侵删）

英语词汇学课程心得感想篇1 高中的词汇教学更重视语篇的支持，重视文化的影响。这些都要求学生必须寻求一种新的词汇学习策略。

教师必须不断充实自己，认真学习心理学，词汇学的知识，在了解学生认知心理的同时，科学的进行教学。

英语学习心得体会一：学习英语的感想与心得作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。

学英语心得体会作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。

1、学习英语心得体会范例【1】这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，当初的上课时的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

2、学习英语心得体会1 半个月的康妈学堂原版阅读课结束了，习惯了每天有老师温柔的呼唤，习惯了听到孩子们小鸟般叽叽喳喳争先恐后地回答问题，竟然有些恋恋不舍。

3、“把课听好，把书背好，把作业做好，休息休好”，只要做到这四好，你的学习应该不成问题。最后，在补充一句，课上课下活跃点，这可以让你的大脑更灵活。

4、篇一：大学英语学习心得体会回首来，大学第一个学期就这样匆匆过去了，我大学生涯的最后一节英语课（希望是）就在这圣诞将至的欢快气氛中带着淡淡的寂寥和遗憾结束了。

5、初中英语学习心得体会范文（一）进入初中，许多人会发现英语学习起来没有小学那么简单了，因此我分享一下自己学习英语的心得体会。制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。

个音标分辅音和元音，其中元音分单元音和双元音，单元音有：[i：][i][_：][_][u：][u][_：][_][ɑ：][_][e][_]。辅音分为清辅音和浊辅音。

英语音标总共有48个，其中元音20个，辅音28个。

英语48个音标在四线三格中的写法如下（英语本上也同是四线三格）：音标，是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

分为两大类元音与辅音，在英语音标表共48个英语音标，其中20个元音音标，28个辅音音标。

phonetic symbol，语音学上用来记录语音的符号，如国际音标。记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

1、开音节有两种，一种是1元音字母+1辅音字母+1不发音的e为结尾的重读音节另一种1元音字母结尾的重读音节闭音节是1元音字母+1或几个辅音字母（w，r，y除外）结尾的重读音节。

2、还有一个原因是你听的说的不够多，不够勤嘛，所以还是要多多训练。以下是我个人的经验，希望对你有些帮助。你可以在网上下载一套国际音标的教学视频（这个一搜就有）然后每天坚持学习一段。反复听。

3、一）先学字母音标目的：通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。

4、各音标之间互不统一，互不通用，美音音标标注不了英音，英音音标也标注不了美音，各种音标令人眼花缭乱，造成学英语人始终也搞不清英语里到底有多少音。

5、因为我们学音标是要说，但是你说的不是单词而是句子。举个例子给你：比如网络上教i：这个音，它举例子是 eat meat lean这样子你就从中观察得出，单词里有ea这两个元音字母的，就有可能会发i：这个音。

6、英语音标难学的再一个原因是国际音标中不必要地区分出了长元音和短元音，学过音标多年的人也不容易说明白国际音标中的[a：]与[a]的区别是什么。其实元音根本就不应该区分出长短，也完全没有区分的必要。

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