少儿国际象棋学习优缺点,少儿国际象棋教学合集
cysgjj时间2024-09-26 20:52:16分类国际学习浏览21
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿国际象棋学习优缺点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍少儿国际象棋学习优缺点的解答，让我们一起看看吧。
少儿学国际象棋有何优缺点？
优缺点如下。
棋手很强的棋手有很强的情景预测和全局判断能力。因此，学习象棋、经常下棋的孩子，往往有很强的逻辑思维能力，条理清晰，系统性强。学习的时候，经常能做一半的工作。特别是数学成绩，和国际象棋的学习有很大的关系。
2、锻炼孩子的集中力
儿童、青少年最常见的特征之一是集中力不足，注意力容易被外部事物吸引。下一盘棋，常常要几十分钟。孩子对胜利的渴望，可以促进集中力，考虑自己的走路方式，关注对方的反应。在长时间的训练下，他的集中力自然地提高了。
3、养成良好的行动习惯
众所周知，国际象棋是一种高雅的艺术，可以锻炼孩子稳重、认真、沉着的性格。但是，孩子们总是非常活泼，动得很好。那么，我们到底应该帮助我们在孩子们学习围棋的初期养成什么样的习惯，并坚持下来
学国际象棋的好处和坏处？
1.
学习国际象棋的好处 提高学生的综合素质,下棋不间断的观察、分析、判断、计算棋盘局面提高儿童解决问题的能力。有助于提高认知、注意、记忆、时间、空间等涉及个人成长的所有的基本品质。锻炼儿童独立思考的习惯,提高儿童思维的计划性、周密性、逻辑性、变通性。 有助于提高自律能力,懂礼貌、尊重对手的良好品质。使儿童能明得失、知进退,尊重对手,提高团结合作的意识。锻炼儿童顽强的意志,坚韧的性格,敢于接受挑战的勇气,提高抗挫折能力。每种棋子本领各异,增强儿童对个性差异的理解。培养儿童自我评判、自我调节和自我教育的能力。
2.
国际象棋的坏处 国际象棋首先的“弊端”就是“观赏性太差”,让外行看不出热闹。不能象绘画、乒乓球、篮球、足球、乐器一样让外行也看喜欢; 也不能象英语、数学一样能“立竿见
没有缺点，优点如下：
一、锻炼孩子的思维能力
棋艺高超的棋手具有很强的情景预判和全局判断的能力。因而，学棋、经常下棋的孩子，往往具有较强的逻辑思维能力，条理清楚、系统性强；学习时，常常能够事半功倍。尤其在数学成绩上，和学习国际象棋多很大的关系。
二、锻炼孩子的专注力
儿童、青少年最常见的一个特点就是专注力不够，注意力很容易被外界的事物所吸引。下一盘棋，常常需要几十分钟。孩子对胜利的渴望，将促使他集中注意力，思考自己的走法、关注对手的反应。长期的训练之下，他的专注力自然而然就提高了。
三、养成好的行为习惯
众所周知，国际象棋是一项高雅的艺术，可以锻炼孩子的沉稳、认真、镇定的性格。但是孩子们向来都是非常活泼好动的，那么我们究竟哪些习惯是我们必须要帮助孩子们在学棋初期要养成和坚持的呢。
国际象棋好处？
众所周知，国际象棋是一项高雅的艺术，可以锻炼孩子的沉稳、认真、镇定的性格。
1、落子无悔，没有想好不要碰棋子，不许轻易落子
养成思考的习惯很多孩子在学习国际象棋初期，对国际象棋具有很强的游戏意识，这一点其实很好，对于培养兴趣非常有帮助。但是许多小朋友由于太注重玩的过程，下棋时毫不思考，或者下棋的过程中手总是在棋盘边上玩棋子，这一点，是绝对不能允许的，并且要从开始就正确引导的。这种习惯会导致小孩连招、乱下，惯性思维等非常严重的坏习惯。认真的下棋习惯是在初期养成的，建议家长可以给孩子提出一些小要求，比如每步棋至少想3秒，下上去就绝对不能拿回来等等。
2、下棋坐稳坐直，切忌左顾右盼、歪坐、观棋说话
国际象棋非常有利于培养孩子的专注力，在初期老师和家长一定要对孩子的对局态度进行严格要求。许多家长在初期没有认识到这一点的严肃性，在初期没有帮助孩子形成认真专注的对局态度。尤其孩子在家里一边下棋一边吃水果，和家长熟人聊天等都会导致孩子养成不良的学习习惯。
如果孩子无法集中精力投入在棋盘上，随着水平的提高，进步效果将越来越不明显，
很多家长不太注意孩子下棋的手势，也不注意孩子落子的习惯，更不在意孩子对于国际象棋文化的培养。很多家长不太在意对孩子了解国际象棋文化的培养，初期学习就过于功利只在意考级升段，或者完全只注重兴趣，不关心孩子是否懂得“国际象棋是什么”这些都对于长期培养孩子素养，和进步有着深远的影响。长期来看，不能去领悟国际象棋文化的孩子一般达到一定级别之后就会失去兴趣，迷失方向，难以坚持，进而影响进步。
到此，以上就是小编对于少儿国际象棋学习优缺点的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿国际象棋学习优缺点的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.llbnw.com/post/66407.html
