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1. 教师资格证考试难吗？贾考几科，需要怎么准备？

教师资格证考试难吗？贾考几科，需要怎么准备？

教师资格证考试分为笔试和面试，笔试的通过率未30%左右，面试的通过率未70%左右，也就是说，笔试关也是有一定难度的。大家在备考教师资格证的时候，一定要在笔试上多花费时间和精力。

教师资格证考试流程

笔试报名——笔试考试——笔试成绩查询——面试报名——面试考试——面试成绩查询——教师资格证认定

教师资格证的笔试科目根据你考的学段学科不同，考的内容也不同。幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。中学(包括初中和高中)教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。

温馨提示：面试和笔试不同，注重的不是背考点，而是学套路、练技巧。面试主要三个内容：结构化，试讲，答辩

好好准备是不难，据经验如果顺利半年就可以拿到资格证。但要过三关。一关是笔试。笔试科目按所报学段有所不同，如中学段考三科(综合素质，教育知识和能力及学科知识能力。小学考两科(综合素质，教育知识与能力。幼儿学段考两科(综合素质和保教知识与能力)。第二关是面试。主要分结构化面试、试讲及答辩，约20分钟。第三关就是普通话水平测试。考试时间分不同城市有所区。如一线城市一般每周都有安排。二三线城市两、三个月一次。四五线城市常半年一考。所以不同学段要具体要做好计划，具体可查相关考试中心。

本人是一名公办在编的教师，也是师范类学校的毕业生，我就跟你说一说，教师资格证的事情，希望对你有帮助，然后根据你自身的能力，应该选择哪类教师资格证书考试。

一、教师资格证书主要分三类：主要分幼儿园教师、小学教师、中学教师三类，根据自身的能力，你可以选择其中的一种，再去复习相应的科目，提醒的是，单科成绩两年内是有效的，笔试通过后，还要进行面试。

1.幼儿园教师资格证书。考试内容：综合素质（幼儿园）、保教知识与能力。

2.小学教师资格证书。考试内容：综合素质（小学）、教育教学知识与能力。

3.初级中学教师资格证书。考试内容：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能

力。

4.高级中学教师资格证书。考试内容：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能

力。

5.中职文化课教师资格证书。考试内容：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学

能力。

教师资格证考试难吗？都考哪些科目？

我的教师资格证是在学校考试的我上的是师范学校，当时我们要求考试的科目是，教育学、教育心理学、普通话，教材教法。我当时是在我们学校考试的，我上的是师范学校的师范专业，只要不是特别差劲的学生都能考过。

我听我同学说，现在跟以前不一样了，现在要到教育局去考，除了考试以上科目外，还要考试说课，考试的通过率也没有在学校高。

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教师资格证考试分为笔试和面试，整体来说考试难度并不算大。不少学生都有一次性全通过最终拿到证的经历。但这并不意味着备考可以松懈，相反，需要提前做好备考准备，认真学习、科学地进行备考。觉得准备不足的话可以报个辅导班，会对考试流程、考试知识点等进行系统的分析和讲解。当然，也可以自己网上购买相关学习资料进行学习，只要认真准备，多记多背，笔试科目一次性全通过没有多大问题。

至于面试，应从思想上重视起来。有人说只要过了教师资格证笔试，面试就很轻松了，这句话我并不认同。目前比较可信的数据是《中国教育报》统计显示在2019年11月份之前已经举办的11次全国教师资格证中，累积参加面试192万人，通过面试134万，通过率在69%左右。但需要注意的是面试虽然是“统考”，但各省市通过率并不一样，这可能是受面试题型、面试人员素质、评判标准和各省教师需求量不同的影响。所以，对于面试还是要好好重视起来。

目前，教师资格考试分为国考和省考两种形式，已经有28个省份实行了国考，只有内蒙古、新疆、新疆兵团和西藏四个省份没有实行国考，仍沿用自治区和兵团原有的考试模式。

笔试一般在每年3月和11月各举行一次。面试一般在每年5月和12月各举行一次。教师资格证考试每年组织2次考试，分别是是每年3月和9月，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。

幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；

小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；

初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。

笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。

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