国际公法课学习心得,国际公法课程心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际公法课学习心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国际公法课学习心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师对问题学生该有惩戒权吗？你们觉得怎样惩戒才是适当的？
2. 官渡之战中，实力大的袁绍为何会败？

教师对问题学生该有惩戒权吗？你们觉得怎样惩戒才是适当的？

我不赞成打骂学生，虽然可能叫惩戒。学生成长期，心智不成熟，犯错正常，负责任的办法是关心，爱护，理解。耐心的交流，让孩子明白是非，对错。有些孩子没有约束自已的能力，更需要教师的长期的关注。不要认为学生是不可教育的，更不要认为孩子顽固不化，不要轻易定为问题学生。这样对孩子的成长进步没有好处。学校和家长要配合，共同培养孩子成长。靠打，靠骂，靠惩戒培养不出正常的人格，对孩子的心灵是一种伤害。

有，也要看什么学生，用什么样的方法，不要幼儿园的学生和大学生一样对待，惩罚要有戒度，否则适得其反，幼儿要耐心，大学生要经常交流谈心得勾通家长l说服教育，才能使孩子逐步走上正轨。

教师应当有惩戒权，没有规矩不成方圆，学校也是有规章制度的地方，是一个有规矩的地方。

学校是一个集体，人的秉性各有不同，教师教学方法上讲究因材施教，管理方法上也一样。要针对不同情况酌情区分。但是因为没有明确的具体的规定，有的教师就把握不好这个度，所以出台相应的法律法规还是有必要的。

中国历史上的教育是世界上最先进的也是世界人民所接受的教育方式。为什么改革开放以来教师对学生的惩戒变成了体罚，这些论调是西方***分子对中国的渗透所致，一些受西方***思想侵蚀的专家，学者的参予。其目的就是搞乱中国教育。

提高老师的道德水平。是你们应尽的义务。把道德搞好啦！树立端正的教学理念。高高兴兴教学。开开心心上课。把课讲得生动形象。浅显易懂。孩子听得明白。培养孩子爱听课的兴趣。孩子的思维围着老师转。谁还有空捣蛋调皮呢？要惩戒权有什么用呢？

官渡之战中，实力大的袁绍为何会败？

看到这个问题，很想做个回答，可不知道从哪里下手。

最近在写作历史纪实***《悠悠子衿女儿情------一代才女蔡文姬》，因而查阅了大量的历史资料，仔细阅读之后，更不知道如何回答了。

近日，看到了另一个问题：曹操是不是一个胆大果断的冒失鬼？他的成功来自胆大和***吗？

我突然有了点想法，似乎这就是曹操官渡大战中以少胜多的主要因素。自然与之相反，也就是袁绍在兵力上有明显优势，为何输得一败涂地的原因啦。

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袁绍之优柔寡断

我回答过一个关于诸葛亮《空城计》的问题，说过：罗老先生的《空城计》写得非常精彩，增加了***的阅读性，但并不高明。

其目的是想说明诸葛亮的聪明才智，然而，在我看来，恰恰相反，说明了诸葛亮的愚蠢，最起码是失误。

官渡之战袁绍失败是必然！

先回答问题，官渡之战中，实力大的袁绍为何会败？实际上，荀彧和郭嘉已经给我们答案了。“四胜四败”与“十胜十败”就是最好的回答。

自从太祖曹操迎天子，袁绍内怀不服。袁绍既并河朔，天下畏其强。曹操正东忧吕布，南拒张绣，而张绣又在宛城打败了曹操。袁绍越发的骄傲，他给曹操的信，言辞非常的不恭敬。曹操大怒，举动失常。众人都以为是被张绣打败的缘故。钟繇问荀彧，荀彧回答说：以曹公的聪明，必然不会追究往事，恐怕他有其他的顾虑。于是他见曹操后就问这件事，曹操把袁绍的信给荀彧看，说：今将讨不义，而力不敌，怎么办呢？

荀彧回答说：考察古人的成败，你只要确实有才，虽然一时会弱，但终究会强盛的，***如不是这样的人，虽然一时强盛，但也很容易变弱，从刘邦、项羽的存亡，就已经足以看明白了。

今天与公争天下的，只有袁绍。

袁绍貌外宽而内忌，任人而疑其心，公明达不拘，唯才所宜，此度胜也。

绍迟重少决，失在后机，公能断大事，应变无方，此谋胜也。

绍御军宽缓，法令不立，士卒虽多，其实难用，公法令既明，赏罚必行，士卒虽寡，皆争致死，此武胜也。

绍凭世资，从容饰智，以收名誉，故士之寡能好问者多归之，公以至仁待人，推诚心不为虚美，行己谨俭，而与有功者无所吝惜，故天下忠正效实之士咸原为用，此德胜也。

夫以四胜辅天子，扶义征伐，谁敢不从？袁绍的强又能有什么作为！曹操非常的高兴。

荀彧又说：“不先取吕布，河北亦未易图也。”

大家好，我是唐人聊历史，喜欢的朋友可以点赞加关注，如有不足之处欢迎批评指正。

袁绍四世三公，在文人士子中威望甚高。在官渡之战之前，从各方面袁绍都占据优势，表面上来看，实力应该是强于曹操，甚至是远远超过。

我们知道，在《三国演义》中，关于官渡之战的描述中，袁绍总兵力达到七十余万，猛将如云，而那是的曹操只有二十万，兵力对比是三比一。这里面虽然存在一点虚***，袁绍和曹操兵力都没有书中的那么多，但是他们之间的比例却是可信的，袁绍的兵力是曹操的三倍，这是符合逻辑的。

按理来说，袁绍应该很好赢才对，但是袁绍却输了，输得一塌糊涂。除了我们所熟知的许攸背叛袁绍，导致袁绍粮草被袭，还有袁绍的几位公子各顾各，为了世子之位明争暗斗。大敌当前，却只顾着自己，不团结一致对外，这也是袁绍失败的原因之一。再有就是袁绍本人的问题，听不进他人的劝谏，不懂得知人善用，这也是袁绍惨败的最大原因。

官渡之战之前，袁绍在各方的确是比曹操强的，只可惜袁绍败在他是个颜值控，又不听身边谋士的进谏，最终兵败曹操；

故事如何，且听朕慢慢道来；

建安四年

黄河以南地区被曹操占据

以北地区有袁绍大军

南北方必有一场大战即将开启

而这场战役便是历史上有名的“官渡之战”

对于官渡之战曹操能够战胜袁绍我总结出如下几点原因：

第一点：曹操比袁绍做事反映速度快

曹操相比于袁绍做事情更加的果断，能对于战局能迅速做出正确的判断，快速出击。这一点有一个很好的案例证明。在刘备杀死曹操任命的徐州刺史突然反水占据徐州的时候，曹操料定袁绍不会进攻自己，迅速的打败刘备抢回徐州，而袁绍果然由曹操所预料的那样，没有进攻自己。从这件事就能看的出来曹操雷厉风行的性格要比优柔寡断的袁绍更有优势。

第二点：曹操比袁绍更有魄力

影响官渡之战战局最为重要的一件事就是“火烧乌巢”，这件事虽然看似简单，但充满了不确定因素。因为许攸虽然曾经是曹操的同学，但许攸在很长的一段时间内都是袁绍的主要谋士之一，许攸很有可能是袁绍派来的奸细。更重要的一点就是曹操只带领很少的兵马深入敌后，是一步九死一生的险棋，一旦出现丝毫的问题曹操就有生命危险。

第三点：曹操对军队控制力比袁绍更强

曹操在自己的阵营里所以不二，虽然开会的时候大家可以发表意见，但凡是曹操确定下来的战略方案没有人敢反对，并且坚决快速的执行。而袁绍下达的命令总会用人阳奉阴违或者当面唱反调，田丰在袁绍准备发兵的时候大谈失败言论，就是一个明显的例子。试问曹操阵营谁敢这么跟曹操做对呢？

第四点：曹操比袁绍更能取得实力派的支持

到此，以上就是小编对于国际公法课学习心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际公法课学习心得的2点解答对大家有用。

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