国际上中国的英语学习,国内国际英语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际上中国的英语学习的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国际上中国的英语学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国孩子不背单词、不记语法，能学好英语吗？

中国孩子不背单词、不记语法，能学好英语吗？

不被语法，单纯靠大量的阅读和背诵还有那么一点可能，毕竟把语感培养起来后，很多语法问题是能下意识的解决的，但是这也是能解决个温饱，想要学好，还是得学语法。

就好象我们学语文，不学语法，一样能写点文章啥的，但是如果涉及到一些比较复杂的句子时，不会语法就很容易出错。

至于不背单词………………我见识浅薄，不背单词能学好英语？那么我不会写字也能写好***了？

不管哪一家机构，不管哪一个人说中国孩子不用背单词，不用记语法，也可以学好英语，那肯定是一种炒作。现在这种为了利益的炒作依然正在进行。甚至有些走还要远，那就是不背单词，不记语法，不用汉语教学。

他们针对的是中国儿童学英语的两个痛点。一是怕学法，二是怕背单词。实际上这种炒作忽悠了很多的人。

不过话又说回来，不学语法，不背单词，能不能够学好英语呢？当然，那是可以的。要不就没有那么多人去跟他们学习了，老老实实给他们交钱了。

不过所谓的学好，我们是要分等级的。不学语法，不背单词，通过手势语和肢体语言进行教学，学的就是眼前的，看得见，摸得着的那些东西，一直对他们进行的各种动作和描述，进行一般的情景会话是可以的。比如说我拿起一个苹果，我教学生这个句子。

这个苹果很大，加上一个手势语进行很大很大的那种比划。学生是可以明白The apple is very big.

再做一个吃的动作，就可以让学生谁这个句子 I eat the ***le.

再做一个夸张的表情，做出某样东西很好吃的表情就可以教这个句子了。The ***le is delicious.

可以说有相当部分的表达，都可以通过这样的方法来教的。但是这样的方法教出来的英语是很有限的，而且根本不精确。更不能教深层次的东西。比如说下面一段话，我们怎么样通过手势语言和肢体语言来教呢，学生不具备这样的与法知识和词汇，他们又怎么能够理解这样的句子和段落呢？

Science and technology are very important in modern the society，in which we long for better cars，healthier food and more accurate calculation. However, education is more important than science and technology，because any science and technology must be based on good education.

所以不背单词不会与法治能够培养出一种很浅薄的英语，再怎么学也是幼儿园的水平。中国学生面临的是应用英语，还要用英语来考试，这种浅薄英语是不实用的。

这个要分情况：第一种，你有基础；第二种，你没有基础。

对于第一种情况：***如你有基础，基本上可以看懂英文文章，那么你通过大量阅读英文报纸或书籍，这个肯定是可以提高英语水平的。

对于第二种情况：***如没有基础，连基本的英语单词都不知道，即使给你文章，你能看得懂吗？

到此，以上就是小编对于国际上中国的英语学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际上中国的英语学习的1点解答对大家有用。

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