洛基国际英语听力软件学习,洛基英语***怎么试听

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于洛基国际英语听力软件学习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍洛基国际英语听力软件学习的解答，让我们一起看看吧。

1. 上海少儿学英语要怎么办，有哪些方法？
2. 六年级可以自学新概念吗？

上海少儿学英语要怎么办，有哪些方法？

就把他放进正常的幼儿双语幼儿园做起，封闭式管理那种，最好用双语外籍品德兼优者，万不可心疼，娇惯，溺爱护犊之心。3.5年之后炒见成效。就像小孩子打预防针，明知她会哭可还得打。能做到的都不是一般人

中国的英语教育真的太差劲了。学英语要像学汉语一样，先学习一些日常用语就好。到高中再学习语法和更深的东西。一般人交流就几句日常用语。先学说，后学写。小孩说话都是先说后写的吧？没哪一个小孩是说写同时学的吧。所以得改改了。

六年级可以自学新概念吗？

跟着老师一起学，不是很难的的，很适合学习的，我之前就是让孩子在洛基英语学习的新概念英语，至于怎么学习可以参考下：

第一部分，听力。

大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：

第二部分，词汇。

新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。

第三部分，语法和阅读。

建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

第四部分，写作。

很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。

第五部分，背诵。

您好，因为学校有小升初的项目，所以我接触了很多六年级学生，以此为基础，我说下我的看法

首先，我的观点是不建议孩子自学新概念英语

1.虽然说现在孩子都很聪明，但是英语作为一门语言学科，自学起来还是相当吃力的，需要科学的学习方法，从词汇，阅读，写作，背诵几个方面展开学习，除非家长比较有经验，不然学习效率会很低，如果单纯让孩子自己学习的话，难度会更大，容易打击孩子英语学习积极性

2.六年级的学生，主要的目标是进入更好的初中以及更好的班级，小升出的学生分两种：根据学区划分学校和参加择校考试，根据学区大家都知道，但是择校考试很多家长不了解甚至错过了

优质的初中都会有自己的择校考试，提高自己的生源质量，就乌鲁木齐这个城市来说：大部分初中择校考试报名时间在12月，来年3月份考试，也有3月报名的，各个学校时间不同，可以拨打学校招生办电话具体了解。

越好的初中，对报名的学生要求越严格，如连续两年三好学生，优秀班干部等

3.为什么说六年级要把主要精力放在择校分班等方面呢，环境的力量我就不用在这里解释了吧，好的初中和一般的初中学习氛围，上课进度，师资力量都不在一个层次，相信大家也有自己的判断

4.分班考试科目基本就是语数外三门，语文就是字词，写作，阅读，古文这几方面，孩子平时需要多积累，多读多写。英语也是语言，和语文差不多，也需要积累。数学呢就是一些比较考验思维能力的题，像基础的鸡兔同笼呀，追击问题，相遇问题等等，需要做一定的题打基础。

5.一方面孩子的精力有限，要找好方向。另一方面六年级的孩子自学新概念英语可能会打击孩子的学习积极性，小学生还是以培养兴趣和学习习惯为主

总结：六年级的孩子主要精力应该放在小升初上面，英语方面的学习早打基础是好事，但是一定要有方法，不能打击孩子学习积极性，以培养兴趣和学习习惯为主，不建议 自学 新概念

到此，以上就是小编对于洛基国际英语听力软件学习的问题就介绍到这了，希望介绍关于洛基国际英语听力软件学习的2点解答对大家有用。

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