国际音标学习小学生,国际音标 小学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习小学生的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国际音标学习小学生的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿化音有音标吗？
2. daughter的国际音标怎么写？
3. 18个国际音标正确读音？
4. i的国际音标是什么？
5. 如何在小学学好英语音标？

儿化音有音标吗？

儿化是构词音变，其本质是作为后缀的“儿”使前面音节的韵母发生变化。汉语“儿”作为虚化的后缀已有将近2000年的历史，但是儿化音的产生仅有几百年。汉语拼音的er国际音标是/ɚ/。普通话不同韵母的儿化音国际音标参看《现代汉语词典》前言里面的表格。北京话里的儿化音读法有地域和时代之别，冀鲁官话里的实际发音也与表格里面的音标不大一样。

daughter的国际音标怎么写？

daughter 英[ˈdɔ:tə(r)] 美[ˈdɔtɚ] n. 女儿; 产物，后代; （某地的） 妇女; [生] 子代; adj. 女儿般的; [生] 第一代的; 子代的; My daughter informed me that she was pregnant我女儿告诉我她怀孕了。

18个国际音标正确读音？

国际音标不是18个，而是48个。

它们的发音如：

[i:]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿；[i]嘴唇微微张开，舌尖抵下齿；[ə:]嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高；[ə]嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起；[ɔ:]双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩；[ɔ]口腔打开，嘴张大，舌头向后缩。

i的国际音标是什么？

发音的技巧不同，国际音标[i:]为长元音，说的时候要把声音拉长，国际音标[I]为短元音，发音短促快速，不能把声音拖长。发音方式不同[i:]发音时，把嘴角拉宽，牙齿咬合，利用舌头肌肉震动声带。[I]发音时，嘴巴保持自然状态，舌位更靠后。

如何在小学学好英语音标？

很高兴为您解答疑惑。关于如何学好英语音标的问题，我有一些建议和想法。学一门语言，没有什么捷径可言。只能脚踏实地，一步一步的去理解，去参悟，去记忆。

多读、多练、多写是理解和记忆的有效方法。英语是一门很重要的语言，一定要打好基础，否则长大之后再来弥补这个缺陷是相当困难的。作为家长你也应该督促一下自己的孩子，培养他学习英语的乐趣。必要时也可以买一些音像制品，经常听听如何发音也可以加深对音标的记忆。希望我的回答对你有所帮助。

48个国际音标是英语学习的关键，是每一位英语学习者必须掌握的技能，但对于小学生来说，选择合适的学习时段非常重要，学习过早或过晚都不利于孩子英语水平的提升。下面就音标的问题，我将进行分析和解答，希望能解除家长的疑问，从而正确引导孩子学习英语。

一、小学阶段英语音标的教学现状。

小学阶段英语国际音标的教学始于三年级,每单元一部分,一直延续到六年级下学期。以下为PEP三年级语音学习部分Letters and sounds及课后单词表。

现在的小学英语三年级及三年级前强调听说,在四年级后要求读写。三年级的英语试卷已经开始有辨音题，但很多孩子做辨音题总会出现错误。

到此，以上就是小编对于国际音标学习小学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习小学生的5点解答对大家有用。

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