国际高中英语学习规划,国际高中英语课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际高中英语学习规划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国际高中英语学习规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学英语专业的应该如何规划学习？
2. 高一学生的家长该如何帮助孩子做好英语学习规划并提高成绩？

大学英语专业的应该如何规划学习？

规划大学英语专业学习的关键是确立清晰的目标和制定合理的学习计划。以下是一些建议：

1. 确定学习目标：明确自己在英语专业方面的兴趣和发展方向，例如口语表达能力、写作技巧、翻译能力等。设定长期目标和短期目标，以便有针对性地进行学习。

2. 定期评估自己的英语水平：参加各种英语测试和考试，如雅思、托福等，以了解自己的英语水平，并根据结果调整学习***。

3. 制定学习***：根据学校课程设置和个人目标，制定每学期的学习***。合理安排时间，平衡各门课程的学习和复习，并留出足够的时间进行自主学习和提升。

4. 多样化学习方法：除了参加课堂学习，还应利用各种***进行扩展学习。读相关的英语杂志、报纸或书籍，听英语广播、音频或提高口语表达能力，使用学习软件和在线教育平台进行练习，参加学生组织的英语活动等。

高一学生的家长该如何帮助孩子做好英语学习规划并提高成绩？

高一学生刚开始进入高中学习生活，有一部分学生并不适应，造成成绩下滑。于是学生着急，家长上火，生活在紧张压抑气氛中，更加影响学生，形成恶性循环。

第一，认识到这种现象的普遍性。

第二，家长与学生多沟通，引导学生表达自己，把心中的压力释放出来。这样才可以在学习的时候轻装上阵。父母永远是学生最有力的支持者。面对困难和挫折，家长的引导支持至关重要。

第三，激发学生自己学习的主动性。高一的学生已经有了自己的一套，学生对学习充满信心，勇于挑战困难，明白学习的重要性，比别人赶着学，逼着学效果好太多。俗话说，千金难买我愿意。只要自己心里愿意学习，不论暂时的成绩如何，都不会影响学生的学习意愿。

第四，解决了以上问题，才进入到知识的学习。知识的学习一需要制定适合自己的学习***。二，对***的执行进行监督。刚开始如不知道从哪里开始，那就从课本开始。马上面临期末考试了，把英语各单元的词汇，重点短语，背诵，掌握住，句型进行造句。这一步骤需要花费的时间可不短，也很艰辛。二，每个单元的话题写作练习。三，做阅读理解。四，复习老师发过的练习题，试卷，总结错题。五，及时记录学习中遇到的难题，不理解的知识点，运用一切方法解决问题。

第五，远离手机，开始努力奋斗!从此，沉迷于学习，日渐消瘦。😁😁😁😁加油!

根据多年的教学经验，高一英语关键在于搞好初高中的衔接。许多家长说我孩子初中英语很好，到高中怎么就差了呢？有如下几方面的原因：

一是初中学习内容相对少，有很多熟练性训练的机会，一些考点翻来复去地做，能够熟能生巧。而高中一学期两本教材，往往新课还没讲完就要期末考试，基础差的孩子食而不化。面对这种情况，高一学生要把握好课前主动预习，课堂认真听讲，课后及时复习三个环节，争取在第一回合掌握当堂学习内容，提高学习效率。

二是初中词汇量少，单词比较简单，而高中词汇量大而且复杂。因此到高中就不能b-o-o-k，book式地逐字母记单词，而是要掌握拼读规则记单词，如edu-ca-tion。还要学会前缀后缀记单词，英语前缀相当于汉语的左偏傍，后缀相当于右偏傍，如:dis-agree-ment，这里就含agree，disagree共三个单词。

三是初中语法比较基础，高考既考基础又考难点，如初中说独一无二的物体前加the，如the sun，the moon，而高中还考a red sun，a new moon，这里是量指用法，一轮红日，一弯新月。初中说球类运动前不加the，如play basketball，高中可以考buy a basketbsll，这里不是球类运动，而指作为商品的球。

所以高一学生要认识初高中的不同特点，配合老师尽快地掌握高中英语学习方法，才能做到初中成绩好高中同样好。

到此，以上就是小编对于国际高中英语学习规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际高中英语学习规划的2点解答对大家有用。

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