国际音标学习***高中教辅,高中国际音标教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习计划高中教辅的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国际音标学习***高中教辅的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中英语单词背书上的，还是背考纲的3500个单词啊？
2. 想自考英语本科，但毕业都十几年了都不会了还能考吗？或有什么好的网站或具体的方法？

高中英语单词背书上的，还是背考纲的3500个单词啊？

大家好，我是喜行码，很高兴回答这个问题。

一、现在的考纲已经不再叫考试大纲了，叫课程标准。高中阶段的全称是《普通高中英语课程标准》，最新版是2017年颁布的，是一本蓝色封面的书。这本书里有一个单词表，就是所说的考纲要求的三千单词。这个单词表是按照字母顺序来编排的，只给出了单词，没有给音标、词性和汉义。现在市面上会有一些教辅资料，是直接针对着这个单词表的。在这些资料中一般会把单词的汉义、音标等补全，还有一些例句以及其他一些记忆技巧等。如果想按着这个单词表来背单词的话，最好买一些***资料来用，直接用这个单词表背单词不太好用。

二、目前我国高中英语教材最常见的版本是人教版、外研版和北师版。这些教材的后面都有单词表，教材单词表的单词要比课程标准单词表上的单词量要大。教材后面的单词表有两种，一种是按照单元来的，另一种是按照字母顺序来的。课本单词表都给出了单词、音标，词性和汉义。以字母顺序编排的单词表还给出了单词在书中出现的页码。

若是背单词的话应该按照哪个来背？这其实不是一个问题，因为这两种单词表其实是一个表。它们是一回事儿，那按着哪个来背都可以。但是如果单词量不是很大，词汇不太好，我建议不要用按字母顺序排列的单词表来背单词。因为这个单词表发生关联的只是单词的拼写，没有语境。如果那上面有很多词你不认识不知道怎么拼写，那么连拼写也无法关联了，纯粹机械背单词效率会很低。所以还是建议按照以单元为顺序编排的单词表来背单词，同时结合着前面的课文来背，这样有一定的语境，背起来会好一些。

一、边写边背。 好记性不如烂笔头，抄写单词，并且是重复多次抄写，是效率比较高的一种背单词的方法。这种方法可以把义和形非常好的结合起来，对于笔试考试简直是神给力。

二、边听边写。你可以边听单词的录音，边写单词。用这种方法可以按照单词的读音和读音规则把单词拼写出来，对听力考试最有助益。这种方法的关键是拼写以后要对照正确答案，把拼写错误的及时纠正过来，以免留下错误印象。

三、有条件的可以听写单词。如果条件允许，身边有合适的人。可以让别人给你听写单词，听写的时候，汉语和英语都要念，你写出单词。这样在同一时间复习了单词的发音、拼写和汉义，效率比较高，一举三得。

感谢邀请！

如果你的初中英语还可以，你就没有必要背大纲3500。如果你初中底子不好，那就背一下高考大纲词汇。因为所谓的大纲3500词是包括初中和小学的词汇的。实际属于高中的词汇不到2000，如果你初中英语还算过关，你背3500词就是在浪费时间，既然你已经考上了高中，那么你的初中英语应该不会差到连一千词都不认识。只要你还能认识一千词，剩下那些不认识（其实不是完全不认识，只是不熟而已），你完全可以在高中课文中找回来，因为初中大纲的所有词汇都是高频词。就算你不去背他们，他们也会不断地在你面前晃悠。你待记不记也能记住他们。所以，没有必要背高中大纲词汇。

而教材里的词汇就不同了。它们是根据故事情节的要求出现的。所涉及的词汇面更广。涉猎的学科也更多，远比大纲词汇宽泛，所以只要把课文中的单词背熟。它自然就涵盖了大纲词汇。

而且，教材里的词汇也不用专门记忆，只要你把教材里的课文听熟读熟翻译熟，你自然就记住了。

本人高考英文128，虽然不算太高，但还过得去，个人觉得英文学习就三点：

背默单词。这里的背默包括单词的发音 ，单词的拼写，单词的意思，单词的一些常用短语搭配。书上单词的背默，这是基础，基本。哪个学英文的没被老师听默过单词啊。我想考纲里的单词和书本里的大差不差，都是要背默的。

语法知识。主要是各种时态的用法，什么过去完成时，将来完成时，还有什么虚拟时态，很绕很烦，但是掌握了规律，出题的方向，就没有问题。

大量课外英文材料的阅读。这个主要是阅读理解，我记得我们考试那会，阅读理解里的短文，很多单词都不是书本里，而且体裁非常多样化，经常会有很多生僻的专业用词，见也没有见过。我想我的高考英文没有上到130以上，大概阅读理解吃了很多亏。当年可不像现在信息这么爆炸，高中阶段没用买过一本课外书，英文杂志，就是做老师发的题，眼界太小。现在条件好了，高中学子们完全可以通过订阅英文报纸，英文杂志，全方位的英文体裁和一些专业的英文单词。高考英文130不难！

要想英文高考高分以上三点缺一不可，单词是基础，语法是更上一步，丰富的课外英文材料的阅读是最后的锦上添花。

高中英语书上的单词肯定是要背的。但仅仅把这些单词背起来还不够用，绝对不够，为什么呢？

因为到高***计学3500个左右的单词，如果一个单词平均有两个词义的话，那么你要背7000个词义。

如果每个单词平均有三个词义呢？很明显你就要背10,500个词义了。

***如每个单词的词义再多一点呢？四个或者五个？

另外，有些常用的单词，其词义有五六个、七八个，甚至十几个二十多个。这时候怎么办？能背得过来吗？

所以这个时候要加强阅读训练，通过阅读来巩固这些词义。

通过大量的阅读，了解这些词出现的各种场合、各种情景，你对这个词就越来越熟悉，对单词的记忆就更加深刻了。

阅读是有技巧的。上网搜索学习一些阅读技巧，事倍功半，我在此就不多讲了。

首先，确认一下，你想以春季高考为重还是以夏季高考为重？你是哪个省份的？

春季高考的话，春考卷是省命题的。

夏季高考的话，要弄清楚你们要考哪个卷？

如果你是广东省的（春考/夏考），或者，夏考用的是新高考I，可以直接看我的押词作品就可以：春考985个（押中率94.5%），夏考1450个（押中率94.2%）；详细报告看我头条号文章，不是广告，眼见为实。

想自考英语本科，但毕业都十几年了都不会了还能考吗？或有什么好的网站或具体的方法？

你好，谢谢邀请回答问题。

我是今日头条英语万能王老师，对于你提出想自考英语本科，但毕业都十多年了还能考吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。

虽然你毕业有十多年了，有些知识已经忘记了很多，但只要你有想努力学好英语的强烈愿望，把心态归零从新开始是没有问题的。新的开始，新的起点。

在备考自考英语本科前，需要提前把英语基础打扎实了，学习内容包括英语语音、英语词汇、英语语法等必备英语知识。

1.系统把48个国际音标都学习一遍，把每个音标都练习准确了，练习过程中着重要注意语音的几个难点，包括长短元音、连读、略音、鼻音、摩擦音、咬舌音等，这几个发音在英语听力考试中都是考核的重点，需要反复练习直到最后可以完全掌握为止。

2尽量多扩充英语词汇量，听说读写不论哪一项都离不开英语单词的，词汇量越多越好。尤其是在做阅读理解题时，会遇到很多陌生不会的单词，所以，当拥有足够多的词汇量时，做阅读理解题也会更容易的多。平时背诵单词时，除了记住单词本身意思外，还需要掌握好每个词的用法。

3.要系统学习英语语法知识，包括各种词性用法（名词、冠词、动词、形容词、副词、代词、数词、连词、介词、感叹词）；16大常用的英语时态及语态用法；及各种句型用法（简单句、并列句、复杂句）；可以通过造句举一反三的的方式来加强和巩固语法知识。语法的知识要重在熟练去运用它们，而不是死记硬背概念性含义。

4.当熟练掌握英语语音、英语词汇、英语语法后，就可以学习自考英语本科的教材了，同时配备与之相对应的教辅书，以便遇到实在看不懂不理解的知识点，可以求助于教辅书上讲解的要点。学习过程中，建议先学习单词，然后再去翻译课文大意，根据课文大意来答课后题型，最后，如果可以的话最好把课文内容背会，对于提高英语阅读和写作有很大的推动作用。

5.经过长期的学习和准备就可以报考相关的科目啦，刚开始如果有压力的话，建议先报1～2个科目，等通过了以后再去选报其他科目。总之，自考英语本科是一个长期的学习过程，它主要是考验一个人的自我学习能力是否足够强，当把所有科目都考过的话，那么你的英语综合能力一定是非常的强了。

最后，希望以上对于你提出想自考英语本科，但都毕业十多年了还能考吗的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

到此，以上就是小编对于国际音标学习***高中教辅的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习***高中教辅的2点解答对大家有用。

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