国际学校学习不好能进去吗,国际学校很差

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际学校学习不好能进去吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国际学校学习不好能进去吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 智学国际教育是正规的吗？
2. 孩子去双语学校有必要吗？

智学国际教育是正规的吗？

正规的。。

智学国际教育是中国拥有三大测评体系：脑象图测评、情商能力测评、学习能力测评，了解孩子优势脑区、心理状态、能力水平、性格气质，选择孩子的优势方向，制定个性化培养方案，构建儿童不错成长计划和幸福人生工程的优教机构。

　　智学国际教育是中国将美德课程、好性格课程融入课堂，并结合全脑开发课程训练、情商课程训练，注意力、记忆力课程训练、感觉统合训练、对学生进行的综合能力开发与培养。

　　智学国际教育是集测评、咨询、训练、指导为一体的教育产业集团。是不错儿童学习的场所，是家长成长的基地，是教师提升的家园。

孩子去双语学校有必要吗？

谢邀！

语言是交流的工具，当今社会发展迅速，高科技和信息的发达，离不开与外界乃至世界各地的交流，走出去，带进来，所有这些都离不开语言。人与人之间，语言相通，交流顺畅，信息捕获量就会变得更大，相互之间也更容易变得自然、亲近，所以多学几种语言还是很有必要的，***如条件允许，就让孩子进双语学校，学习语言、知识两不误。

如果是学前教育、中小学教育阶段，我认为就目前国内语言环境而言，没有必要。

严格意义上的双语教育是指学习并运用两种语言，包括书面语言和口语。这就对语言环境提出很高的要求，就是在校期间学习中的正式语境、生活中的口语语境均使用双语。据我所知，公办的学校或者幼儿园的主要学习和生活用语是我们的母语汉语，英语或其他语种只是做为学科，一些外国语大学可能外语运用多一些，当然如果就读于外语学院多学外语肯定是有益的。

在我国各个教育阶段，公办教育明显优于私立教育。从办学规模到教育理念，国家对教育的投资逐年加大这是有目共睹的，公办教育必须严格遵守各级教育行政督导，以培养全面发展的社会主义人才为己任，因为教育是有社会性和阶级性的，较之私立教育有明确的培养目标，其管理也更为严格。

从学科设计到师资配备上，公办教育更占优势。各个阶段的教育大纲都由国家级专家组认证设立，建立在适合我国各个年龄段孩子身心发展特点基础上，更为规范科学，不同阶段投放的科目不同，哪个年龄段开哪门学科有其规定性。在师资方面，不仅专门培养，针对各个学习阶段的师资继续教育力度逐年加大，并能用广阔平台加大教师队伍互动交流。这些优势是私立教育望尘莫及的。

为什么公办学校有相对较好的实力却不办双语教育？那是因为即便是公办学校也做不到双语教育！因为没有学校能达到真正双语教育的要求！

问题来了，这些双语学校又是怎么来的？这些雨后春笋般的双语学校是教育市场化的现象。每个双语学校大打特打的所谓品牌教育理念及其教育产品包背后最本质的都是昂贵的学费！他们洞悉家长望子成龙的心理，他们可能会加大某种外语学习，但也只是学科学习而已，以双语幼儿园为多见，其他阶段的双语学校不是很多。

孩子从小学习外语也是好事，可以起到启蒙作用，如果有家庭的外语配合会更好，只是大多数家庭没有条件做到。在胜任昂贵的收费条件下，如果想让孩子多学外语当然可以上双语类学校，但对大多数孩子和家庭，显然是公办教学序列更为科学，只要孩子自觉主动学习，什么时候开什么课学校显然更专业，况且，学好外语并不因为学习介入的迟早。

到此，以上就是小编对于国际学校学习不好能进去吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际学校学习不好能进去吗的2点解答对大家有用。

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