国际音标学习方法小学,国际音标 小学

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习方法小学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国际音标学习方法小学的解答，让我们一起看看吧。

1. 48个国际音标 去掉哪四个是小学生国际音标？
2. 几年级开始学音标好一些？
3. 小学三年级音标规则
4. 孩子五年级如何提升英语？

48个国际音标 去掉哪四个是小学生国际音标？

1. 去掉 /ð/、/ʒ/、/ʃ/、/tʃ/ 四个音标是小学生国际音标。
2. 这四个音标在小学阶段可能不太常用或学习难度较大，因此被去掉。
3. 国际音标是学习语音学和外语发音的基础，掌握好国际音标可以更加准确地发音、学习外语。
而学习国际音标也需要有系统性的训练和坚持。

英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/ 短元音 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ 双元音 /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ 辅音 p b t d k ɡ ʧ ʤ tr dr ʦ ʣ f v θ ð s z ʃ ʒ h m n ŋ l r j w

几年级开始学音标好一些？

四、五年级以后就可以学了，现在的公立学校老师不讲音标，都需要孩子到外面报班系统学习，各个培训学校一般都会把音标班开在***期班，集中学习，这样学习效果很好，给楼主推荐一些音标教的不错的学校，比如新世纪 英语学校，老师不仅发音好，还很负责，价位也不贵。

小学三年级才开始学习英语，所以老师刚开始不会教太多音标，只教一些常用的音标。

若果想让孩子打好音标的基础，我个人建议五年级可以让孩子系统的学习音标。因为孩子已经学习了两年的英语了，这时学音标会相对简单一些。

到初中一年级时，英语老师也会系统的教学生音标的，学会拼读才能更好的记忆单词

小学三年级音标规则

元音分为单元音、双元音以及辅音。单元音总共有12个，双元音共有8个，辅音有4个。看起来需要记住的元音读音并不多，但是要学会并记住它还是需要一些时间的。三年级学生刚开始学音标，最难的就是记不住元音自己的读音，不知道怎么拼读。***用谐音的方式来记住这些元音的读音，就容易多了。比如：[i:]--谐音为：易(yi);像数字1，这样记忆起来就非常容易了。

继续看其他的元音发音，[:]--谐音为：噢(0)；噢，这个音标就像个o。[u:]--谐音为：雾(wu)；杯子上有很多雾。[:]--谐音为：饿(e)；一只鹅饿得晕倒了。[ɑ:]--谐音为：啊(a)；音标的读音跟拼音一样。[e]--谐音为：夜(ye)；这只鹅喜欢走夜路。

孩子五年级如何提升英语？

小学五年级学英语，不能操之过急，还是处在打基础阶段。

如果想练好口头表达。就听日常话题对话，模仿训练，也可以听后背诵对话。看一些趣味性强的少儿版电影，领会对话过程，反复多次看，自己也可以与同学一起看，然后学着复述，语速，语音，语调，甚至语气等尽量要接近原版，目的就是要训练英语对话的仿真情景，以便日后与别人交流英语时增强熟练感。要是训练口头表达的流畅能力，可以反复学唱几首英语儿歌，非常有效。

如果要提高基础知识和书面表达能力。就要在如何记单词，语法知识及短文理解与书写上下功夫。这些内容，要求有耐心和恒心，才可以坚持下来的，如果只凭兴趣，多半会放弃的。

一，要让记单词成为习惯。不能急，每天定个量，5到10个单词左右，务必:完成，积少成多，按一学期上学时候最低80天计算，就是500到1000左右，非常可观了。作为五年级学生来说，足够了。当然，记单词能用上一些技巧，记得更有味道。

二，要让阅读短文成为
习惯。学习运用阅读技巧：跳读，略读，泛读和精读等，对小短文里的重点词句，及包含的其它知识点弄懂，积累各种词法，语法等，为今后加大学习难度打好基础。

三，要让书写短文成为习惯。坚持用学过的话题内容学写小短文，不必写太长，用日记方式也行，只要能写，长期写，可以达到一举多得的效果，综合能力有所提高。

学习英语，不管是口语能力，还是综合读写能力，都要求勤于记忆，勤于阅读理解，勤于写作等好习惯，才可以有所斩获。懒惰从来就是学习的敌人。

我是京京，回答问题，分享经历。

到此，以上就是小编对于国际音标学习方法小学的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习方法小学的4点解答对大家有用。

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