国际通用语言学习教材,国际通用语言 英语
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国际通用语言学习教材的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国际通用语言学习教材的解答,让我们一起看看吧。
看那些书可以提高自己的语言表达能力?
为了提高语言表达能力,可以尝试阅读一些英语或汉语语法书籍、英语词汇书籍、英语写作书籍、英语口语书籍以及其他专业书籍。
此外,可以尝试阅读一些有趣的文学作品,比如***、散文、诗歌等,以及新闻报道,以此来扩大自己的词汇量和语言表达能力。
英语方面的书籍帮忙推荐下,口语较差。希望提升下口语沟通能力~?
你好,我是小花芬芳,一名英语老师,很高兴就英语口语学习问题分享我的看法,以求抛砖引玉。
但是我想纠正一下你的认识:想练口语,书籍不是最重要的,听力材料和练习才是最关键的。先听听我的看法,希望能帮到你。
我曾经在生活的小区做了一个非正式的调查:随机用英语与遇到的孩子交流,从简单的问候“hi” “nice to meet you”到稍长的问答“What's your name?”,再到词汇复杂点的比如“Are you interested in reading? What book do you like?”
孩子们都很喜欢乐意与我聊天,但除了最简单的问候外,能听懂其他句子的比例是十分之一。问他们学习英语的时长,没有少于二年的。你看,虽然学习了至少二年,但交流是失败的。当然不排除他们的英语其他项较强,或者也不排除我遇到的都是谦虚之辈。
今天就围绕这个口语问题说一下如何提高?
要想说口语,听懂是第一步,这也符合语言学习的先后进阶顺序:听说读写译。听不懂,自然回答不出别人的提问,所以要把听力练习提到日程。
第一,选择适合自己水平的听力材料逐步练习:儿歌、童谣、小故事、长故事、文学作品、日常对话。其实不要小瞧儿歌,短小精悍重复的歌词、优美的音乐节奏让人很是享受,绝对是英语启蒙和初阶的不二法宝。
第二,有材料了,如何进行?泛静听结合。任何材料开始泛听,帮你打开耳朵,增加熟悉度,就是要反复地磨。至少五六遍之后,对同一材料要精听。什么叫精听?就是按下暂停键,听一句,学一句,自己大胆复述听到的句子,反复模仿几遍,再继续下一句。最好整个过程录音,以备自己对比纠音。当然,前期建议请个老师起教学指导和监督作用,效率会提高。本想跟大家分享一个我陪女儿练精听寓言故事的音频,但是没找到添加音频入口。在头条里专门开了音频专辑,暂时还没审核通过。如果大家感兴趣,可以后续关注一下,我会尽快以合适的形式传到头条。
以这种泛精听结合的方式练习至少三个月,你的听力口语问题一网打尽。有了良好的开端和基础,后续的读写会更加自信和顺畅。
第三,有了听说的训练方法,这是主要的,再推荐给你一套4本***书籍:美国家庭亲子英文。虽然是亲子英文,但都是生活中交流场景,适合积累学习。切记不要贪多,否则无从下手。
《英语900句》
(基础篇)分为六册,每册有十个单元。每个单元有十五个标准句型,并图示各句型的语调。每个句型通过字词和语法变换进行的“替换学习”,又派生出四个句子。全书900个标准句型,共可提供3600个日常用句。围绕这3600句,各单元逐步增加“会话”、“动词研习”、“阅读练习”、“问与答”、“阅读”、“参与练习”等篇目。使学习循序渐进,由浅入深,扩大词汇量和语法知识。
这大多数是日常对话,特别实用,同时对词汇和语法有提升作用。
到此,以上就是小编对于国际通用语言学习教材的问题就介绍到这了,希望介绍关于国际通用语言学习教材的2点解答对大家有用。
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