学习奥数还是国际象棋,学国际象棋和奥数哪个好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习奥数还是国际象棋的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习奥数还是国际象棋的解答，让我们一起看看吧。

1. 先学奥数还是国际象棋？
2. 学习奥数的好处与坏处?小学三年级的孩子可以学奥数吗?注意些什么？
3. 学什么可以锻炼逻辑思维能力？

先学奥数还是国际象棋？

按我个人都经验会首先推荐奥数，然后让孩子尝试一下棋类（不一定要围棋，象棋或者国际象棋也很好，以后社交功能应该会大于围棋吧）。

编程我个人觉得不着急，高年级再学耶不晚，应该先掌握电脑的基本使用和打字，再接触编程。

编程思维和数学、尤其是奥数很不一样，孩子不一定能同时掌握。

学习奥数的好处与坏处?小学三年级的孩子可以学奥数吗?注意些什么？

学习奥数其实没有单纯的一定有好处或有坏处，最主要的还是看孩子，看孩子是否适合，是否喜欢。其实奥数和舞蹈、象棋、钢琴一样，只是一种兴趣爱好，当然每一种兴趣爱好的学习都是有利有弊的。

比如学习钢琴太早对孩子的视力是有影响的，当然也是很锻炼孩子的乐感和气质的，因此奥数也一样。

如果孩子喜欢数学或者说不排斥数学的话，三年级开始学习是一点也不晚的，甚至可以说是刚刚好，毕竟在三年级的时候，孩子的大脑发育程度比一二年级更完全了些，在理解能力上也增强了许多。

如果孩子自己很喜欢数学，那可以先找合适的机构做下测试，看看孩子的程度。如果程度还不错，家长本身又有时间和精力的话，可以给孩子买一些奥数的题目给孩子研究，毕竟从连中学的的进步是更大的。

如果孩子测试的程度比较一般，但还是很喜欢的话，就可以报一些课学习了，这样有助于提升孩子的自信。

如果孩子本身就不是很喜欢数学，就不建议让孩子学习奥数了，很容易适得其反。而每个孩子都有自己的兴趣爱好，从兴趣入手，孩子的发展会更好的。之前见到过一些爸爸妈妈，看到别人家的孩子学习奥数，就觉得自己家也需要，其实自己的孩子并不喜欢，于是每次上课的时候，都是爸爸妈妈在勤奋的做着笔记，课后写奥数作业的时候，都是鸡飞狗跳的场景。

所以，是否选择学习奥数，首先要看孩子是否排斥数学，如果没有，则进行测试后选择适合的难度来学习，切忌不能人云亦云～

学什么可以锻炼逻辑思维能力？

1、学会运用“PREP+A”的逻辑产出模式：

P（Point，观点/论点），R（Reason，原因/理由/根据），E（Example，实例/例证），P（Point），A（Action，行动）。

在正式的谈话、讲演、文案中，一般可以遵循下面的逻辑/步骤：

P：首先，简洁明了的表明自己的观点/论点/主张，也就是你在说什么、你想要表达什么。

R：其次，说出支持你结论的“依据”，也就是回答 你凭什么这样认为，是基于哪种事实和解释？

E：再者，用实际的例证（资料、数据、个人例子等）来提高你结论或观点的说服力。

P：最后重复结论，确保自己想传达的信息，已确实传递。

A：行动就是你希望对方怎么做（根据实际需要，一把可以省略）。

1 学习数学或逻辑学可以锻炼逻辑思维能力
2 数学是严谨的，需要离散思维和逻辑推理进行求解，这样可以锻炼逻辑思维的能力；逻辑学则是研究推理的方法和规律，学习逻辑学有助于提高人们的推理和分析能力。
3 另外，编程也是锻炼逻辑思维的一种好方法，它需要程序员有良好的逻辑思维能力才能编写高效的程序。
因此，学习编程也可以锻炼逻辑思维能力。

1. 数学：数学需要高度的逻辑性和推理能力，其训练模式侧重于解决问题的方法和过程，数学的训练能够明显提高逻辑思维的能力。通过数学的学习和练习，可以掌握形式化思维和抽象思维。
2. 哲学：哲学是重要的逻辑思维的训练领域之一，它对于思维方式的影响是深远而长久的。哲学面临复杂的概念和思想，通过哲学的训练可以促进逻辑思维能力的提高。
3. 编程：编程需要高度的逻辑性，因为编程语言是非常精密的，并且需要开发人员遵循一定的程序规则。一个优秀的程序员需要有强大的抽象思维能力、逻辑分析能力和问题解决能力。
4. 推理题：推理题的解题方法比较复杂，需要运用逻辑推理和分析，是锻炼逻辑思维能力的好方法。
5. 阅读和写作：阅读和写作需要思维能力和逻辑思考能力。阅读和写作可以锻炼逻辑思维能力，尤其是要写出逻辑思路清晰、论证严密的作品。
6. 象棋或围棋：象棋或围棋需要玩家运用逻辑思维来制定策略，选择最优方案，进而达到胜利的目的。
7. 数字游戏：数独、推理游戏等可以锻炼逻辑思维能力，任务是在规则下找到有效策略，相信通过长期的练习，可以对逻辑思维能力的提高起到很好的作用。

到此，以上就是小编对于学习奥数还是国际象棋的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习奥数还是国际象棋的3点解答对大家有用。

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