趣味学习国际音标教学***,国际音标 教学***
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巧记48个音标字母组合?
外语的48音标是 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e][A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 组合 [ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz]
一、单元音: [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] [i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。 [ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。 [u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。 [ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [iə]――谐音和外形都像:12 [ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。 [əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ] (注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。) 其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。

国际音标 [l m n ŋ] 怎么区分,有哪些需要注意的地方?
为了回答这个问题,我专门录制了一个*** ***加载中...
国际音标 [l m n ŋ] 怎么区分,
有哪些需要注意的地方?
l 乐 le 喜欢 like /l aik /
bl football /'fʊtbɔːl/ 偶
m 米 mi 遇见 meet /mi:t/
来 come /kʌm/ 完全闭住嘴唇
n 你 ni 整洁的neat/ni:t/
男人 man /mæn/
ŋ 鼻音 戒指 ring /rɪŋ/
通过英语趣配音,怎么高效练习英语口语?
作为一个曾经在英国读书,生活,工作13年的人,可以很负责任的告诉你想提高英语口语,最有效的方式就是跟别人对话,使用语言进行沟通和交流。
趣配音可以让你模仿语音,语调和发音,但是无法有效提高口语水平。
以下有些建议供参考:
1. 有条件的话,跟外国人进行直接沟通交流,不要管自己讲得好不好。通过这种最直接的交流,你会发现自己课本上学到的,跟外国人口语使用的差别,进而学习别人口语化的表述。语言学习就在于练习,练得越多,提高越快。但是不在自己在家练,找人跟你练。
2. 没有条件跟外国人直接进行沟通交流,那就找身边的人,每天固定15分钟的英语交流时间,全英语,不能讲中文。重点在于每天坚持15分钟,而不是兴致到了,就来个1小时,过后又忘了这个事情。
3. 没找不到人跟你进行英语对话的情况下,可以利用现在的趣配音或者新闻,电影,进行对话。听一句,停一下,这样进行下一句话的回答。这个方式就是选择自己感兴趣的话题或者日常对话***进行练习。
4. 听 TED 演讲也非常好,每次听完之后,自己用英语整理一下自己听到内容的重点是什么,演讲者想表达的主旨意思是什么。听TED 演讲既能练习听力,内容有营养,通过口语总结的方式可以看看自己听懂了多少,以及练习口语。
口语练习也可以使用自我导向学习模型,已经附上图片给你
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