英文汉语国际音标学习***-汉语国际音标发音表及读法***
cysgjj时间2024-09-05 15:16:08分类国际学习浏览20
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新国际音标
最新英语国际音标表48个读法如下：音标：/p/、/b/、/t/、/d/、/g/。鼻音：/m/、/n/、//、/f/、/v/、 /θ/、 //、/s/、/z/、//、//、/h/。塞擦音：/t/、/d/、//、 /j/、/w/。
KK音标 KK音标（英语：Kenyon and Knott），是一种美式英语发音的音素音标，它所使用的符号几乎与国际音标（IPA）相符。
弱元音/i / 弱元音/ u / 弱元音/ i /、弱元音/ u / 辅音 / x / 目前所称的英语“老音标”主要指的是1963年的第13版英语国际音标，也指更早的第12版英语国际音标。
国际音标和自然拼读的区别
自然拼读和国际音标的区别是性质不同和内容不同。性质不同。自然拼读法是让孩子学习英语发音规则与拼读技巧，增进阅读能力与理解力的教学法。音标是记录音素的符号，也是音素的标写符号。自然拼读是一种教授阅读和写作技能的方法，它致力于帮助孩子通过单词的发音来识别、理解和记忆单词的拼写。
自然拼读和国际音标的区别：学习方式不同国际音标是直接学48个音标音素的发音，把单词变成另一套符号系统，再进行拼读，难以音形对应，比较枯燥。比如：性能 performance 要把单词变成音标符号 [pfmns] 再拼读自然拼读是直接学26个字母的音素，及字母组合发音规律后，可直接对单词进行拼读。
简单地说，国际音标是一套严格遵循“一音一符”标准的注音符号系统。自然拼读和音标两者最本质的区别就是自然拼读是给母语为英语的孩子设计使用的，而音标则是专为英语作为外语的学习者使用的，母语使用者不学习。
48个国际音标零基础系统学习,音标+单词+自然拼读——半元音
1、鼻音有3个，舌音有1个，半元音有2个。 学会音标能准确表达英语单词的发音。 音标是英语单词的最精确注音，称为phonetic symbol，将英语发音拆分成音素并标注特定符号形成音标。1 英语单词是表音语言，字母在单词中有固定发音规律，称为自然拼读规则。
2、第一组：[i：]与[i][i：]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。第二组：[e]、[]与[ei][e]，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。
3、如果遇到单词音标中有两个或两个以上的音节时，拆分时是要看两个元音之间的辅音音素，拆分口诀为“一归后，二分开，三分一二”，具体说明如下。
如何在2小时内搞定48个国际音标?
个音标如何快速记忆如下：分类记忆，连续一行读几遍 在学习英语的过程中，发音是非常重要的，只有掌握基本的发音规则，后面的记忆才会比较快。[i：]/[i]/[e]/[ee]前元音，舌尖抬起发音.[3：]中元音，舌中部抬起发音。后元音，舌后部抬起发音。
[θ]——外形像上下牙齿咬着舌头；[]——外形则像舌头顶在上下牙齿之间。而[]和[]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。[]——谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静。[]——谐音为：雨（yu）；外形像今天下了3场大雨。
个音标记忆顺口溜快速记忆法 我当时是靠记谐音的方法加上常练就记住了，下面是我整理的记谐音的方法， 希望能帮助到大家。
听音训练：每天至少要保持半个小时的听力训练，边听边跟着读，坚持一周肯定会有提高的。模仿练习，在学习机上面观察别人在发英语音标是什么嘴型，看着嘴型模仿。
听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用 录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音，学习方法，首先，熟练掌握一种音标的读音，对着专业的语音教材，跟读，反复地练习，每天制定跟读计划，并熟练掌握，经常复习，长期坚持下来，一定会有成效。
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