国际音标学习好物体验男生-国际音标知乎

本文目录一览：

• 1、广西大学中国语言文学考研经验分享?
• 2、ng的音标是什么?nk的音标是什么?
• 3、learn的用法是什么?
• 4、学英语应该学哪种音标?
• 5、tαsted用英语怎么读?
• 6、/i:/音标怎么读?

广西大学中国语言文学考研经验分享?

1、择校时，我最初考虑了广西大学和华南师范大学，因华南师范大学复试分数线较高，且广西大学复试跨考需加试，故选择报考广西大学。备考过程中，我参考了徐通锵的《语言学纲要》、黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》等书籍，广西大学专业一难度中等。

2、初试的参考书目差别不大，华南师范大学一般要345分以上才能进复试，广西大学过了国家线315可以进复试，但由于19年华南师范大学报考人数太多了，在10月份报前，做真题自我测试时发现成绩大概在340左右，不能稳定在350分以上，就报了广西大学。

3、只要你背景满足考研要求，应届生和往届生都一样的。首先你得了解学校的考试范围和指定参考书，平时努力复习，记得报名，有空上上 “考研论坛”，里面肯定有广西大学的考研讨论区，通过这个你可以认识些研友也可以获得一些政策资料，交流备考心得等等。

4、广西大学汉语言文学考研难吗？汉语言考学应该是很难的汉语言不太好学。不管是好学业好。不好也要好，只要努力学习就会考上。

5、推荐文学院汉语言文学和汉语国际教育专业。汉语国际教育专业有出国实习一学期的机会，这在全国汉语国际教育专业的本科生中是比较难得的，这段出国实习经历也会在以后就业和升学读研究生的过程中成为自己的一个亮点。汉语言文学专业也是西大文学院的传统专业，历史悠久，专业基础丰富。

ng的音标是什么?nk的音标是什么?

1、ng发音为[]；nk发音为[k]如果ng，nk 在单词结尾， 一般分别读[]（g不发音），[k]。

2、sing [s]pink [pk]从上面的音标可以看出，sing的ng和pink的nk读音不一样，pink中的k要发出来，但发的是清辅音。

3、th ch sh ph ng nk组合读音 ①th[θ][]②ch[t] 曲 ③sh[] 嘘 ④ph[f] 腐 ⑤ng[][g]⑥nk[k] 摁可 [θ]“斯”轻声 []“子～” thank 和there区别。ng常常在字的尾巴读[]摁。很少读[g]摁个。

4、think发音是英 [θk] ，nk的读音是k。这个单词有动词和形容词两种词性。

5、当一个单词以sp开头时，p要读作[b]发音。当一个单词以st开头时，t要读作[d]发音。当一个单词以sk开头时，k要读作[ɡ]发音。英语音标中，辅音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]是爆破音。

learn的用法是什么?

1、learn+介词，如learn from（向···学习）、learn about（了解，学习）、learn of（听说，获悉）、learn by oneself（自学）等。learn+名词，如learn english，learn a lesson。

2、形容词：learnable 名词：learner 动词过去式：learned/learnt 过去分词：learned/learnt 现在分词：learning 第三人称单数：learns 例句与用法： Im trying to learn English.我正在尽力学英语。 I learned this news from the newspaper.我从报纸上得知这个消息。

3、learn用法：及物动词 vt.学习；学会[+to-v][+v-ing][+wh-]He has learnt a new skill.他学会了一项新技能。My brother is learning English now.我的弟弟正在学英语。认识到[Y][+（that）]He has learned that dishonesty does not pay.他已经认识到不诚实是没有好报的。

4、learn作为动词，主要含义是“学习”。这个词汇可以用于描述一种广泛的获取知识和技能的行为。它可以指代从书本、教师、经验或其他来源中获得新信息或技能的过程。详细解释 学习行为：在日常用语中，learn 通常指的是通过阅读、听讲、实践或研究等方式获取新知识或技能的过程。

5、learn的用法2：learn可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，接名词、动名词、（带疑问词的）动词不定式、或由that或疑问词引导的从句作宾语。当作“教”或“给某人一个教训”解时，还可接双宾语，偶尔还可接以形容词充当补足语的复合宾语。

学英语应该学哪种音标?

严格的来说，都可以。以普通话为例，国际音标相当于标准的普通话。而美语相当于和普通话有一点差异的东北话。那一个学会了，你发的正确了，英美的人都是能听懂的。可以结合你的下一步发展而定，欧州发展，学国标，美州发展，学美式。

英式发音音标。练好音标是学好英语的必要条件，要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲，上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：1：“心到”。

学习国际音标：国际音标是一种通用的音标系统，用于表示各种语言的发音。通过学习国际音标，你可以准确地理解和模仿英语的发音。 使用音标教材：购买一本专门教授英语音标的教材，如《新概念英语》或《剑桥国际英语语音教程》。这些教材通常包含详细的音标解释和练习，帮助你逐步掌握各个音标的发音。

在英语学习中，如果日后想去英国等欧洲国家留学交流，建议以英式发音为准。如果想去美国，澳大利亚，东南亚等国家学习，建议以美式发音为准。英式发音和美式发音差异主要反映在元音字母a，o 和辅音字母r 的不同读音上。

①英国国际音标：简称英式音标，是由英国语言学家Daniel Jones研究制作的，英式音标由他的姓名首字母缩写DJ表示，所以我们也可以将英式音标称之为DJ音标。英式音标中分为元音音标和辅音音标，元音音标有20个，辅音音标有24个，一共48个。

它是专为英语初学者以及想重新学好英文的人士所编写的。全套丛书共 7 本：美式音标、入门篇、初级篇（上）、初级篇（下）、中级篇（上）、中级篇（下）、高级篇。

tαsted用英语怎么读?

1、“tasted”用英语读作“ [test] ”。

2、instead的用法：instead是副词，只能单独使用。基本意思是“代替”，可依据上下文灵活翻译，有时甚至干脆不译。instead可位于句首，连接上下句。通常是上句先否定一种情况，再以instead引出下句，提出相反的情况。

3、instead的英式读法是[nsted]；美式读法是[nsted]。作副词意思是代替；反而。相关例句：We shouldnt look down upon them， instead we should try to help them and take more care of them.我们不仅不该歧视他们，反而更要多帮助、照顾他们。

/i:/音标怎么读?

/i：/的音标为 [i：]，表示长音/i/。/i：/是一个前元音，发音时要将舌尖抵住下齿龈，舌尖高度较低，嘴唇不圆。发音时要拉长/i/的持续时间。要正确发音/i：/，可以按照以下步骤： 放松嘴唇和舌头，使其保持自然状态。 将舌尖抵住下齿龈，舌尖的位置略低。 嘴唇不要太圆，保持放松状态。

[i：]是长音/i：/，差不多是“衣”的发音。是元音音标，属于单元音、前元音及短元音。发音时将舌尖抵在下齿，舌硬腭抬起，嘴唇呈扁型向两旁伸开，发出来的声音介于/i：/（这个应该读“yi”）和/e/之间。

/i：/音标怎么读：发音时张开嘴巴，嘴唇成扁平形向两边伸开，舌前部抬起，舌尖触下齿，像微笑，发音和“医”相似。音标 音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特P·帕西琼斯。

发音与中文“衣”相似，但声音拉长些。发音技巧：上下唇微开，上下齿分开，舌尖稍微抵住下齿，嘴角尽量往两旁移动像微笑的样子， 然后振动声带。

英语音标用中文谐音读法：元音音素： /i：/ ：衣，发长音，拉长读音 。 /I/ ：衣，快速地发声。 /e/ ：哎，发这个音的时候嘴唇自然的读。 /？/ ：哎，发这个音的时候嘴唇扁平地读。 /？：/ ：额，发长音，拉长读音。 /？/：额，发短音。 /∧/ ：阿，嘴巴微微地张开发音。

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