英语国际音标学习方法高三-英语国际音标一学就会

本文目录一览：

• 1、音标在什么情况下要浊化
• 2、该上高三了,英语一点也不会,是一点也不会,音标都不会,有没有和我一样...
• 3、我的英语成绩一直都不是很好,觉得记单词很枯燥,老记不住,可是就要升高...

音标在什么情况下要浊化

1、经常遇到的是/s/后面的清辅音要浊化。/k/浊化成/g/： scar school discussion /t/浊化成/d/： stand student mistake /p/浊化成/b/： spring spirit expression 在美音中，当/t/出现在两个元音之间并且处于非重读位置的时候，/t/需要浊化近似于/d/的音。

2、开头，放在中间或者后部也可能要浊化。 清音浊化也不是强制规则，只是约定俗成。所以在写音标的时候，仍然按发音规则写，但读的时候要读成浊辅音。浊化的规则与连读、省读、弱读等现象相似，只是为了省力，为了流畅，有时也是为了好听。

3、浊化的前提条件是：必须是重读音节，且该清辅音后还有元音。符合条件（必须是重读音节，且该清辅音后还有元音），要浊化。清辅音根据发音时送气与否可以分为：送气清辅音和不送气清辅音两种。其中，送气音又可以分为强送气音和弱送气音两类。

4、如果中间那个是清辅音，也要浊化的。比如：spring，音标为/spr/，因前三个辅音，要浊化读成/***r/。

5、也有一部分单词不完全符合这些规则： rescue，excuse 英语音标发音规则 清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则，地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。

该上高三了,英语一点也不会,是一点也不会,音标都不会,有没有和我一样...

给点小建议。要学好英语首先你得有兴趣，上课认真听讲最好当堂消化知识（本人虽然课后花的时间不多作业也少做，但上课得大概弄懂记笔记）。再者你记不住音标单词，就背！最好从课文中划出有重点语法词组的句子，熟背它！接着你就做题吧从中把握预感。

因为我也是不喜欢背单词的，所以我都是看语法，然后对于单选很有用 （4）还是多练习作文，每种类型的作文都背下范文的关键句，比如它的结构。

英语尤其是考试英语其实并不特别难，按照我上面建议的去做，高考分数在100～110之间还是比较容易实现的。结束语 把初中的英语基础打好，再学习高中的英语就轻松多。如果，初中的基础不行，到了高中学习英语非常吃力不讨好的。

我的英语成绩一直都不是很好,觉得记单词很枯燥,老记不住,可是就要升高...

1、英语不好，记不住单词。个人觉得有一下两个方面的原因导致你记不住单词。记单词方法不对。在记单词的时候最好是看到单词能知道意思、发音。刚开始可以跟读，跟着读单词，然后去记这个单词的意思。还有单词记住要经常复习，不要记住一遍然后就不复习了。多温习。用的时间不多。

2、背诵单词、搭配 单词是英语的一大基础，单词不过关，就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母地背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词，也只是这一时，考试就忘了。而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。

3、“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。

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