国际音标学习方法初中,初中国际音标教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际音标学习方法初中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国际音标学习方法初中的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中为什么不教国际音标？
2. 初中英语后进生转化方法？
3. 初中英语怎么背？

初中为什么不教国际音标？

谁说初中不教国际音标。初中不教音标怎么学会拼读单词？怎么能更好的记忆单词？

对初中学生来说，学会的音标掌握了拼读规律，这对当时的长久记忆是十分有意义的所以上了初中不仅要教音标，而且要学好音标，真正掌握拼读规则，才能更好的学习英语。

初中英语后进生转化方法？

答:初中英没学好，还是基础设挘实。

要想学好，先从26个字母学起，然后好48个国际音标，学些基础的英浯单词和最基本的日常英语用语。多读多写，熟能生意。读熟了句子，再加强-些尚单的英浯语法知识，这样慢慢地英浯就赶上。

初中英语怎么背？

不要背，背英语是最痛苦的事，那么痛苦谁愿意背啊？尤其是不能刚学完就背，你根本背不下来。好不容易背下来，第二天又忘了。

正确的方法是先听熟，再读熟，读到几乎能背下来，再去背就容易多了。这时你发现你已经背下来了。

另外，读也不是想你现在读的那样。你现在读肯定是一次就读一课，今天学什么就读什么， 这样读或背就像熊瞎子掰苞米，掰一穗，丢一穗。最后什么都没剩下。前几天我问一个初一的学生是否还记得初一上学期的英语课文。他说不记得了。但当时学习的时候都背过。他现在还是初一。这么快就忘了。这再一次证明，背是没有效果的。

那么怎么读呢？千万别像背课文那样，老师要求学一课读一课，你必须把本学期，甚至是上学期学过的课文都读一遍，即使做不到每天都读一遍，也要有计划的每隔几天读一遍。这样学习的效果是完全不一样的。

我要求我的学生每天把学过的十篇或者十五篇课文每天读一遍。新概念一的课文短，就读十篇，新概念二的课文长，就读十篇，但十篇读熟的情况下，也就是十分钟左右就能读完。每天读十分钟英语还算多吗？但每天读十课，滚动着往前读。最后每课都读十遍。如果孩子再能更努力一点。每天读二十篇课文。那每篇课文就能读二十遍。可能很少有人这样学过，没有体会，也不知道英语还可以这么学。你试试就知道了。

我的学生按照我的方式学习，成绩都提高了。我从来不要求他们背课文。最近一个高一的学生告诉我，学校用今年的高考试卷对他们进行测试。她有两个阅读题全对了，其它的阅读题错误也不多。只是完型还有错误。但她现在学的只是第二册，我告诉她，学第三册以后完型就好做了，因为她现在词汇量还不够，第三册词汇量上来了就好了。

学习最重要的是坚持，只要能够持之以恒，每天坚持背单词，背短文，英语一定能够提升。等你有了一定的基础，那就是如何总结提炼方法的问题了。每一个人都有自己的学习方法和记忆窍门。不能一味地东施效颦，也不能无端的妄自菲薄。既要吸收别人的方法，也要自我纠正自我总结，在学习中进步，在进步中学习。

只有等你入门了，你对英语有兴趣了，你就会发现你每天都在进步，日新月异。无论学习英语，数学，还是物理化学，必须有一定的兴趣才行。你从内心里就抵触，但老师和家长偏偏逼着你去学，即使人在心也不在，浪费的只能是时间和你的青春年华。

在我的《家长陪孩子记英语单词》这个专栏里，详细讲授了一些巧记英语单词的好方法，可以跟着一起学。系统学习思维导图记忆法和词根词缀记忆法等，有效突破我记忆单词的难关。

到此，以上就是小编对于国际音标学习方法初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际音标学习方法初中的3点解答对大家有用。

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